第壹冊(必修1)秦？長沙(*** 1925)寒秋獨立，/湘江北上，/橘子洲。/看滿山遍野，/層林盡染；/滿江筆頭，/百戰百勝。
/鷹擊長空，/魚目淺淺，/霜中萬物自由。/寂寞，/問蒼茫大地，/沈浮誰做主？帶了壹百對情侶去旅行。
/憶往昔，歲月厚重。/只是同學少年，/怒放；/書生意氣，/斥責方遒。
/指明方向，/鼓舞人心的話語，/萬戶侯的泥土。還記得嗎，/打在河中央的水，/波浪停止飛行的船？雨巷(戴望舒)撐著油紙傘，壹個人在很長很長/很孤獨的雨巷裏徘徊，/希望遇到丁香壹樣的姑娘/帶著憂傷。
她是/丁香般的顏色，/丁香般的芬芳，/丁香般的憂傷，/雨中的憂傷，/憂傷與仿徨；她徘徊在這寂寥的雨巷，/撐著油紙傘/和我壹樣，/和我壹樣/默默/冷漠，悲傷，憂郁。她默默地走近/走近，投來壹個/嘆息的眼神，/她飄然/如夢似幻，/如夢似幻的悲傷與迷茫。
像夢中的丁香花，/這個女孩在我身邊飄過；/她默默地走開了，走開了，/走向搖搖欲墜的柵欄，/走過了雨巷。在雨的悲歌裏，/她的顏色褪去，/她的芬芳散去，/甚至她的/嘆息的眼睛，/淡紫色的憂郁。
撐著油紙傘，壹個人/徘徊在很長很長/寂寞的雨巷裏/希望飄過/丁香壹樣的姑娘/帶著憂傷。《別了康橋》(徐誌摩)我輕輕地走了/正如我輕輕地來；/我輕輕的揮了揮手，告別了西邊天空的雲。
河邊的金柳/是夕陽中的新娘；/波浪中美麗的影子在我心中蕩漾。軟泥上的綠草，/油油的在水底搖曳；/在何康河的柔波中，我願做壹株水生植物！那榆蔭下的壹潭，不是清泉，是天上虹；/碾碎在漂浮的海藻中，/沈澱著彩虹般的夢。
尋找夢想？撐壹根長竿，/到草地更綠的地方；/滿載壹船星光，/在星光的燦爛中歌唱。但我不會放歌，/靜靜是歡送會；/夏蟲也為我沈默，/沈默是今晚的康橋！我悄悄地離開/正如我悄悄地來；/我揮了揮衣袖，/我沒有帶走壹片雲彩。
朱退居秦師(《左傳》)。晉侯秦伯圍鄭，因其對晉無禮，二對楚。晉軍駐紮在函谷關，而駐紮在潘的南邊。
狐貍對鄭伯說:“國家危在旦夕！若令燭力見秦軍，師必退。”跟著它走。
辭呈說:“我不如男人強壯；現在我老了，也沒辦法了。”龔說:“我不能早用兒子，現在急著要兒子是我的錯。”
但是，鄭武，這個兒子也有缺點。“許。
晚上出來。見秦伯曰:“秦晉圍鄭，鄭知其死。
如果鄭之死對妳有利，敢去打擾執事。嶽在遠方，妳知其難。
怎麽用死去的鄭去陪鄰居？鄰居厚，君子薄。如果她認為主人，行李往來，* * *花了困，妳也沒有壞處。
而妳的口味是金俊給的，許俊著急有缺陷，晚上還立了個版，妳是知道的。福晉，何苦呢？要東封鄭西封，不缺秦怎麽取？闋秦以利晉，唯汝圖之。"
秦伯非常高興，與鄭簽訂了盟約。又派齊、孫、孫三人守鄭，秦國退兵。
請罷童犯，公曰:“不行，魏夫人不能如此。
因為人的力量，所以是無情的；失落，我不知道；亂是容易整頓的，不是武力。我可以退貨。"
晉軍離開了鄭國。荊軻刺秦王(戰國政策)，知道的客人都給他們戴上白帽子。
至沂水，既祖且道。高見禮擊樓，荊軻和唱。對於造反的聲音，所有的讀書人都痛哭流涕。
他走在前面，唱道:“風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返！”之後又是壹片羽音，慷慨羽音，諸子皆驚，發冠。於是荊軻下了車，最後沒理。
記住劉和珍君(魯迅)，兩個真正的勇士，敢於面對慘淡的人生和淋漓的鮮血。這些是怎樣的哀悼者和幸福者？然而，大自然往往是為平庸而設計的，隨著時間的流動，沖刷掉舊的痕跡，只留下微紅的鮮血和孤獨的悲哀。
在這微紅的血液和沙漠的悲傷中，它給人壹種暫時的。
2.高中文言文新課程標準有哪些？高中必修語文(1-5)規定背誦文章總目錄:高中必修語文(1)1，沁園春？長沙2、雨巷3、永別康橋4、燭之力打敗秦老師5、荊軻刺秦王(第8段)6、紀念(第2、4節)新課標高中必修(2)1、詩經？自我保護*2、離騷(節選)3、三首詩(采芙蓉江、短歌、歸園(上))4、蘭亭序5、紅墻賦6、遊山(第二、三段)*7、秋興詩八首(上)3、為古跡吟詠(上)4、登高*5、琵琶行(並列)6、我在鄉間7、勸學8、論秦(第三、四、五段)*9。《赤壁懷古》2，《設定風暴？不要聽樹林裏打樹葉的聲音。鄧健康《尚心閣》4、《從未謀面的音樂？京口亭懷古》5、《醉花吟？霧很濃，雲永遠悲傷。6.聲音慢嗎？尋》7、《廉頗藺相如傳》(後五段)*8、《永別長汀？藍天*9，“觀潮？東南形勝*10，榆林嶺？寒涼悲涼》新課標高中人教版必修(5)1、《回首來詞》(及序)2、《王騰亭序》(第二、三段)3、《陳情表》*4、 《自由行》(閱讀)蘇教版高中文言文(必修1-必修5)全錄音必修1 (1)勸學篇(荀子)(2)師說(韓愈)(3)赤壁賦(蘇軾)(4)西山宴遊記(柳宗元)必修2 (5)六國論(蘇洵+06964757 a 68696416 Fe 59 b 9 ee 7 ad 943133333656444 《滕詩序》(王波)(18)《秋(歐陽修)》(19)《陳情表(石米)》(20)《吉翔玄之(歸有光)》(21)《報任安舒(司馬遷)》(22)《漁父歌南》(23)《逍遙遊》(莊子)(24)《蘭亭集序》。 src=140 .
3.高中新課標高考需要背誦的文言文背誦文章要求(1) 1。沁園春長沙-* * * P32。蘭亭集序-王羲之P193。赤壁賦——蘇軾P22必修(二)1。自我保護-詩經P212。離騷-屈原P243。江上采芙蓉——古詩十九首P334”P367。荊軻刺死秦王(“太子和貴客知道這件事，...我終於忽略了”)——戰國策P38所需(三)1。難繞的路——李白P526。秋興八首(1) ——杜甫P473。珍愛古跡(三)——杜甫P474。上山——杜甫P485。錦瑟————李商隱——《荀子》P579。關於秦朝(“說到始皇帝，...攻守之勢，不施仁義則不同”)——賈誼P59必修(4) 1。王海超(贏在東南)——柳永P412。余(寒心)——柳永P423。念奴嬌赤壁懷古——蘇軾P434。丁奉(丁奉)回望北口古亭——辛棄疾P467。醉花影(煙霞會讓妳永遠難過)——李清照P488。慢聲(尋尋覓覓)——李清照P489。廉頗藺相如傳(《畢竟……是掐脖子的》)——司馬遷P293必修(5) 65438+。
4.高中新課標高考需要背誦的文言文背誦建議
必修課(1)
1.長沙沁園春-* * * P3
2.蘭亭集序-王羲之P19
3.赤壁賦-蘇軾P22
必修課(2)
1.自我保護——《詩經》P21
2.離騷-屈原P24
3.《采芙蓉江》——古詩十九首P33
4.短歌行——曹操P33
5.歸園(上)——陶淵明P34
6.用蠟燭的力量戒掉秦時——左傳P36
7.荊軻刺死秦王(“太子和他的客人都知道這件事，……但最後都置之不理”)——《戰國策》P38
必修(3)
1.蜀道難——李白P45
2.秋興八首(上)-杜甫P47
3.歡慶古跡(三)-杜甫P47
4.登高——杜甫P48
5.錦瑟-李商隱P52
6.馬嵬(第二)——李商隱P52
7.我是為了國家——《孟子》P55
8.勸——《荀子》P57
9.論秦朝(“始皇帝來的時候，...仁義未施，攻守之勢不同”)——賈誼P59
必修課(4)
1.望海潮(東南勝)-柳永P41
2.俞琳玲(寒心)-柳永P42
3.懷古赤壁——蘇軾P43
4.集合風暴(不要聽穿越森林的打葉聲)-蘇軾P44
5.水龍隱鄧健康美味館-辛棄疾P45
6.永遇樂京口顧北館懷舊-辛棄疾P46
7.醉花影(煙雲使妳永遠悲傷)-李清照P48
8.慢聲細語(搜索)——李清照P48
9.廉頗、藺相如列傳(“畢竟，...是個摳門的朋友)——司馬遷P69。
必修課(5)
1.回去和回來(平行順序)——陶淵明P25
2.王騰亭序(《九月，九月，……聲斷衡陽之蒲》)——王波P29
3.陳情表-李米P36
5.現在高中的古代語文教材有哪些？《左傳·古文》第壹卷，退秦*國虞，勾踐，滅吳(節選)，《戰國策》，鄒忌諷刺可訓*戰國策，觸龍，說趙皇後的、曾堯、、宮熙華坐在孟子，我在鄉下*。《莊子·秋水》(節選)《論語·紀·蜻蜓點水》卷二賈誼《秦入門》論司馬遷《鴻門宴》與王羲之《蘭亭集序》歸與言韓說阿房宮賦諫太宗十思疏柳宗元植樹郭拓《蘇洵六國傳》論王安石遊寶蟾山歐陽修《靈修正史》蘇軾《石鐘山傳》歸有光《詩經》龔自珍《泰山病梅館》第三卷孟《詩經·秦風·無衣》《詩經荊女曲騷(節選)孔雀東南飛(及序)《古詩十九首》(上)(對酒吟)陶淵明歸園。王維安現代詩六首深山秋夜(雨後空山)杜甫高登(在廣空的狂風中猿猴嗚咽)杜甫書香(名相殿在何處)劉禹錫石頭城(群山環抱的故國周圍)李商隱錦瑟(不知我的錦瑟為何有五十弦)陸遊淑芬(年少時 妳就知道事情難辦)李漁於梅七絕(春花秋月何時了)柳永玉林令蘇軾念奴嬌赤壁懷古(不歸之河)秦觀鵲橋仙。 李清照的聲線是慢的，辛棄疾的永遠是快樂的，京口顧北亭是懷舊的，姜夔是慢的，周揚是慢的，惜春冰心日是蘇洵的《六國論》，王安石的《寶蟾山訪記》，歐陽靈修的《列傳》，蘇軾石鐘山的《歸有光傳》季翔宣治張浦的《五人墓》，姚鼐的《登泰山》，龔自珍的《病》，梅餐廳，屈原的妻子的《樂府詩》，長歌行(青青園中的葵)，柳宗元的《漁父》(老漁翁文樂天左江州司馬(殘燈無焰影)李倚仗語錄(殘燈無焰影)杜牧過華清宮(長安回望繡樁)文菩薩俠(山崗重疊金消)李煜浪淘沙(簾外雨聲潺潺)王安石桂枝香金陵懷古(寄宿制)第四卷關漢卿元* 王實甫長汀送別湯顯祖閨閣*孔喪江南韓愈祭十二郎宗元禹錫詩序蘇軾赤壁賦《莊子》逍遙遊王伯騰序李劉壹川(節選)蒲松齡促*袁宏道虎丘記卷五李道難*李白將入酒杜甫軍車店*杜甫的到來(北我 在我的南面， 春水滔滔)*杜甫《壹夜在外》(草岸輕風蕩漾)*杜甫愛碑(下)(萬壑近荊門)*杜甫《亭夜》(冬晝短於素尺)*杜甫《登嶽陽樓》(我早就聽說過洞庭湖)《孟子》《齊歡》《金文》《孟子》《包壯遇上孟子》* 《孟子》孟子見梁《孟子》齊人有妻有妾《孟子》邱毅卷六司馬遷報任安舒(節選)司馬遷、廉頗、藺相如列傳(節選)*司馬遷、屈原列傳(節選)*司馬遷信盜符救趙(節選)。
6.誰知道教新課標的時候人家高中壹定要背古文？以下是新課標人教版的詳細內容，供我自己的學生早上閱讀和背誦。希望對妳有幫助！新課標高中語文必修(1-5)規定背誦文章總目錄:新課標高中人教版必修(1) 1、《沁園春？長沙2、雨巷3、永別康橋4、燭之力打敗秦老師5、荊軻刺秦王(第8段)6、紀念(第2、4節)新課標高中必修(2) 1、詩經？自我保護*2、離騷(節選)3、三首詩(佘江采芙蓉、短歌、歸園(上))4、《蘭亭集序》5、《紅墻賦》6、《寶蟾山行記》(第10-11段)。第2條和第3條)*7。秋興八首(上)3、為古跡誦經(上)4、登高*5、琵琶行旅(並行)6、我在國7、勸學8、論秦(第3、4、5段)*9。《赤壁懷古》2，《設定風暴？不要聽樹林裏打樹葉的聲音。鄧健康《尚心閣》4、《從未謀面的音樂？京口亭懷古》5、《醉花吟？霧很濃，雲永遠悲傷。6.聲音慢嗎？尋》7、《廉頗藺相如傳》(後五段)*8、《永別長汀？藍天*9，“觀潮？東南形勝*10，榆林嶺？高中人教版(5) 1新課標必修《寒酸》《回首來Xi詞》(合序)2、《王騰亭序》(第二、三段)3、《陳情表》*4、《徘徊》(閱讀)註:前面標有*的文字規定了原教材的背誦內容，但
第壹冊(必修1)秦？長沙(*** 1925)寒秋獨立，/湘江北上，/橘子洲。/看滿山遍野，/層林盡染；/滿江筆頭，/百戰百勝。
/鷹擊長空，/魚目淺淺，/霜中萬物自由。/寂寞，/問蒼茫大地，/沈浮誰做主？帶了壹百對情侶去旅行。
/憶往昔，歲月厚重。/只是同學少年，/怒放；/書生意氣，/斥責方遒。
/指明方向，/鼓舞人心的話語，/萬戶侯的泥土。還記得嗎，/打在河中央的水，/波浪停止飛行的船？雨巷(戴望舒)撐著油紙傘，壹個人在很長很長/很孤獨的雨巷裏徘徊，/希望遇到丁香壹樣的姑娘/帶著憂傷。
她是/丁香般的顏色，/丁香般的芬芳，/丁香般的憂傷，/雨中的憂傷，/憂傷與仿徨；她徘徊在這寂寥的雨巷，/撐著油紙傘/和我壹樣，/和我壹樣/默默/冷漠，悲傷，憂郁。她默默地走近/走近，投來壹個/嘆息的眼神，/她飄然/如夢似幻，/如夢似幻的悲傷與迷茫。
像夢中的丁香花，/這個女孩在我身邊飄過；/她默默地走開了，走開了，/走向搖搖欲墜的柵欄，/走過了雨巷。在雨的悲歌裏，/她的顏色褪去，/她的芬芳散去，/甚至她的/嘆息的眼睛，/淡紫色的憂郁。
撐著油紙傘，壹個人/徘徊在很長很長/寂寞的雨巷裏/希望飄過/丁香壹樣的姑娘/帶著憂傷。《別了康橋》(徐誌摩)我輕輕地走了/正如我輕輕地來；/我輕輕的揮了揮手，告別了西邊天空的雲。
河邊的金柳/是夕陽中的新娘；/波浪中美麗的影子在我心中蕩漾。軟泥上的綠草，/油油的在水底搖曳；/在何康河的柔波中，我願做壹株水生植物！那榆蔭下的壹潭，不是清泉，是天上虹；/碾碎在漂浮的海藻中，/沈澱著彩虹般的夢。
尋找夢想？撐壹根長竿，/到草地更綠的地方；/滿載壹船星光，/在星光的燦爛中歌唱。但我不會放歌，/靜靜是歡送會；/夏蟲也為我沈默，/沈默是今晚的康橋！我悄悄地離開/正如我悄悄地來；/我揮了揮衣袖，/我沒有帶走壹片雲彩。
朱退居秦師(《左傳》)。晉侯秦伯圍鄭，因其對晉無禮，二對楚。晉軍駐紮在函谷關，而駐紮在潘的南邊。
狐貍對鄭伯說:“國家危在旦夕！若令燭力見秦軍，師必退。”跟著它走。
辭呈說:“我不如男人強壯；現在我老了，也沒辦法了。”龔說:“我不能早用兒子，現在急著要兒子是我的錯。”
但是，鄭武，這個兒子也有缺點。“許。
晚上出來。見秦伯曰:“秦晉圍鄭，鄭知其死。
如果鄭之死對妳有利，敢去打擾執事。嶽在遠方，妳知其難。
怎麽用死去的鄭去陪鄰居？鄰居厚，君子薄。如果她認為主人，行李往來，* * *花了困，妳也沒有壞處。
而妳的口味是金俊給的，許俊著急有缺陷，晚上還立了個版，妳是知道的。福晉，何苦呢？要東封鄭西封，不缺秦怎麽取？闋秦以利晉，唯汝圖之。"
秦伯非常高興，與鄭簽訂了盟約。又派齊、孫、孫三人守鄭，秦國退兵。
請罷童犯，公曰:“不行，魏夫人不能如此。
因為人的力量，所以是無情的；失落，我不知道；亂是容易整頓的，不是武力。我可以退貨。"
晉軍離開了鄭國。荊軻刺秦王(戰國政策)，知道的客人都給他們戴上白帽子。
至沂水，既祖且道。高見禮擊樓，荊軻和唱。對於造反的聲音，所有的讀書人都痛哭流涕。
他走在前面，唱道:“風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返！”之後又是壹片羽音，慷慨羽音，諸子皆驚，發冠。於是荊軻下了車，最後沒理。
記住劉和珍君(魯迅)，兩個真正的勇士，敢於面對慘淡的人生和淋漓的鮮血。這些是怎樣的哀悼者和幸福者？然而，大自然往往是為平庸而設計的，隨著時間的流動，洗去舊的痕跡，只留下微紅的血和微。
7.人教版高中語文必修課文言文練習文言文閱讀教學有兩個要求。首先，妳應該能夠借助筆記和參考書理解單詞和短語的意思並閱讀文章的內容；了解和整理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，在閱讀練習中註意舉壹反三；背誦壹定數量的名著。二、了解作品中蘊含的中華民族精神，為形成壹定的傳統文化底蘊奠定基礎；學會從歷史發展的角度理解古代著作的內容價值，從中汲取民族智慧；用現代觀念審視作品，評價其積極意義和歷史局限性。也就是說，文言文教學首先要克服語言障礙。因此，掌握文言文常用詞，理解詞義和句型，壹直是文言文閱讀教學的重點。大聲朗讀，背誦並比較詞義和句型，把古代漢語翻譯成現代漢語，是提高文言文閱讀能力的重要手段。根據必修教材的整體安排，在這個單元裏，我們也要學習如何閱讀這本書。總結要點，提取精華，是閱讀的重要環節。總結段落意思總結中心在小學和初中的閱讀教學中受過訓練。到了高中，課文的難度增加了，對閱讀理解的要求也提高了，不僅僅是概括段落意思或者概括中心。對於壹個句子或幾個句子，壹個段落或幾個段落以及壹些相關的內容，抓住關鍵句子對於保證概括的準確性也具有重要意義。總結內容要點離不開壹定的分析。要分清事物的輪廓和細節，善於把握相關事物的聯系，把握其異同。文章內容的分析離不開背景知識的掌握和表達的理解。
8.高中必背古文(人教版)。高中語文必修新課標(1-5)規定背誦文章總目錄:高中人教版必修新課標(1) 1，《沁園春？長沙2、雨巷3、永別康橋4、燭之力打敗秦老師5、荊軻刺秦王(第8段)6、紀念(第2、4節)新課標高中必修(2) 1、詩經？自我保護*2、離騷(節選)3、三首詩(采芙蓉江、短歌、歸園(上))4、蘭亭序5、紅墻賦6、遊山(第二、三段)*7、秋興詩八首(上)3、為古跡吟詠(上)4、登高*5、琵琶行(並列)6、我在鄉間7、勸學8、論秦(第三、四、五段)*9。《赤壁懷古》2，《設定風暴？不要聽樹林裏打樹葉的聲音。鄧健康《尚心閣》4、《從未謀面的音樂？京口亭懷古》5、《醉花吟？霧很濃，雲永遠悲傷。6.聲音慢嗎？尋》7、《廉頗藺相如傳》(後五段)*8、《永別長汀？藍天*9，“觀潮？東南形勝*10，榆林嶺？高中人教版(5) 1《回首來詞》(合序)2、《王騰亭序》(第二、三段)3、《陳情表》*4、《快樂旅行》(閱讀)新課標要求《寒酸》。