②圖案以“龍騰盛世，揚帆體壇”為主題，充分體現了祖國經濟繁榮、體育事業蒸蒸日上、全運會吉祥、體育競技爭星的美好景象；以龍鳳舞的表現形式，體現運動員在賽場上的英姿；異體字中的“了”字體現了地域特色；用“跑道”體現體育內涵；“12”漢字體現了“十二運”的理念。寓意展現了在日新月異的發展中全面振興的遼寧省精神，借助全運會，與全國人民攜手共進，乘風破浪，奮勇騰飛。評分:內容包括構成要素、造型特征、含義1分；語言簡潔，使用至少壹個成語，語言流利1分。***3分。
測試分析:第壹題，閱讀測試中的人物描寫，仔細回顧小說內容，思考判斷。第二個問題，根據要求，從元素、造型特征、意義三個方面進行闡述。元素是指圖案和文字，造型是指圖案的流線，意義是指圖案所表達的意思。意思要結合圖標和圖標所用的活動主題來理解。
點評:這個問題比較難。學生選不好主要的“信息點”，平時這方面的訓練也比較少。要理解材料的信息，首先要整理材料的信息點，把材料的內容分成幾個方面，找到主要要說明的東西。