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高中經常考的300個成語及其解釋。

高中常考的成語及其解釋:

1,牛:“莊子?《養生大師》裏說,壹個殺牛的人最初殺牛,眼睛看到的是整頭牛。三年後,技術熟練,動刀時只看到皮包骨的縫隙,看不到整頭牛。用來形容技藝達到了非常嫻熟的程度。這個詞很容易被誤用為貶義詞。

2、炒作:指極其美好,多為誇張或不切實際。這個詞只能用來形容。

3、青梅竹馬:形容年輕時男女天真無邪,壹起玩耍。更多的是指年輕時男女之間的親密感情。

4、不出版論:出版、刪改。無法刪除或修改的備註。準確無誤地描述壹篇文章或講話。容易被誤用為貶義。

5、不滿意:差,略。意願是很鼓舞人心的,現在常用來表示比人們預期的要好,還是令人滿意的。容易被誤解為“不滿意”。

6、玩皇冠慶祝:“韓曙?《王濟傳》:“姬與為友,世說‘汪洋在位,共工奏冠’,話是壹樣的。“打冠,撣去帽子上的灰塵,準備做官。後來用來表示壹個人做官或升官了,他的同夥也互相祝賀有官可做,常用作貶義詞。用的時候很容易把感情色彩搞錯。

7.汗牛充棟:汗牛充棟由牛運輸,使牛出汗;填樓,填房子。有很多描述書。描述的對象僅指書籍。

8.明日黃花:蘇軾《九天二韻在王公》詩中有壹句“相逢不必急歸,明日黃花蝶亦愁”。重陽節過後,菊花就要枯萎了,再也沒什麽可欣賞的了。後來,人們用“明日黃花”來形容失去了新聞價值的報道或失去了及時作用的事物。這個成語很容易被誤認為是“昨日黃花”。

9、深得人心:賦,令人信服。它意味著贏得所有人的信任和尊重。容易被誤用為“不負眾望”。

10,重整旗鼓:指失敗後重新集結力量。也可以寫“重新站起來”。這個詞不能用於貶義。

11、信口開河:指不顧事實,信口開河。註意,它和“信口雌黃”是不同的,也是隨便說說,但“信口雌黃”的含義更重。

12,刻意:千方百計計算。使用貶義詞。

13、空巷:表示家家戶戶都從巷子裏走了出來,形容慶祝、歡迎等盛況。人們都集中在家裏,所以所有的車道都是空的。

14,巧合:沒有事先討論,我們完全同意對方的觀點或行動。這個詞要和“不謀而合”不謀而合,只能做狀語,不能做謂語。

15,無可指責:沒什麽好指責的。應該和“無可指責”區分開來,後者的意思是不要過分指責。前者是指言行完全合理,後者是指雖然有缺點,但可以原諒。

16,無法達成壹致:表示大家意見不壹,無法得出壹致的結論。註意主體不能是人。

17,鞭人內:內,內;畢,徹底。描述能徹底說明問題。使用時要註意語境,不要隨便濫用。比如“他對這個問題的分析非常全面,可謂精辟。”這句話因為誤用成語,前後矛盾。

18,刮目相看:“三國?據《夢露傳》記載,吳國大將夢露聽從孫權的建議,在繁忙的軍事中抽出時間學習,在學習上取得了很大的進步,取得了驚人的成績。魯肅曰:“三日而走,當有所折服。“說明我們要用新的眼光看待別人。註意,這個成語壹般用來指別人取得的進步和成就。

19,不夠培訓:培訓,指導方針。不能算是壹種模式或者壹種規則。比如“他的練習真的不夠訓練。”註意,這裏的“訓練”不能理解為“教訓”。

20.學生:很多學生。這個詞前面不能加任何量詞。

21,好好休息:形容百忙之中不慌不忙。不能誤用為貶義。

22.不同的人有不同的看法:指的是人們從不同的角度觀察同壹個問題,有不同的看法。這個詞的使用也要註意上下文。比如“在堅持四項基本原則的是非面前,每個人都應該有不同的意見,才能達成壹致。”這句話中的成語屬於誤用。

在原則問題上,當然不能“仁者見仁,智者見智”,否則就不能“達* * *識”。

23.曾幾何時:表示時間還沒過去多久或不久前。不能誤解為近期。

24、沒什麽不好:沒什麽不好,狼尾草。全詞比喻沒有才華,沒有野心的人。妳不能指望字面上的意思被誤用為壹種恭維。

25、附庸:附庸,隨從;優雅,多指天賦。為了裝點門面,結交名人,搞文化活動。不能被誤認為是贊美。

26、含英醉花:口,嚼;英語,漢語,花。用嘴慢慢咀嚼花朵。比喻欣賞和理解詩歌的本質。使用這個詞時要註意它的賓語。

27、拾人牙慧:把別人的話拾為己有,多用於形容重復別人的話而缺乏主見。用於貶義。

28、什麽都做:沒有什麽是不做的,也就是說所有壞事都可以做。用於貶義。

29.進屋:比喻知識、技能或社會地位由淺入深、由低到高,達到了很高的水平。用的時候不能只看它的表面意思。

30、狗尾巴續貂:比喻用壞事在好事後面繼續。後來也用來形容事情(多為文學作品)在續集前後沒有好壞之分。這個詞壹般用於貶義,以自稱自我謙虛。