比喻是權力到達的地方；所有的障礙都被清除了。方向:指風吹的地方；威武:聲表；無敵:草木被吹倒。
【語】《蕭傳》:“中山之戰；真的很辛苦；無敵；集團吃醋了。”【發音】；不能念“mí”。
【形狀辨別】；不會寫“糜”司馬遷在《史記·李將軍列傳》中記述了漢代名將李廣的生平事跡。李光是壹個勇敢無畏的英雄。他壹生與匈奴作戰70余次，往往以少勝多，以至於匈奴人以喪膽著稱，稱他為“費將軍”，“何老避之”。李光是另壹個。尤其是他與士卒同甘共苦的作風，贏得了士卒們的敬佩。正是因為李廣這種戰鬥中身先士卒，生活中先人後己的性格，士兵們才願意在他手下工作，“鹹樂為之而死”。但這位戰功卓著、深受士卒愛戴的名將，壹生坎坷，終身未被封爵。皇帝認為自己命運不好，不敢重用，所以是名門望族。最後，李廣憤而自殺。李廣抗議朝廷不公，指責貴族對他無理取鬧。太史公還通過李廣的悲劇結局，揭露和譴責了統治者任人唯親、不厚道以及對人才的壓制和扼殺，從而使這部傳記具有了更深的政治意義。《李傳》是司馬遷的代表作。這部作品充分顯示了作者在傳記方面的傑出才華。抓住主要特征，突出人物，是司馬遷最好的方法之壹。作者在文中抓住了李廣最突出的特點，通過壹些生動的故事和細節來著力刻畫，使人物形象極其生動。比如他寫他用百騎鬥智嚇退了幾千匈奴人，受傷被俘，卻能飛身脫險，率四千人被四萬敵軍圍困，臨危不懼。如果命令被決定，等等。通過這些驚心動魄的戰鬥故事，李光的智慧和勇氣凸顯出來。尤其對李廣的善射有詳細的描述，比如射匈奴弓箭手，射敵人的白馬將軍，射退敵人的追擊和騎行，錯把石頭當成老虎射而不打群架，甚至平時經常與射箭和士兵喝酒。這些精彩的場景就像特寫鏡頭壹樣。它生動地展示了司馬遷的風采，壹個著名的人，經常用他的筆寫傳記。在這本李將軍的傳記中，他表達了對李光的深切同情，同時也表達了對當權者的憤慨。作者的感受主要體現在敘事中。比如寫蔡麗的“在下為人，名聲遠不廣”，卻能封侯白象；寫衛青的私情，排擠李廣。在這兩段文字中，我們都能感受到作者的憤慨。李廣憤而自殺的消息傳出後，“廣鈞士大夫的士兵都哭了。眾人壹聽，知其然不知其所以然，老少皆泣。”寫出了全軍和人民的悲泣，自然包含了作者個人的悲憤。我們可以想象太史公寫到這裏壹定也是熱淚盈眶。另外，比如側面。跌宕起伏的結構和精煉流暢的語言，生動傳神等。，是這部傳記文學傑作的突出特點。隨著這部巨著的問世，李廣的英雄形象逐漸銘刻在人們心中。“但若使龍城飛，不教呼瑪去陰山。”(王昌齡《碉堡》)“沒看見，就在戰場上拼命。我們今天命名李，偉大的將軍，生活在很久以前。”(高適《葛炎行》)這些膾炙人口的唐詩，生動地表達了後人對這壹代名將的敬仰和敬仰。最後，太史公在《史記·李將軍列傳》的最後說:“在《論語》中，地位較高的人，為人端正，做事可以不發號施令；他自己的行為是不正確的，沒有人聽他的命令。”也就是說，李將軍！我見到的這位李將軍，忠厚老實得像個鄉下人，不能好好說話，但他死的那天，天下人都為他哀悼，不管認識不認識。他忠誠的品格真的贏得了士兵們的信任！諺語說:“桃樹李樹不會說話，樹下自然踩出壹條路來。”雖然這是壹件小事，但卻可以作為真理的比喻。(太史公曰:傳曰:“其正而不令；它的身體不直，雖然它不聽話。”李將軍叫什麽名字？我見過李將軍是個謙遜的人，什麽也說不出來。他死的那壹天，世人知道的，不知道的，都是哀悼。他的忠誠和真誠也是對文人的真實！正所謂“桃李不言，柳暗花明又壹村。”這個說法雖然小，但可以說是希望能幫到妳，希望能滿意的采納。