b?·朱茵
百舸爭流，百舸爭流，空指，船，整個成語就是百舸爭流。這意味著許多人正在勇敢地前進。
問題二:海納百川，百家爭鳴。海納百川:納:遷就，包容。大海可以容納數百條河流。比喻包含的事物範圍廣，數量大。
類似的話:百川歸大海，百分之壹百贏，百分之壹百贏。
百戰:葛:壹艘大船。許多大船競相在河上航行。
問題三:從儒家經典《禮記》說的爭流第壹是什麽意思？中庸之道
葛:大船。
巴:劃槳
很多船前進，只有努力劃槳的人才能到前面。
問題4:妳說的百戰百勝是什麽意思？秦呢？長沙1925 ***獨立寒秋，湘江北，橘子洲。妳看滿山遍野，層林盡染；河裏滿是水，幾百人爭搶流量。鷹擊長空，魚淺，各種霜爭自由。寂寞，問蒼茫大地，誰主沈浮。我帶了壹百對情侶去旅行，回憶過去的歲月。只是壹個同學和少年，怒放；學者精神，方遒。指點迷津，鼓舞人心的話，那年在萬戶侯的汙垢。妳可曾記得，妳在中流擊水，海浪攔住了飛舟？1925 1月，* * *回到湖南，組織了復仇會，農會的前身；那年冬天，反動勢力打算逮捕；* * *南下廣州，主持農民運動講習所。此詞寫於離開長沙前夕。【註】(1)寒秋:深秋，晚秋。(2)橘子洲:長沙西部湘江的壹個沙洲。(3)葛:船。(4)各種:壹切生物。(5)霜降日:秋季。(6)百對夫婦:描述伴侶的數量。(7)剛剛:剛剛好，剛剛好。(8)驅逐:無節制。(9):結束。(10)激動人心:渾濁清澈。(11)萬戶侯:個人名利。(12)中流:在當前。欣賞沁園春秋景的壯美；從美學上講，崇高美表現在外在方面，具體表現為高大、遼闊、雄偉、壯麗的壯麗景象。德國哲學家康德把崇高分為兩類:數學上的崇高，比如山的體積；力學的崇高，如風暴的動量。俄羅斯著名文學評論家車爾尼雪夫斯基也說過:“壹個東西比與之相比的壹切都大得多，那就是崇高。”孔子也將“偉大”與崇高聯系起來，稱贊道:“偉大！姚是王者。這很尷尬，只有天空是大的，這只是尷尬。”這種崇高、寬廣、壯美，在毛主席詩詞中的山川描寫中體現得淋漓盡致。《沁園春·長沙》就是其中的佳作。這個詞的前半部分側重於風景。“獨立寒秋，湘江北，橘子洲。”作者壹開始就把自己放在秋水長天的廣闊背景中。同時也把讀者帶入了壹種深秋的崇高境界。遠遠望去:“山全紅了，林全染了。”作者不僅看到了眼前嶽麓山的楓林，還想到了北京香山的黃櫨，以及祖國無數由綠變紅的山，如烏班圖、水杉、槭、櫟、黃連木.....重重的山，層層的樹，讓自然之神觸摸到了彩筆，使之暈染青紫，比二月笑開的春花更美。特寫:“河水泛濫，百人爭流。”秋水清，江碧波在秋天，腳下的湘江在秋天更加晶瑩剔透，如碧綠的翡翠，透明的水晶。河上，千帆爭發，爭渡，無聲無息，生機勃勃。擡頭望去，“雄鷹直擊蒼穹”，萬裏無雲的秋日天空，雄鷹勇壯羽毛，自由飛翔。遠眺，“魚翔淺底”，由於河水的透明和淺底，魚兒擺動著魚鰭，隨意遊動。作者在短短的四首詩裏，描繪了壹幅立體遼闊的萬裏江南，五彩斑斕的秋景，就像當代著名嶺南畫家關山月，山水斑斕。不愧為“驅山下海定睛”(李白《當塗趙燕少府粉畫山水歌》)和“應近談萬裏”(杜甫《王載畫山水圖之歌》)的傑作。它和作者另壹首詞《沁園春·雪》中描述的“千裏冰封，萬裏雪飄”的北方風光，是古典詩詞中前所未有的全景景觀。壹個輝煌時期的崇高美，表現在內心方面，是壹個偉大而高尚的靈魂的反映。古羅馬的朗吉努斯在《論崇高》壹文中提出崇高是“偉大心靈的回聲”。這個詞的後半部分重在抒情，是這種偉大的精神呼應的表達。這種表達，首先是通過回憶得來的。“我帶了壹百對情侶去旅遊，回憶過去的歲月。”作者想起當年和同學朋友壹起散步、遊泳、談論世界大事，回憶起那段難忘的多事之秋。這個詞寫於1925的深秋。寫的是* * *同誌離開湖南到當時革命活動中心廣州的時候。* * *同誌從1911到1925多次在長沙學習、工作和從事革命活動。這壹時期，國內外發生了許多重大事件，如辛亥革命、第壹次世界大戰、俄國十月革命、五四運動、中國成立等，都影響了...> & gt
問題5:妳說千帆在競爭發展是什麽意思？很多帆船都在競爭進步，競爭很激烈。
問題6:百戰百勝是什麽意思？許多船只爭先恐後地沿著流水向前航行。
問題7:這個成語的意思是成百上千的船在水面上比賽。這意味著許多人正在勇敢地前進。
問題8:百戰百勝是什麽意思？許多大船競相在河上航行。
葛:大船。
百舸爭流
比賽:比賽駕駛
問題9:在千帆比賽和爭奪洋流意味著什麽？很多帆船都是向前沖的，意思是努力向前，積極向上。