1.中心:如有題外話，按題目要求寫。
2.選材:①是否圍繞中心。(2)是否真實，符合生活實際。3是否新鮮有趣。
3.結構:①層次段落是否清晰。②過渡是否自然。③開頭和結尾是否協調。
4.表達:①敘述是否把事情講清楚，講完整？風景書寫中是否寫清楚參觀順序。(2)詳細得當，重要的人和事詳細寫，不重要的地方簡單寫。
5.語言:①句子是否通順準確，病句少。②是否運用比喻、排比、擬人、誇張。③是否使用成語、諺語、格言、名言、詩詞等優美的詞語；④標點符號使用是否恰當。
6.書寫:①字體是否工整，錯別字少。(2)輥面是否整齊清潔，有無少量塗抹。
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文章包括各種風格的作品，如詩歌、戲劇、小說、科技論文、記敘文、議論文、說明文、實用文等等。文章現在的意思是“千古未完之作”，“詩人要謹防繁華”，“我要坐十年冷板凳，壹個字也不想寫空”，“我要積句成章”，“我要立言寫章”。更寬泛的文章也包含了“學問”和“玄機”的含義，比如“認識世界都是學問，修行人情是文章”。
“篇”的“章”字是會意字，聲調從十。在古代，演奏音樂時，只能以連續十段結尾(十是數的結尾)，這十段為壹章。所以文章中有段落。文章要用文字來表達，從“音樂”來理解。只有把文字讀得像音樂壹樣優美，傳承下去，才配得上“文章”二字的真諦。
意譯
“文”是“紋”和“紋”的意思。“張”原指“屏蔽”，轉指“外表”。“文章”的本義是指“有圖案的表面”，如繡在衣服上的龍鳳圖案、繡在皮膚上的花卉圖案等等。即其本義是指直接構成視覺形象的圖案。後者是指需要大腦“解碼”才能完整呈現的事物的間接形象。
文章的基本要素——主題、材料、結構和語言——是文章學的主要研究對象。以往對各種寫作作品都有詳細論述，但對其概念內涵的揭示似乎欠考慮，定義也不嚴謹。新出版的著作要麽遵循舊理論，要麽盡管有所改變但仍有爭議。基於嚴格的定義要求和相關知識，本文試圖對這四個要素的各種定義提出質疑和疑問，並試圖提出自己的修改建議，以教寫作界同仁。
如何評論文章？壹般來說，文章評論的寫作方法要從文章的中心、選材、結構、表達、語言、文筆等方面做出中肯的評價。
1.中心:如有題外話，按題目要求寫。
2.選材:①是否圍繞中心。
(2)是否真實，符合生活實際。
3是否新鮮有趣。
3.結構:①層次段落是否清晰。
②過渡是否自然。
③開頭和結尾是否協調。
4.表達:①敘述是否把事情講清楚，講完整？
風景書寫中是否寫清楚參觀順序。
(2)詳細得當，重要的人和事詳細寫，不重要的地方簡單寫。
5.語言:①句子是否通順準確，病句少。
②是否運用比喻、排比、擬人、誇張。
③是否使用成語、諺語、格言、名言、詩詞等優美的詞語；④標點符號使用是否恰當。
6.書寫:①字體是否工整，錯別字少。
(2)輥面是否整齊清潔，有無少量塗抹。
文章包括各種風格的作品，如詩歌、戲劇、小說、科學論文、記敘文、議論文、說明文和應用文。
文章現在的意思是“千古未完之作”、“詩人要謹防繁華”、“我要坐十年冷板凳，壹個字也不想寫空”、“我要積句成章”、“我要立言寫章”。
更寬泛的文章也包含了“學問”和“玄機”的含義，比如“認識世界都是學問，修行人情是文章”。
“篇”的“章”字是會意字，聲調從十。
在古代，演奏音樂時，只能以連續十段結尾(十是數的結尾)，這十段為壹章。
所以文章中有段落。
文章要用文字來表達，從“音樂”來理解。只有把文字讀得像音樂壹樣優美，傳承下去，才配得上“文章”二字的真諦。
“文”的定義是指“紋路”和“花紋”。
“張”原指“屏蔽”，轉指“外表”。
“文章”的本義是指“有圖案的表面”，如繡在衣服上的龍鳳圖案、繡在皮膚上的花卉圖案等等。
即其本義是指直接構成視覺形象的圖案。
後者是指需要大腦“解碼”才能完整呈現的事物的間接形象。
文章的基本要素——主題、材料、結構和語言——是文章學的主要研究對象。以往對各種寫作作品都有詳細論述，但對其概念內涵的揭示似乎欠考慮，定義也不嚴謹。
新出版的著作要麽遵循舊理論，要麽盡管有所改變但仍有爭議。
基於嚴格的定義要求和相關知識，本文試圖對這四個要素的各種定義提出質疑和疑問，並試圖提出自己的修改建議，以教寫作界同仁。
如何評價壹篇作文，可以從題目、中心主題、論點、遣詞造句、段落過渡、段落呼應等方面進行評價。
1.評論作文的角度1)壹般情況下，閱讀壹篇作文，首先要看的是題目是否吸引人，甚至是文章內容是否跑題。
2)然後仔細閱讀，看文章中的句子是否通順，是否有錯別字或標點符號。
3)看文章中的句子是否優美，如何表達。
4)最後，閱讀文章的段落呼應或其他方法。
2.壹般來說，可以從以下幾個方面入手:1)題目是否吸引人:富有詩意，富有哲理，生動新穎。
2)好詞好句:言簡意賅，形象生動；句子流暢，語言優美，富有詩意。
3)主題是中心或論點:主題深刻，有深度，中心突出，論點明確，論據清楚。
4)段落銜接緊密，過渡自然，條理清晰。
5)段落呼應:段落自始至終呼應，結構嚴謹完整。
如何評論文章？壹般來說，所有文章評論的寫作方法都要從文章的中心、選材、結構、表達、語言、文筆等方面做出中肯的評價。
1.中心:如有題外話，按題目要求寫。
2.選材:①是否圍繞中心。
(2)是否真實，符合生活實際。
3是否新鮮有趣。
3.結構:①層次段落是否清晰。
②過渡是否自然。
③開頭和結尾是否協調。
4.表達:①敘述是否把事情講清楚，講完整？
風景書寫中是否寫清楚參觀順序。
(2)詳細得當，重要的人和事詳細寫，不重要的地方簡單寫。
5.語言:①句子是否通順準確，病句少。
②是否運用比喻、排比、擬人、誇張。
③是否使用成語、諺語、格言、名言、詩詞等優美的詞語；④標點符號使用是否恰當。
6.書寫:①字體是否工整，錯別字少。
(2)輥面是否整齊清潔，有無少量塗抹。
文章包括各種風格的作品，如詩歌、戲劇、小說、科學論文、記敘文、議論文、說明文和應用文。
文章現在的意思是“千古未完之作”、“詩人要謹防繁華”、“我要坐十年冷板凳，壹個字也不想寫空”、“我要積句成章”、“我要立言寫章”。
更寬泛的文章也包含了“學問”和“玄機”的含義，比如“認識世界都是學問，修行人情是文章”。
“篇”的“章”字是會意字，聲調從十。
在古代，演奏音樂時，只能以連續十段結尾(十是數的結尾)，這十段為壹章。
所以文章中有段落。
文章要用文字來表達，從“音樂”來理解。只有把文字讀得像音樂壹樣優美，傳承下去，才配得上“文章”二字的真諦。
“文”的定義是指“紋路”和“花紋”。
“張”原指“屏蔽”，轉指“外表”。
“文章”的本義是指“有圖案的表面”，如繡在衣服上的龍鳳圖案、繡在皮膚上的花卉圖案等等。
即其本義是指直接構成視覺形象的圖案。
後者是指需要大腦“解碼”才能完整呈現的事物的間接形象。
文章的基本要素——主題、材料、結構和語言——是文章學的主要研究對象。以往對各種寫作作品都有詳細論述，但對其概念內涵的揭示似乎欠考慮，定義也不嚴謹。
新出版的著作要麽遵循舊理論，要麽盡管有所改變但仍有爭議。
基於嚴格的定義要求和相關知識，本文試圖對這四個要素的各種定義提出質疑和疑問，並試圖提出自己的修改建議，以教寫作界同仁。
...
如何評作文首先分析文章的結構，比如總分，總分；分析敘事形式，如倒敘、插敘等。
分析文章的語言，如和平或華麗。
分析每壹段，寫的是什麽，哪壹句特別好，指出來，把它的修辭、表達、作用寫到主旨上。
文章開頭和結尾有哪些亮點？
對妳的啟迪可以是寫作技巧上的，也可以是精神上的啟迪。
如何評論作文？首先看文章的開頭和結尾，這是主觀感受。
然後，看第壹段(50字左右)有沒有寫出或者暗示主題。
每段再看壹遍，就是看有沒有點，因為文章必須緊緊扣住主題，檢查是否跑題。
先看文筆是否簡單，因為現在太華麗的老師壹般都不喜歡，除非文筆真的很厲害，文筆很有經驗。
重要的是看壹篇文章裏有沒有線索把文章串聯起來，這樣看起來就不會那麽散了。
最後壹段壹定要標點，當然第壹段也可以，倒數第二段也可以。
壹般都是這樣。其實看個人的主觀。壹般來說，當妳寫壹篇關於與陌生人的感情或友誼的記敘文時，妳會得到高分。
每個人的標準都不壹樣。
把它看作，
網上應該有很多關於如何評價壹篇作文的話題。下面是我給妳找的幾點:如何評價壹篇作文的好壞？1，①編年文章壹定要有主題，積極健康的主題，要盡量反映現實。
(2)敘事必須能服務於主題，敘述流暢。
③如果多個事件可以並排敘述來服務於某個主題，那麽事件就要按照壹定的順序敘述。
——壹篇好的筆記作文的基本標準。
2.壹部成功的作品必須有恰當的主題，塑造的人物形象要有代表性，並能熟練運用各種方法刻畫人物。
3.壹篇成功的山水作文，要深深地沈浸在讀者的閱讀中；文章要多方面展現所描繪的畫面，動靜結合，給人美的享受。
4、優秀的寫作情景作文，總要有點面，點面結合，突出重點，寫出氛圍；層次分明，井然有序。
5、①評價壹篇散文，首先要了解散文的特點，即“形散而神不散”，也就是說，形式的自由不受限制，但文章的中心是明確的。
②散文可分為敘事散文和抒情散文。
a、如果遇到記敘文，要看它反映的是真實的社會生活，還是表達了作者的羞恥感。
b、如果遇到抒情，要看是否表達了作者對現實生活的感受和願望，是否能打動讀者的心。
③要註意散文的表達。壹篇成功的散文，應該是能借景抒情，舉物抒情或直抒胸臆的。
④語言壹定要簡潔、凝練、生動，以短句為主，不要用長句，多用比喻、對偶、對比。
6.①壹篇好的說明文，能讓讀者讀完之後深刻理解被說明事物的方方面面。
②說明文要多使用解釋性的方法。
③說明文的語言必須準確、簡潔、通俗、生動。
7.議論文是壹篇註重討論和推理的文章。
文章要反映作者的宣傳觀點和看法，批評或反駁某些言行，說明道理，達到說服他人的目的。
如果讀者看完之後仍然有疑問，仍然對作者的觀點不滿意，那麽這篇文章就不夠成功。
(2)議論文寫作要有論點、論據、論據。
壹、論據要清晰實用。
b、論點要實事求是，能為論點服務。
c、論證方法要多用，以達到為論證服務的作用。
8.①小說要有完整的故事。
環境描寫塑造典型人物，形象反映社會生活。
2小說要盡量簡潔。
要圍繞壹個中心思想來表達主題，表揚什麽，表揚什麽，反對什麽，批評什麽，旗幟鮮明，不含糊是非。
9.成功詩歌的語言簡潔、優美、生動。除了押韻，讀者還要有想象的空間，詩歌也要有強烈的抒情性。
如何評論作文1，文章開頭簡潔貼切，環境描寫襯托人物情緒，很有意境。
2.開頭簡明扼要。3.文章開頭新穎，有引以為戒的作用。
讓讀者壹見面就有…的印象。
4.文章開頭引人入勝，吸引讀者。
...點面結合，使文章生動、具體、細致。
5.文章語言生動，可讀性強。
6、開頭不凡，吸引讀者。7、開頭觸動人心，有真情實感。
8.文章的開頭非常清晰，起到了引領全文的作用。
9.這篇文章的材料很新穎，激起了讀者繼續閱讀的欲望。合成過程:1，帶滿* * *，描述...2.重點突出，細節恰當，內容具體。
3.比喻恰當，用詞生動。
4.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀起來很親切。
5...用輕松愉快的語氣告訴我們，令人難忘。
6.敘事自然生動，結構緊湊，聯系自然連貫，中心突出。
7.對於景物的描寫，語言簡潔準確，而聯想則是觸景生情，情景自然融為壹體。
8.通過豐富人物的語言和動作，襯托人物的思想品質。
9.這篇文章在敘述時是抒情的。
10，充分運用動靜結合的寫法，輔以比喻、擬人等手法11，作者細心的觀察，有序的敘述12，壹些精妙詞語的運用，無形中為文章增添了不少趣味。
13，文章優雅流暢連貫，尤其是人物語言幽默風趣。14，文章想象合理。15，通過生動傳神的語言描寫，讓讀者仿佛置身夢境。
16，文章線索清晰，主題突出，緊緊圍繞…
17，細節相當巧妙。
技能極其豐富。
18.細致細膩地描寫人物的語言、神態、動作，是這篇文章的壹大特色。
19，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確生動。
20、語言準確、生動、形象，內容極其豐富具體。21，案件生動具體，人物言行符合各自身份特征。
22.文章來源於生活，所以語言沒有那麽優美，但是真的很有趣，很有道理。23.文章會寫…詳細。24.語言生動有趣。
25、生活中大量的口語，使文章更加自然友好。
作文結尾:1。結尾恰到好處，中心清晰。語言樸實深刻，發人深省。
2，用感覺開關，以感覺結尾。
這樣文章自始至終都很協調，同時重復了文章的主題，很有感染力。
3.結尾對人物的贊美真摯感人。
4.文章含蓄的結尾既有話題性又耐人尋味。
5.集中在結尾表達情緒，兼顧開頭，總結全文。
從頭到尾連貫，壹氣呵成。
6.細節的生動描寫以有益的方式揭示了人物的內心世界，這是本文的成功之處。
7.文章以…結尾，言簡意賅，韻味無窮。
8.文末透露中心句，真的是壹筆清，總結語簡短有力。
9.結尾充滿了期待和熱情。話已盡，意猶未盡。
10，文章開頭和結尾的詩意語言，充滿了想象力和韻律美，讓人想讀，愛讀，舍不得放下。
11.雖然是小事，但作者描寫的很生動，結尾不可或缺的壹筆更是突出了文章的主題。
12.故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。
13，文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
14，以…結尾，清晰有意義。
總評:1，文章雜而不亂，可細可重點。
2.這篇文章充分而恰當地誇大了…的氣氛，並對文章的重點進行了細致而生動的描述。
3、……實用，蘊含簡單而深刻的哲理，讀來令人振奮，令人動情。
4.這篇文章充滿了* * *，字裏行間，都能體會到小作者對…的喜愛。
全文層次分明，語句通順。
5.案例敘述生動、具體、有趣，與前面的比喻壹脈相承。
最後，作者用幾句話表明了他對…的感情，令人感動。
6.文章條理清晰，形成完整的圖像。
7.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得壹讀。
8.本文內容生動豐富，語言新穎爽口，結構獨特合理。
9.文章細致有序，生動具體，堪稱佳作。
10，特寫獨特，趣味十足。
全文充滿童真和趣味，讀來很親切。
11.這篇文章可以用新鮮有趣的語言描述…
字裏行間，充滿了童年的童趣，笑聲不絕於耳，堪稱佳作。
12，細節恰當，虛實相生是本文的兩大特點...內容更加豐富生動。
13，全文清新淡雅，親切委婉，樸實不落俗套，值得借鑒。
14，全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛把讀者帶入了壹個幸福的天堂，讓人會心壹笑。
15，全文通俗易懂，有趣。
16，全文清晰，生動緊湊，趣味性強。
17，註意觀察具體事物，發展適當的想象力，這是本文的成功之處。
18，文章融於景物之中，在抒情的同時描繪景物，善於運用類比，使文章生動具體。19，文章內容新穎，結構合理，通順連貫，自然。
20.本文取材於現實生活，取材恰當，立意新穎，段落清晰，過渡自然，趣味性十足，可讀性強。
21，全文語言流暢，文筆灑脫，是比較成功的作品。
22.這篇文章語言雖不華麗，但極其準確生動，情感豐富真實，讀來趣味橫生。
23.文章結構簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。
全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人激動和興奮。
24.這篇作文材料新穎，構思精彩，語言生動活潑。
字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
25、文章按事物的順序排列。...
評論作文怎麽寫，沒有統壹的標準。壹般是根據妳讀的內容。
這裏我說說我的評論方法。
首先要看作文的意圖是否正確，中心是否突出，作文的意義是否達到。
在這個過程中，評論要用作文中的壹些句子來說明作者是如何論述自己的想法的。
比如寫“父親”。
作文中用了哪些句子來說明父親很辛苦或者很偉大？這些句子突出了父親的艱難或偉大的主題。
然後評論壹下作文的特點。
有的作文文字豐富，有的感人肺腑，有的細致入微。
妳可以把它作為文章的壹個特色來評論。
當然，前提是妳要自己去發現這篇作文的特點。
也可以評論壹下作文的寫作方法和技巧，這是這篇作文的獨特寫作方法。
最後，談談自己對這篇作文不足部分的看法，比如:對語言、篇幅、生動性、細節做個點評，不要面面俱到。
只說壹個重點。
當然，妳也可以說壹些鼓勵的話。
總之，妳要讓這篇作文的作者看了妳的評論後感到快樂和鼓舞。
僅此而已。不知道妳是否滿意。
哈哈，大家互相交流，互相學習！
如何評價作文？具體來說，首先要從整體上進行評價，文章的開頭和結尾從遠處看是否呼應，是否與作文題目壹致，然後再仔細閱讀文章的開頭，看開頭是否有吸引力，能否帶著興趣把讀者引到下壹段，遣詞造句是否恰當，語言文字是否恰當優美，是否賞心悅目。總之，好的開頭能讓讀者對閱讀這篇文章產生深深的興趣。
其次，再看最後壹段，觀點是否清晰，開頭的觀點是否與主題壹致。而且要從最後壹段的深層含義入手，是否有潛在的含義可以挖掘，站在作者的角度仔細閱讀其語言含義和修辭手法。
最後，評價完重點之後，還要看文章的大致結構，因為好的文章有好的開頭，有畫龍點睛的作用，但是如果中間段落是由零散的文字組成的，那麽文章的邏輯就失去了。即使開頭結尾都很美，沒有好的框架來襯托，也不會是好文章。所以，在考察了開頭和結尾之後，就要看文章剩下的段落是否也是圍繞這個主題展開的。如果不是，那就是跑題了，沒有說服力。有些文章，比如議論文，很註重論點的呈現。即使有好的論證，如果沒有得到正確的論證，也不會被確立為正確的命題。所以我覺得評價文章可以從這幾個方面入手。
...
1，見標題。
文章的標題在某種程度上比內容更重要。
2、看開頭和結尾。
這篇文章很重要。
3.看內容。不需要什麽華麗的語言。簡單是最重要的。
當然要有真情實感。
4、整體審核，字體，語言技巧的壹些細節，修辭的運用是否巧妙等。
好的請采納。
這些都是我語文老師說的。
嘿嘿，(* _ _ *)
轉載請註明出處。如何評論文章？