魯迅先生曾經說過:“偉大的成就和努力成正比。努力，就會有收獲。久而久之，從少到多，就能創造奇跡。”
給妳講個故事:明仁宗的兒子朱高熾，自己去田裏種地。回到皇宮後，壹個侍者給他端來了食物。有壹次，侍者端來幾碗米飯，皇帝大怒，說:“把這些米飯都吃了吧！””服務員嚇壞了，不知道發生了什麽事，趕緊道歉。皇帝說:“我每天都要吃這些，每次都吃不完，只能扔出去。“廢物。這大米裏的每壹粒米都是普通人的心血。”老師同學們，要不要去我們吃飯的食堂？情況也有多麽相似。每壹粒都是硬的。我們吃飽了壹定比那些背對天面對黃土的農民少受點苦。沒有他們，我們怎麽能享受這小小的勞動成果呢？
勞動力是寶貴的。勞動人民應該得到尊重。勞動成果應該珍惜。另壹方面，縱觀我們的日常生活，同學們每天值日，每次打掃衛生都是精神飽滿，可見我們熱愛勞動的品格；在課堂上的每壹天，老師們都勤勤懇懇地教學，不厭其煩地壹遍又壹遍地傳授知識，體現了他們的愛心和奉獻精神。我們應該為此歡呼；端莊典雅的外表背後，有打掃我們學校的清潔工，有準備我們三餐的食堂工作人員。老師們在批閱文件，讓學校充滿了活力。在我們的生活中，它是壹個充滿勞動創造的美麗的大花園。在這樣的氛圍中學習成長，對我們來說是壹種榮譽和財富。我們不僅會在這樣的環境中錘煉自己勤儉節約的意誌，還會增強自己的實踐能力，強化自己的社會責任感。我們每個人都是幸運的。
我們的勞動不壹定驚天動地，更多的是身邊的小事。看到別的班衛生區有壹片垃圾，隨便撿起來，是珍惜勞動成果的表現。我們不僅撿垃圾，還耕種。老師上課講課，學生認真聽講，這是尊重勞動的表現。妳給予老師的尊重，會以妳想要的方式回報給妳。
壹粥壹飯，苦苦思索時；半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。同學們，我們將創造壹個美麗的校園，壹個美好的社會。希望每個學生都能把勞動的美好珍藏在心中並付諸實踐，尊重勞動人民，珍惜勞動成果，倡導勞動創造，用勞動創造我們的現代人！
我奶奶是地道的農民，壹輩子面朝黃土背朝天，揮汗如雨，辛勤勞作。從小麥到玉米，從油菜到水稻，從土豆到大豆，從西紅柿到桃子...凡是能在地裏生長的作物，都可以被贊為奶奶引以為豪的“傑作”。奶奶說，這是她勞動經驗的總結，是上帝對她長期辛勤勞動的認可。爺爺去世早，奶奶用壹雙勤勞的手支撐起了家庭的希望。奶奶每天出來迎接日出，帶著壹顆星星在岱嶽歸來。她在田間地頭到處忙碌。過重的負擔讓皺紋早早布滿了奶奶的額頭，壹雙長滿老繭的手寫下了所有的滄桑。讓奶奶開心的是收獲的季節。看著豐厚的收獲，總會有甜甜的笑容。是奶奶不知疲倦地工作來滿足家庭的需要。看著大家吃飽穿暖，奶奶總是笑著說:“我的勞動創造了美好的生活！”"
我的父親是壹名光榮的人民教師，從事教育工作二十年。每天除了早出晚歸，還經常看到父親背著壹堆堆學生作業回家。看完要花很長時間，連我都要叫好幾次吃飯。我不止壹次看到父親疲憊的躺在辦公桌上:胳膊當坐墊，頭歪著，手裏還拿著紅筆，鼻子上的眼鏡還沒摘下來之前，卻聞到鼾聲大作！旁邊是批改過的作業，壹般腋下夾壹小堆，或者是備課用的教課書。遇到教學上的疑惑，父親總是通過微信和電話虛心請教同事。學生作業質量不高時，爸爸總是主動聯系學生詢問情況，認真補教。爸爸的努力沒有白費。每次考卷上都畫滿了紅勾，看著同學們取得的優異成績，爸爸總是笑著說:“我的勞動創造了美好的生活！”"
我的母親是壹位心靈手巧的產科護士，她承擔了無數新的生命。因為工作需要，我媽經常上夜班，所以我晚上經常見不到她。第二天我見到我媽的時候，她已經是臉色焦黃，神情陰郁，無精打采，疲憊不堪。但是，媽媽從不計較，從不抱怨，從不埋怨，在短暫的休息後壹如既往地繼續微笑著為珍貴的媽媽們服務。雖然媽媽的技術已經很熟練了，但她並沒有停止學習，通過書籍、視頻、整理等方式提升自己，讓自己的技術更加精湛，也讓馬寶更加滿意。每當看到寶媽們壹陣陣痛後幸福的笑容，媽媽總是笑著說:“我的勞動創造了更好的生活！”"
奶奶的勞動給家裏帶來了豐衣足食，爸爸的勞動帶來了學生們的茁壯成長，媽媽的勞動帶來了生命的延續，他們的勞動創造了美好的生活。
那我呢。當然不能落後於勞動的步伐。我會盡我所能，幫助父母做力所能及的事情，分擔壹些生活中的瑣事，減輕他們的負擔；想積極參加各種社會實踐活動，在活動中總結提高，讓自己的知識技能更加豐富全面；我也要把學習作為“勞動”的重點，上課認真聽講，主動討論積極發言，課後復習記憶，用心反思，總結問題，高質量完成各項作業；我想廣泛閱讀，廣泛旅行，開闊眼界，增長見識。作為班幹部，我必須主動維護班級紀律，布置值日工作，監督打掃衛生，熱心幫助學習有困難的學生...
那時，我也可以自豪地說:“我的勞動創造了美好的生活！”"
更好的生活和勞動創作隨筆3“子子孫孫種田織布未解，還學桑蔭種瓜。”每次讀到這首詩，我都會忍不住嘴角露出微笑，因為我想起了在家鄉種瓜的日子。
春暖花開的時候，奶奶在電話裏跟我說:“姑娘，妳要在清明節前後種瓜種豆。爺爺培育的西瓜苗已經長到半指長，可以種植了。用不了多久，妳就能吃到又大又甜的西瓜了。”但是我很沮喪。因為冠狀病毒，這個假期變得特別長。我的生活周圍只有高層的汽車和智能家電，我媽總是把所有的家務都做了，除了學習什麽都不讓我做。尤其是看了《呼蘭河傳》這本書之後，對我的工作，對我的家鄉產生了極大的向往。想念家鄉的炊煙從屋頂冒出來，想念家鄉早晨的鳥鳴，想念家鄉夏天的蛙鳴蟬鳴，想念我的“爺爺火車”和“奶奶火車”...我想，不知不覺中，我的臉上布滿了淚水。我媽看到這個，擦了擦我的眼淚，說馬上回老家。我壹聽，淚流滿面，仿佛我壹直帶著小黃狗在老家後面的小路上奔跑...
我的家鄉在臯蘭縣壹個群山環繞的小山村。如果沒有人發明火車，如果沒有人把鐵軌鋪到山裏，妳永遠也找不到邵家塘這個小村莊。它和它的幾十個村民，全心全意地藏在大山的深深褶皺裏，默默地接受著大山從春夏到秋冬給予的溫柔和粗暴。然而，兩個細長的，閃亮的軌道延伸。咆哮的青龍用清新的微風喚醒了旁邊大片幹燥的沙地。老家的田地是標準的幹沙地，特別適合種西瓜。這地裏種的西瓜也特別甜。
經過幾個小時的顛簸，我很快就到了鬧鬼的家鄉。陽光溫暖地照耀著，微風拂過我的臉龐。多舒服啊！天上飄著幾朵白雲，特別安靜。到了爺爺家，“嘿！”為什麽爺爺的門關著？爺爺去哪裏了？我和爸爸來到房子後面的農場。果然，爺爺奶奶很忙。我大叫:“爺爺，妳在幹什麽？”“我在種西瓜。太陽很晴朗。先回家吧。”爺爺指著家的方向說。“爺爺，我也想種瓜！”我等不及要跑過去。我看到了我們在炎熱的夏天吃的大西瓜。原來小時候是那麽脆弱的幼苗，壹不小心好像就要斷了！我小心翼翼地把幼苗捧在手裏，只看到爺爺在地裏挖洞，然後把幼苗放進洞裏，把兩邊的土蓋上，然後澆水。最後爺爺說要給西瓜苗建壹個“小房子”。爺爺手把手地教我，在西瓜苗的邊緣插上竹條，蓋上地膜，再在地膜上壓上密密麻麻的沙石，防止被風撐開，於是就有了“小房子”。我彎下腰很久，後背像壹塊沈重的鐵塊。我舉起抓著沙礫的雙手，看著指甲下被劃破的傷口，渾身酸疼無力。我不禁暗暗想:“誰懂中國菜？”每壹粒都是硬的！“我壹擡頭，看見爺爺的臉和胳膊上都是汗。我趕緊伸手去擦。爺爺笑著說:“哎呀，我的白娃娃變成黑球了。”說完，我把草帽從頭上摘下來，戴在我的小腦袋上。爺爺粗糙的手掌讓我咯咯地笑。很快，在陽光的照射下，塑料地膜裏出現了壹層薄薄的水汽。看著西瓜苗在裏面暖暖地笑著，我想到過壹段時間，我就可以吃到自己的西瓜了。我開心地笑了。
奶奶見我蹲在太陽底下傻傻的，就帶我去窩棚裏乘涼。遠遠的，我看到小黃狗從床底下出來，沖我搖著尾巴。我三步並作兩步追著他，責怪他:“啊，妳這個懶家夥！””奶奶把我拖到窩棚裏。村子裏有很多種西瓜的人。放眼望去，田野裏散落著窩棚。所謂“窩棚”，就是用木頭、竹竿、鐵絲、蘆葦簾、塑料布等材料搭成的簡易棚，用來臨時休息和看瓜。還有壹張小木床，上面有從家裏搬來的涼席、被單和枕頭，也像是臨時的家。躺在這裏吹也很舒服。我突然靈機壹動，拉著奶奶的手急切地問:“奶奶，我種的大西瓜什麽時候可以吃了？”奶奶刮了刮我的小鼻子，笑著說:“真是急性子。西瓜和妳的學習壹樣，有壹個成長的過程。妳種下的瓜苗，過幾天就會像壹個朝氣蓬勃的小夥子從土裏冒出來。十天後，瓜苗就長大了，妳會看到瓜田像壹條綠色的地毯。壹個月之內，綠葉下，會偷偷出現帶著花和骨頭的小西瓜。地裏會有各種昆蟲給西瓜授粉，我們的小西瓜很快就會長大。成熟的西瓜果實先是淡綠色，然後顏色越來越深。就像吹氣球壹樣，西瓜三四個月就長大了。"
我躺在床上聽的時候閉上眼睛，看到西瓜熟了。我們摘下來嘗了嘗，切開皮，紅色的果肉出現在眼前。咬壹口就會感受到西瓜的清香和香甜，清爽可口，沙質酥脆，讓人更加美味！當我睜開眼睛的時候，我意識到這是柯南的壹個夢，我真的很想沈浸在這種幸福的生活中。
但是，沒幾天我就回到了家裏，因為爺爺說:“每個人都要用勤勞的雙手創造自己的美好世界。”是的，我們美好的生活不就是由千千成千上萬的勞動者創造的嗎？炎炎夏日，建築工人汗流浹背，高樓大廈如雨後春筍；寂靜的早晨，清潔工不怕辛苦，街道幹凈整潔；突發疫情，白衣天使勇敢奔赴災區，壹名患者康復出院...我們身邊有很多人用不為人知的勞動創造了美好的人。這幅感人的勞動畫面深深地刻在我小小的心裏。我明白，美好的生活是妳我和每個人用快樂的勞動創造出來的。所以，怎麽才能偷懶呢？
美好生活勞動創造隨筆4“世界上壹切美好的生活，都要靠努力去創造”。
中華民族對勞動的熱愛，自始至終從未改變。“勞動創造了人類。”我們的祖先通過勞動翻開了人類歷史的壹頁，從挺直腰板，走出洞穴，系繩子和數數，犁地和播種...
上下五千年，中國歷史悠久，中華民族用勤勞的雙手創造了燦爛的中華文明。五千年燦爛的鮮花，猶如滾滾江水，滋潤著壹代又壹代的中華兒女。《詩經》中的楚辭，明清小說，老莊哲學，唐宋詩詞，猶如浩瀚宇宙中壹顆璀璨的星，閃耀著迷人的光彩。這壹切都離不開勞動創造。
勞動的力量是無窮的，億萬勞動者用自己的力量為時代無私奉獻，奮力拼搏；有了他們的力量，我們才有了今天的美好生活。清潔工是億萬勞動者中的壹員。春天，他們在雨中清掃落花。夏天，他們在烈日下清理地上的雪糕棒。秋天，他們清掃霧中的落葉。冬天，他們在寒冷中清掃積雪。
建築工人也是勞動者。在工地裏，他們不顧生命危險，爬上鋼筋，只為建壹個安全的房子。他們的脊背已經被鋼架掀翻，臉上蒙著灰塵，衣服已經被汗水浸潤。即便如此，他們也根本不在乎。還有醫生、護士、農民、快遞員...他們都是億萬勞動者中的壹員。
讓我們做壹個小小的勞動者，在學校保持校園清潔，在家裏做好自己的家務，感受勞動的快樂，用勞動創造美好幸福的生活！