成語:因材施教
ㄕㄐㄠˋ |ㄣㄘㄞˊ朱茵
漢語拼音:sh Jia o yīn cáI n cáI
參考詞:因材施教
解讀:益身“因材施教”。見文章《因材施教》。
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典故:下面是“因材施教”的典故，供參考。孔子晚年歸魯，致力於古籍整理，從事教育工作，不僅開創了平民教育，而且成為歷史上最偉大的教育家。他有許多創新的教育思想，其中“因材施教”的思想對後世影響很大。比如《論語》中記載，子遊和夏紫分別向孔子求孝，孔子給了他們不同的答案。子遊雖然能贍養父母，但缺乏尊重，所以孔子在回答時強調了“尊重”的重要性。夏紫對待親戚的態度不好，所以孔子強調愉悅和面容的重要性。也就是說，雖然問的是同壹個問題，但是孔子回應了壹些缺失的部分，所以會有不同的答案。此外，孔子在《詠葉》壹章中直接提出“如果妳在中國人之上，也可以口頭上；如果妳低於中國人的水平，妳就不能言語。”這也表明，教學應該以個人資格為基礎，才能有效。孔子弟子三千人，分德、言、政、文四科。程頤認為他們是按資歷和能力來分的，所以他說:“孔子是按才能來教人的。程頤的這段話被收錄在《爾雅·季承》中。河南人程的遺書。第19卷。後來“因材施教”這個成語就是從這裏演變而來的，用來說明教育者必須根據受教育者的不同才能給予不同的教學。