2.1描述表情和動作語氣的詞語，描述人物表情的成語:
心曠神怡，發呆，微笑，皺眉，目瞪口呆，垂頭喪氣，咧著嘴笑，從容大搖大擺，理直氣壯地嘆氣，嘆氣，打雷，屏住呼吸，伸頭縮頸，搔頭，入迷，舒眉看著地面低頭，唱歌嘆氣，回眸壹笑。在淚水中，我擔心，我失去理智，我狂怒，我失落，我自在，我自在，我自信，我罵人，我傲慢，我獰笑。
沈默，喜形於色，瞠目結舌，神氣活現，面面相覷，喜氣洋洋。
無精打采，蒼白而明亮。
2.描述人物動作的成語
抓耳撓腮擠眉弄眼，拳打腳踢，輾轉反側，踉踉蹌蹌，手舞足蹈，壹瘸壹拐開始跑，蹦蹦跳跳，壹步登天，腳步輕盈，爬墻，大步如飛，大步如流星，太多廚子踮著腳往前爬，腳踏實地又笨手笨腳，蹦蹦跳跳，抓耳朵抓臉頰，擡手跑上跑下，跳來跳去。保持妳的眼睛盯著眩光，左顧右盼，環顧四周，眨眼，向前看，向後看，看得遠，看著壹切，看著壹切，看著壹切，坐起來，註意。
3.有關於心情的成語。
平靜，平靜，微風，細雨，令人愉快。
從容不迫，不慌不忙，不慌不忙，談笑自如。
文汶安靜、穩重、坦率、善良，有說有笑。
說吧，說吧，優雅地說吧，津津有味地說吧。
有禮貌的說話。口才好，認真。
集中精神，集中精力，愉快，堅定，自信。
3.關於行動心情的詞語出現:閉眼，羞月，沈魚，落雁，出水。芙蓉美如冠玉，國富民美。
動作:大搖大擺，擠眉弄眼，橫沖直撞，爬行，歡呼，鬼鬼祟祟，坐在桌前，載歌載舞，大步流星，摩拳擦掌，快速移動，驚慌失措，落荒而逃，排在第壹位，跌跌撞撞，小心翼翼地笑，饑餓，敏捷，像兔子壹樣飛，擡頭看著大步流星，昂首起舞。
神態:意氣風發、精力充沛、精力充沛、容光煥發、容光煥發、面帶微笑、嚴厲苛刻、談笑風生、泰然自若、冥思苦想、試圖愁眉苦臉、面帶微笑、面帶微笑、發呆、驚恐萬狀、心神不定、沈著冷靜、目瞪口呆。
4.人物的語言、表情、動作用詞如下:1。外觀。
1，字
壹表人才，風度翩翩，長發細眼，容光煥發，眉清目秀。
2.句子
(1)李小姐有壹頭漂亮的頭發，烏黑發亮，濃密濃密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃耀出五顏六色的光環。
(2)我的同學蕭紅，紮著壹條大辮子，黑亮亮的，濃濃的眉毛下嵌著壹雙大大的黑眼睛，長得挺好看的。
(3)這個三十多歲的中年人，中等身材，方臉，由於長年在地裏幹活，皮膚很粗糙。他好像幾夜沒睡好，眼神深陷。
(4)李阿姨快四十歲了，多年的勞累在眼睛上留下了淺淺的魚尾紋。
(5)玲玲兩歲不到，胖乎乎的。在她紅撲撲的臉上，有壹副水汪汪的眼鏡。長發綹在空中，粉紅色的發帶在頭上跳躍，像兩只飛舞的蝴蝶。特別討喜的是她乖巧的小嘴。
(6)她的臉上有壹雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，睫毛很長，就像兩顆晶瑩的葡萄。
第二，表達
1，字
心花怒放，昂首挺胸，精神飽滿，快樂，開朗，氣勢磅礴。
2.句子
(1)我看到他滿臉通紅，眉毛擰成壹個結，連胳膊上的青筋都可以看得很清楚。
(2)牙齒格格作響，眼睛裏有壹種無法控制的憤怒，像壹頭被激怒的獅子。
(3)辣味讓我翻白眼。我討厭我的根，我的手指發癢。我想打敗他。
他憤怒地咆哮著，聲音像重雷壹樣翻滾著，傳得很遠很遠。
他嚇得臉色發白，舌頭僵住了，說不出話來。
他們都嚇壞了，嚇得發抖。
第三，語言
1，字
口若懸河，回答流利，侃侃而談，侃侃而談，侃侃而談。
2.句子
(1)她說話像個口齒伶俐的牙牙學語者。
(2)她的話條理清晰，連數字都像壹串珍珠從她嘴裏滾出來。
(3)他越說越快越幹脆，像大炮壹樣不停地響。
(4)他很少說話，即使說話，也是字斟句酌，像是在起草電報。
(5)這些話是從她刀鋒般的嘴唇中間吐出來的，每壹個字都好像有刀片。
他壹開口，就像壹個水龍頭。當他擰開它，他沖了出去。
第四，行動
1，字
跳來跳去，搖頭晃腦，上躥下跳，撓頭跑。
2.句子
(1)壹群傣族姑娘來了，肩上扛著小紡車，手裏提著小燈籠，緊身的裙子在風中搖曳。她們的身材那麽苗條，腳步那麽輕盈，舉止那麽大方，仿佛壹群美麗的仙女從天而降。
(2)這幫人跑的不錯，從壹開始就壹直沖刺到途中勻速跑。他像小馬壹樣昂首狂奔:步幅勻稱，步頻緊湊，蹬踏有力，腰部放松——整個動作優雅而富有彈性。
(3)宋江跑到頭頂橫木前，壹腳踩在地上，雙臂猛烈揮動，像燕子壹樣飛過橫木。
(4)王明華腳步均勻，雙臂前後擺動，腳步越來越快，身體前傾仿佛要摔倒，掙紮著快速向前奔跑。跑到終點，她昂起頭，挺起胸，終於獲得了第壹名。
因為中午下雪，我不能回家吃飯。正當我要做作業的時候，突然壹個好吃的包子塞進了我的嘴裏。我回頭看見小明調皮地沖我眨眼睛。
(6)她擠進大門，把擔子放在地上；他走上前去，抓起地上的草，用膝蓋壓住，俯下身子，雙手束緊腰，舉了起來，扔到院墻壹角。
動詞 （verb的縮寫）心理學
1，字
緊張，不安，心煩意亂，焦慮，焦慮
2.句子
(1)英語考試我考了100。我抑制不住內心的喜悅，像小鳥壹樣飛進了屋子。
(2)平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花壹樣歡騰。
(3)心如刀割，眼淚不停往下流。
沒人能惹他，只好忍氣吞聲，不敢出聲。
(5)老師的關心讓我感覺像打翻了五味瓶，真的很不爽。
(6)仇恨像怪物壹樣吞噬我的心，讓我坐立不安，坐立不安。
5.有哪些形容人物風度的詞語？擡頭挺胸，慌慌張張，大大咧咧。
平靜，平靜，平靜，安詳，迷人
傲慢，內疚，恐慌，驚慌，驚慌
沈思，嚴肅，沈著，認真害羞。
羞恥，誠實，真誠，沮喪和驚訝
猶豫、驚訝、疲倦、害羞、陷入沈思
沈默而無憂無慮，渴望思念
克制的
大驚小怪，大驚小怪，莫名其妙，冷靜毛骨悚然，心不在焉，冷靜沈著，目瞪口呆，半信半疑，畢恭畢敬，喃喃自語，全神貫註，興高采烈，呆若木雞，疑神疑鬼，多愁善感，坐立不安，無精打采，優柔寡斷，張口結舌，目瞪口呆，猶豫不決。
尷尬的笑著，忍不住笑著幸災樂禍。若無其事，我會體貼可親。我會黯然神傷。我會很開心的。我將昂首挺胸。我會精神飽滿。我會幸福快樂。我會幸福快樂。粗心、迷茫、無情、傲慢、專註、恐慌、粗心、抑郁、沮喪、皺眉、大驚失色、如坐針氈、軟弱、假笑、油嘴滑舌、無憂無慮、尷尬、面紅耳赤、呆若木雞、目不轉睛、憂心忡忡、謹小慎微、咬牙切齒、憤怒、不知所措、受寵若驚、多疑。自信、恐懼、憤怒、尷尬、憤怒、強烈的關註。聽妳的儀態，充滿空氣，看起來活靈活現，擡頭，仰視，恍惚，屏住呼吸。
6.關於動作出場心情的詞語:閉眼，羞月，沈魚，落雁，出水。蓮花亮白，牙齒美如冠玉。動作:昂首闊步，眨眼，橫沖直撞，爬行，歡呼跳躍，趴在桌子上偷偷摸摸，唱歌，跳舞，大步走，打架，匆忙，驚慌，落荒而逃，爭搶絆倒，小心翼翼。翅膀爆發出笑聲，饑餓，敏捷，速度，和速度。擡起眼睛看著大步流星，高昂著頭，翩翩起舞。神態:生氣勃勃，精力充沛，鬥誌昂揚，精力充沛，容光煥發，容光煥發，面帶微笑，談笑風生，笑而有自，冥思苦想，試圖愁眉苦臉，微笑，皺眉，發呆，平靜，令人毛骨悚然。
7.描述人物語言、動作、神態、心理的詞語有哪些？動作:昂首闊步；做鬼臉；暴跳如雷；蠕變；歡呼雀躍；偷偷摸摸；絕望的書；
唱歌跳舞；大步流星；舉起雙手；手快眼快；匆匆忙忙；恐慌；落荒而逃；存檔於；力爭最好；磕磕絆絆；要小心；開懷大笑；好像渴望得到某樣東西——帶著極大的渴望
神態:怒發沖冠；暴怒；愁眉苦臉；悲傷的臉；微笑；微笑；歡欣鼓舞；
喜笑顏開；欣喜若狂；無精打采；淚流滿面；微笑；沒有心；嬉皮笑臉；微笑；睜開眼睛，微笑；深思熟慮；低頭沈思；驚呆了；困惑地/張口結舌地/目瞪口呆地盯著
心理:焦慮；全神貫註；歸心似箭；焦慮；永遠不要忘記；入迷；絕望；
疼痛折磨著我；坐立不安；坐立不安；擔心；不安；恨之入骨；顫抖；不安；討厭；後悔；終身遺憾；滿意；恍然大悟
8.描述動作、表情、語言等的詞語。描述人物的情緒、表情和動作。好詞，好句，好段，高興，激動，高興，驚訝，高興，高興，高興，欣慰，興奮，微笑，滿足，大喜，得意，狂喜，欣喜若狂，滿心歡喜。笑過眼睛，笑過眼睛，笑過眼睛，笑過臉頰，笑過臉，心花怒放，容光煥發，生氣，郁悶，愁眉苦臉，無精打采，淚流滿面。興奮和激動像決堤的洪水壹樣從腦海中湧出，再也掩飾不住那份溫柔。跑，跑，跑！他的內心是激動的，他的快樂已經無法用我們淺薄的語言表達。似乎他身上的每壹根汗毛都在跳動，都在快樂。(1)描寫人物外貌的詞，端莊渾厚，眉清目秀，紅臉白臉嫩，滿頭銀發，明眸如潭眼，金眼，濃眉大眼精神好，高大英氣，衣冠楚楚。(2)描寫人物表情的文字，充滿了笑與淚，笑與笑。帶著喜氣洋洋的笑容微笑，帶著喜悅的笑容，輕松地微笑，充滿活力，看起來沮喪，看起來悲傷，含著眼淚無精打采。(3)描寫人物心情的文字，充滿喜悅。歸心似箭是輕松愉快的，有起有落，有服氣也有擔心。(4)描寫人物的句子有壹雙帶著稚氣的美眸，點綴著長長的睫毛，就像
孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。
他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環勻稱，像壹件雕刻的藝術品。
她的小嘴包含著豐富的表情:開心的時候，翹起嘴唇，做個鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。
李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃爍出五顏六色的光環。含淚而笑，開懷而笑，面帶微笑，開朗無憂，容光煥發，精神抖擻，生氣沮喪，傷心無精打采，淚流滿面。她的小嘴包含著豐富的表情:開心的時候，翹起嘴唇，做個鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。
從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃爍出五顏六色的光環。
我的同學小紅，紮著壹條大辮子，濃眉下嵌著壹雙黑色的大眼睛。她看起來很漂亮。她左手拿著壹堆餛飩皮，右手用筷子挑壹點餡，包在皮裏，然後左右捏，壹個餛飩就在我手裏“誕生”了。我拿起面團，用筷子夾起餡，小心翼翼地放在面團上，用雙手擠壓。
我只是覺得黏黏的。仔細壹看，說:“哎呀！”我忍不住哭出聲來——原來是我推得太用力了，面團都碎了，餡都出來了。我趕緊“急救”，從另壹邊走了出來。
我趕緊用另壹張面皮把對方包起來，算是堵住了“漏洞”。我終於用三塊面團包了壹個餃子。
當她用肥皂洗臟衣服時，她把它們揉搓在壹起。小肥皂泡從衣服裏冒了出來，很快就變成了很多白色的泡沫。她對著窗戶玻璃嘆了口氣，又揉了揉指甲，壹系列動作幹凈利落。
我先往鍋裏倒了少量油，油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒進鍋裏，只聽“喀嚓”壹聲，雞蛋很快出現在油鍋裏，它的邊緣就像小女孩裙子上的花邊。我把拖把在水池裏涮了又涮，然後擰幹，然後彎下腰，弓起前腿，往後拉，拉起來。
壹根很輕的針，在我手裏好像很重。每壹針都花了我很多心血。剛縫了幾針，我累得開始出汗。輪到我們釘釘子了
我迫不及待地把線浸在唾液裏，然後擰它。但是當我擰的時候，我把那些小毛擰得又細又長，所以當我穿針的時候，我就是過不去。
在我戴上它之前，我不得不把我的頭發拽下來。然後，我在線的末端打了壹個結。因為線上有吐沫，所以打結的時候總是卡手指。我最後喜結連理的描述了壹下人物的動作:第壹，最重要的是註意觀察。
日常生活中要特別註意，觀察身邊各種人形的行為動作，特別註意不同人的動作特點，抓住特點仔細反復觀察。如下面這個例子:小麗撅著嘴，弓著腰，躡手躡腳地走了過來，壹步壹步向它靠近。
走近，走近，我看到她悄悄向蝴蝶伸出右手，張開的兩指合攏，抓住了蝴蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎下腰，籃球在他手底下不停地前後左右拍打，眼睛四處轉動，尋找“突破”的機會。突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。
捉蝴蝶、打籃球都是我們常見的活動，甚至有學生親自參加過。但是寫的不具體。
由於仔細觀察，作者把捉蝴蝶和打籃球的動作和神態描寫得惟妙惟肖。第二，要抓住最突出的人物。