不夠訓練:夠用；培訓:法律，模特。它不值得被用作標準或效仿的榜樣。
為永恒樹立榜樣:傳播。範:模特。指光輝的榜樣或偉大的精神將永遠流傳下去。
算是典範:法國人；模式:模型。以某事為例。
為師抗臉:不看別人臉色，莊重不屈。當老師:當老師。不受他人限制，不受潮流影響，這樣有決心的人可以...
請從:從；奎:郭奎自稱。原意是以自己為榜樣。後比喻自願帶頭。
永恒的老師是永恒的:很多代，很長；老師:堪稱典範。值得永遠學習的榜樣。
以身作則:壹個標準，壹個榜樣。用自己的行動樹立榜樣。
rail對象的模型被稱為事物的規範和世界的範例。
為人師表:榜樣，榜樣。在人品和學識上給別人樹立學習的榜樣。
為他的下屬樹立榜樣。
2.作為學習模式的習語
光是培養，做幾代人的榜樣，做幾代人的榜樣，做世界的榜樣是不夠的。請從頭開始。
不被認為是權威的
發音:[bù zú wéi xùn]
解讀:夠了:夠了；培訓:法律，模特。它不值得被用作標準或效仿的榜樣。
句子:扶不起的劉阿鬥，被諸葛亮扶了，愚忠不足為訓。
光輝的榜樣或永遠偉大的精神
發音:[chuí fàn bǎi shì]
釋義:垂直:傳播。範:模特。指光輝的榜樣或偉大的精神將永遠流傳下去。
句子:這是壹群永生的英雄。他們無愧於鮮紅的黨旗，無愧於閃光的警徽，無愧於老百姓。
千古楷模[孔子的尊稱]
發音:[萬·希什比·ǖ·奧]
釋義:各個年齡段:很多代，很長；老師:堪稱典範。值得永遠學習的榜樣。
造句:園中擺放歷代為人師表的孔子畫像，為民請命的包拯塑像，供人們瞻仰。
做事的準則，世界的榜樣
發音:[gu ǐ w ù f à n Shi]
解讀:被稱為事物的規範，世界的榜樣。
造句:循規蹈矩，以身作則，大有作為。
魏和平華耐表
發音
釋義:從:從；奎:郭奎自稱。原意是以自己為榜樣。後比喻自願帶頭。
造句:廣大黨員要向閆妍學習，讓“典型效應”發展為“群體效應”和“社會效應”。
3.關於榜樣的習語
關於榜樣的習語
比較常見的有:
算是典範:法國人；模式:模型。以某事為例。
來源:魯迅《墳墓》關於“弗以伊應緩行”:“據說壹個勇敢的拳擊手再也不會打他倒下的對手了，這真讓我們把它當作壹個典範。”
rail對象的模型被稱為事物的規範和世界的範例。
來源:北齊顏之推《顏荀序》:“魏晉來寫諸子百家，重事，互交，架下留屋，床上施床耳。我之所以回到這壹點，是因為我不敢效法這個世界。”
為師抗面子:不看別人臉色，態度莊重不屈；當老師:當老師。不受他人限制，不受潮流影響，這樣有決心的人可以作為學習的榜樣。
來源:唐宗元對魏忠禮《師道論》壹書的回答:“杜翰宇不理俗，譏笑梅，受召後學，撰《師道論》，因抗而為師。”
請從:從；奎:郭奎自稱。原意是以自己為榜樣。後比喻自願帶頭。
來源:《史記·世家》:“王要想做學問，必須從頭做起；離有德之人有多遠？”
4.描述榜樣的習慣用語
不夠訓練:夠用；培訓:法律，模特。它不值得被用作標準或效仿的榜樣。
來源:明胡應麟《續詩》卷壹:“妳的詩如巨鯨，雖步奇，不足為訓。”
為永恒樹立榜樣:傳播。範:模特。指光輝的榜樣或偉大的精神將永遠流傳下去。
來源:宋陸遊《簡公信》後記:“雖移海水面，氣衰不少，丁寧諫之言，皆不朽。”
算是典範:法國人；模式:模型。以某事為例。
來源:魯迅《墳墓》關於“弗以伊應緩行”:“據說壹個勇敢的拳擊手再也不會打他倒下的對手了，這真讓我們把它當作壹個典範。”
rail對象的模型被稱為事物的規範和世界的範例。
來源:北齊顏之推《顏荀序》:“魏晉來寫諸子百家，重事，互交，架下留屋，床上施床耳。我之所以回到這壹點，是因為我不敢效法這個世界。”
為師抗面子:不看別人臉色，態度莊重不屈；當老師:當老師。不受他人限制，不受潮流影響，這樣有決心的人可以作為學習的榜樣。
來源:唐宗元對魏忠禮《師道論》壹書的回答:“杜翰宇不理俗，譏笑梅，受召後學，撰《師道論》，因抗而為師。”
請從:從；奎:郭奎自稱。原意是以自己為榜樣。後比喻自願帶頭。
來源:《史記·世家》:“王要想做學問，必須從頭做起；離有德之人有多遠？”
永恒的老師是永恒的:很多代，很長；老師:堪稱典範。值得永遠學習的榜樣。
來源:《三國誌·魏徵與文帝》:“昔日仲尼大聖，以帝之兵器...可謂人生大聖，億萬年之師。”
為人師表:榜樣，榜樣。在人品和學識上給別人樹立學習的榜樣。
來源:王新《北齊書》:“楊成重德事，以為師也。”
以身作則:壹個標準，壹個榜樣。用自己的行動樹立榜樣。
出處:巴金《家》25:“其間，是許倩茹不顧壹切，妨礙作先鋒的榜樣。”
為他的下屬樹立榜樣。
來源:李晴·嘉寶《官相》第六十回:“我為此打定主意，要把這些官陶化到壹定程度，好讓他們出門，跪拜領物，生在賈敏。”
5.描述學習榜樣的成語有哪些？
光是培養，做幾代人的榜樣，做幾代人的榜樣，做世界的榜樣是不夠的。請從頭開始。
6.描述樹立榜樣的成語
壹:把它當作壹個模型
1.解釋:凱:法語；模式:模型。以某事為例。
2.出自:魯迅《上墳》:“聽說壹個勇敢的拳擊手，再也不會打他倒下的對手了，這真讓我們成為楷模。”
3.語法:動賓式；作謂語；以某事為例
二:忍氣吞聲當老師[kàng yán wéi shī]
1.解釋:不受他人限制，不受潮流影響，這樣有決心的人可以作為學習的榜樣。
2.出自:唐宗元《答魏仲禮《師道書》:“杜漢裕不理俗，作笑梅，受召後學，撰《師道書》，因抗而為師。”
3.例:如果把人羞辱到這個地步，我敢期待，國家能除掉大漢奸，殲滅大蟑螂！明代陳登雲傳
三:請開始
1.解釋:從:從；奎:郭奎自稱。原意是以自己為榜樣。後比喻自願帶頭。
2.出自:《史記·燕召公世家》:“王要想做學問，必須從頭做起；離有德之人有多遠？”
3.例:越是無能的人，越不敢比恒的人差。妳會求之不得嗎？古人說，~ ◎余《余向陽書》
第四:世世代代的楷模
1.說明:各個年齡段:很多代，很長；老師:堪稱典範。值得永遠學習的榜樣。
2.出自:《三國誌·魏徵文帝紀》:“昔仲尼大聖，懷帝之器...可謂人生大聖，億萬年之師。”
3.例證:園內擺放著歷代恩師孔子的畫像，以及為民請命的包拯雕像，供人們瞻仰。
第五:以身作則
1.解釋:然後:準則，舉例。用自己的行動樹立榜樣。
2.出自:巴金《家》25:“其間，是許倩茹孤註壹擲，妨礙作先鋒的榜樣。”
3.語法:正式；作謂語和賓語；包含贊美
7.向榜樣學習習慣用語
懸梁刺股許仙李昂c ǐ g化身
【定義】形容努力學習。
【語】西漢劉向《戰國策·秦策壹》:(蘇秦)讀書困，血流到腳。東漢班固《韓曙》:“孫乃文采，好學，早晚不止。睡累了，就用繩子把頭綁起來，吊住房梁。"
耷拉著腦袋捅大腿
【用法】組合式；做壹個屬性；形容努力學習
【例】李晴余《比目魚禮行》:“年復壹年，我穿銅雀過。”
8.表達榜樣的習語
光輝的榜樣或永遠偉大的精神
千古楷模[孔子的尊稱]
被樹立為典範
名副其實的老師
9.有哪些關於“榜樣”的成語
關於“榜樣”的成語有:擁壹為體，不足為訓，百年好榜樣，以德為模，被視為楷模。