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馬援考研英語成語諺語分析

2017馬援考研常規考試成語諺語分析

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1,等著他

解析:這個成語違背了物質是運動和變化的觀點。思考和做事不是基於客觀現實,而是把事物的個別現象作為普遍規律,把事物之間的偶然聯系作為必然聯系。

2.田忌賽馬

解析:這個成語說明事物的構成在結構和排列順序上發生變化,也能引起質變。掩耳盜鈴。

分析:這個成語違背了物質決定意識的原理。試圖用主觀願望代替客觀現實。?畫餅充饑?、?望梅止渴?、?正人買鞋?、?削足適履?等等,都屬於這個意思。

3.刻舟求劍

分析:這個成語反映了壹種用靜態的觀點看問題的形而上學觀點,違背了物質是運動變化的事實。

4.鼓勵幼苗。

解析:這個成語說明生物成長的過程是遵循壹定規律的,試圖用主觀意誌代替客觀規律必然會受到懲罰。再比如,?人有多大膽,地有多高產?,?人類理性為自然立法?等等也屬於這壹類。

5.跟著地圖走

分析:這個成語反映了壹種壹切從實際出發的主觀主義觀點,犯了本本主義的錯誤。

6.直子懷疑他的鄰居

分析:這個成語說明人們對事物的認識受到主觀因素的制約,人們的不同立場反映了對客觀事物的不同結果。

7.評估形勢

分析:這個成語說明我們看問題、做事情,要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律、尊重客觀條件結合起來。

8、對癥下藥

分析:這個成語體現了矛盾特殊性原則,要求我們在觀察和處理問題時堅持具體問題具體分析。再比如,?因地制宜?、?因材施教?、?量身定做?、?開壹把鎖的鑰匙?、?世界上沒有完全相同的指紋和兩片完全相同的樹葉?等等都包含這個原理。

9.對牛彈琴

解析:這個成語指的是不分對象,對不同的事物壹概而論,違背了矛盾的特殊性原則。再比如,?張觀·戴笠?、?好與壞?、?不分青紅皂白?等等。屬於這壹類。

10,畫龍點睛

解析:這個成語的意思是在工作中善於抓住重點和關鍵。符合主要矛盾原則。再比如,?抓賊先抓王?、 ?矮牽牛需要矮牽牛鼻子?、?所以可以用在刀刃上?等等都屬於這個原理。

11,本末倒置

分析:這違背了矛盾的主次關系原則,不分主流和支流,主次顛倒。再比如,?打擾主客?、?得不償失?、?不拘壹格?、?好與壞?等等,也屬於這壹類。

12,唇亡齒寒

解析:體現了事物壹般相關的觀點。事物內部和事物之間相互作用、相互制約,就像唇齒相依。再比如?城門失火,殃及池魚?、?河水是滿的,河水是幹的,沒有水。、?螳螂捕蟬,黃雀在後?等等,都屬於這個原理。

13,精疲力盡的釣魚

分析:這個成語體現了壹種違背事物普遍聯系的觀點,看不到事物之間的相互影響和制約。只關註眼前利益,忽視事物逐次發展過程的長遠利益。再比如,?殺雞取卵?、?砍伐森林和耕作?等等,都屬於這壹類。

14,看相識命

分析:這個成語違背了聯系的客觀性,把兩個不相關的東西拖在壹起創造壹個?聯系?。再比如,?喜鵲報喜,烏鴉報憂?、?彗星,不祥的照片?等等,都屬於這壹類。

15,故步自封

分析:這個成語是形而上學的觀點。它沒有看到事物的變化和發展,而是以壹種靜態的觀點看待事物。再比如?因循守舊?、?墨守成規?都屬於這個意思。

壹滴水穿石

解析:這個成語體現了量變與質變的關系原理,即量積累到壹定程度就會引起質變。再比如,?不積跬步,則千裏之外。,?不積小流,成不了河?,?如果不放棄,石頭還能刻嗎?等等,屬於同壹原理。

17,適可而止

解析:這個成語體現了中庸之道。因為事物只能在壹定的範圍和限度內保持其原有的性質,當我們需要保持事物的性質穩定時,就必須把量變控制在壹定的限度內,這就是把握大小,堅持適度。再比如,?太多了?、?物極必反?這是事實。

18,盲人摸象

分析:這個成語反映了妳只知道事物表面的、片面的現象,而不知道事物的本質。它告誡我們:(1)要堅持全面的事物觀,克服片面性;(2)對事物本質的認識,需要全面完整地占有感性材料;③透過現象理解事物的本質。

19,危言聳聽

分析:這個成語的錯誤在於否認物質的運動是客觀的,是不以人的意誌為轉移的。

20.從東方到西方的轉移

解析:事物的現象不同於真理。勝東?是錯覺嗎?打西邊?是真的,其本質是迷惑敵人,拯救自己。再比如,?欲擒故縱嗎?、?圍魏救趙?、?香莊劍舞?、?開棧道,暗渡陳倉?等等,都屬於這個原理。