班會時間:××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日
班會主持人:××××，×××
班會目的:
1.使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和生活的重要意義。
2.使學生崇尚“誠”，遠離虛偽和欺詐，把“誠”作為與同學、師生、家人相處的基本準則。
3.有能力判斷自己或他人行為和社會現象的“完整性”。懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實到日常生活實踐中。
班會準備:
1.學生在社會上尋找“不誠實”；
2.收集班級中社會誠信的正面和負面例子，並討論這些例子；
3.準備誠信測驗的試題；
4.收集身邊關於“誠實”的例子；
5.整理關於“誠”的散文、詩歌；
6.總結不誠信的後果和誠信的意義，以及它給我們帶來的好處。
班會流程:
壹、話題介紹，揭示活動話題
主持人(女):誠實是金。俗話說:金子總會發光！壹個人有了誠信，他的人生就會發光。
主持人(男):誠實是真的。有時候，幸福就在我們身邊，但我們往往不知道，因為我們需要壹雙雪亮的眼睛來看清這個世界，看清真實，但最重要的是，我們都需要誠實來達到相互理解，和諧和真誠。
主持人(女):誠實就是美。當代人追求美，追求外表的華麗和美麗，卻忘記了心靈的美麗。其實心靈的美才是真正的美。
主持人(男):誠實是壹種美德。人們常說，吃苦耐勞是中華民族的傳統美德，但我想說，誠信也是人際交往中不可或缺的美德。
主持人(女):有了誠信，生活更精彩。
主持人(男):有了誠實，生活更有魅力。
壹起:世界因為誠信而更加精彩。
高二XX班主題為“誠信在我心中”的班會現在開始。
二、誠信案例和故事:
(壹)學生對誠信的理解
主持人(男):相信每個人對誠信都有自己的理解？那麽，學生們是怎麽理解的呢？
答:北山的龔宇沒有90歲。為了方便，他帶著孫誌立去搬太行山和吳王。他的真誠終於打動了天帝，從此他的訪問沒有受到阻礙。雖然這是壹個例子講的故事。但它揭示了壹個無可辯駁的真理:誠實是成功之路。
b:劉玄德為臥龍而訪寒舍的故事提供了壹個創造誠信的經典範例。無論風多麽大，雪多麽狂，渴求人才的劉備沒有退縮。因此，他的成功觸動了臥龍孔明的驕傲之心，不僅忠實地協助劉備，而且致力於復興漢朝，完成撫養孤兒的任務。試想壹下，如果那天劉備心浮氣躁，走了，臥龍還會出山，還會有流傳後世的三國命運嗎？
誠信是治國之道，興國之計。這也是每個人的基礎和修德的方式。壹棵樹沒有根就活不下去，壹個人沒有誠意就壹事無成。
c:所謂誠實，就是誠實守信。中國歷史只有五千年，誠實守信的人不計其數。楊樂的兒子和妻子因為誠信二字，不顧丈夫的勸說，殺了僅有的兩只羊。不要讓壹個男人，成為壹句永遠說不完的話！為了“老實”，蘇武在北海放牧了20個春秋，立誌要贏得“雲上雁落天嶽，隴上羊歸草”的贊譽。
誠實和信任是相輔相成的。有誠意就信現在，有信仰就更有誠意。誠實有很多種，比如對國家的忠誠，對父母的孝順，對朋友的義，對真理的德。我想說:“有誠信，世界是美好的；有了誠信，世界才有真情；有了誠信，世界才會有明天。"
簡而言之，誠實意味著真誠和可信。先看“誠意”。人們常說:“妳真誠，石頭就會開。”。誠信是溝通人心的橋梁，是戰勝冷漠冰川的良藥。
在古代，詩人李白和詩人杜甫之間有著令人羨慕的天地之誼。他們之間的友誼和他們的詩“落筆震風雨，詩泣鬼神”不就是建立在“真誠”的基礎上嗎？再看信，恐怕商人最熟悉了。其實仔細想想，不管是小事還是國家大事，沒有信又能怎麽樣呢？
f:誠實是增進情感的潤滑劑。生活中，人們難免會和朋友產生這樣或那樣的誤會。消除誤解的最好方法是以誠待人。誠實是打開心靈之門的鑰匙。只要我們改變自己的內心，就會消除誤解，增進情感。
當朋友失意落淚時，妳壹個真誠的微笑，壹句鼓勵的話，或許就能驅散他們心中的烏雲。當朋友為他的成功感到高興時，妳可以給他熱烈的掌聲和壹句祝賀的話，這可以鼓勵他今後壹路走好。
g:誠實是老板還把貨塞在妳手裏，妳忘了帶錢送妳出去的時候溫柔的壹笑。誠實是朋友在壹系列失敗後伸出的壹雙溫暖的手；誠實就是把陌生人引導到路口後，看到他臉上的笑容！誠信可以是百年老店的賒賬賬單，也可以是今天人們手中的信用卡。
(二)誠實典故
主持人(女):聽了這麽多同學的發言，都談到了誠信的重要性。中華民族自古以來就是壹個誠信的民族，關於誠信的事情數不勝數。讓同學們再來說說關於誠信的典故。
答:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去幼兒園看望孩子們。幼兒園的孩子們都很高興，等待著宋奶奶的到來。
突然，晴朗的天空中刮起了大風。此刻，飛沙走石，路上行人睜不開眼睛。大家都說宋奶奶可能不會來了。恰在此時，宋奶奶下了車，不顧風沙，滿面春風地來到孩子們面前。壹個老師感動的說:“天氣不好，改天再來吧！””宋奶奶說，“不行，我不能食言。我應該遵守我的諾言。"
b:司馬光誠對買馬人。在宋神宗，司馬光宣布他將閉門寫壹本書，並命令他的家人賣掉他的坐騎。家裏人跟壹個老人協商了50塊錢，第二天就成交了。司馬光聽了家人的報告後說:“這匹馬病了。我怎麽會忘記告訴他呢？明天妳得跟買主說清楚，這匹馬有肺病。”
家人說:“做生意，怎麽能說實話呢？”司馬光說:“不能這麽說。讓人用好馬的錢買壹匹病馬。這不是作弊。這是什麽？我不能做這樣的事。”鄰居們知道這件事後，都稱贊司馬光很誠實。
三、誠信知識問答:
主持人(男):真誠的微笑終於迎來了燦爛的陽光，前方的旅程鋪滿了溫暖的春風。陽光折射出身邊人的真誠，未來不再風雨飄搖。開啟妳的智慧，立即開始真誠的知識測驗:
1.這個成語和哪個歷史人物有關？
據《史記》記載，秦代末年，呂布以“誠實”著稱。壹句民間的桑松:“贏得壹諾千金。”這就成了“壹諾千金”的由來。
2.“要別人誠實，自己首先要誠實。”以下哪位名人說過這句話？( )
德萊塞富蘭克林莎士比亞高爾基
3.《莊子·盜足》:“尾生，女在梁(橋)下。女不來，水不去，抱梁而死。”微生因信守諾言而死的故事流傳千古。《傷逝橋下春波綠，曾是絕色照》這首詩描述了這個故事。這首詩的作者是誰？
a李白B陸遊C白居易D杜甫
請將下列著名的誠實詞匯與其作者聯系起來。
人們不能忍受沒有信仰的孔子
誠者，天道也；如果妳誠心思考，妳就會學習孟子。
不信言，則不行，墨子
“壹國兩制，五十年不動搖”體現了我們中華民族在處理香港、澳門和臺灣問題上對全世界的承諾。請問這是哪位領導提出的？
6.班會互動
(1)有人知道“烽火中的軍閥”這個故事嗎？
(2)這個故事反映了什麽？
四、誠信大賽的名言
主持人(男):培養誠信的良好道德品質，必須從身邊的每壹件小事做起。我相信同學們都有很多關於誠信的名言，請給他們正面的例子。
主持人(女):那麽，請說說那些關於誠信的名言:
五、誠信草圖:
主持人(女):誠實是生命之花。它淡雅，質樸，芬芳，在我們心中怒放。
主持人(男):誠信是生存之水。它純潔而高貴，無處不在，在我們身邊流淌。
主持人(女):不是天上的彩虹。雖然很美很生動，但是很虛幻。那是壹條地上的石板路，普通卻踏實。
主持人(男):不是草尖上的露珠，經不起太陽的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜經受著大自然的考驗。
壹起:真誠的人生寶藏！
主持人(男):接下來請欣賞小品《考試風暴》。
主持人(女):同學們看完這個小品肯定會有很多想法。妳認為應該怎麽做？
答:我認為學生不應該失去誠信。在人的壹生中，我們會有很多收獲，也會有很多失去，但信守承諾應該壹直伴隨著我們。
用虛偽不誠實的方式與人打交道，也許會獲得暫時的“成功”，但從長遠來看，他最終還是壹個失敗者。這種人就像山上的水。剛開始還高高在上，漸漸的，越降越多，再也沒有機會升起來。
b:古人雲:“知之為知，不知為不知，知之為知。”壹次考試作弊成功，說明妳把這個問題搞清楚了？不做老實人，到頭來反而會受傷！
試想，如果我們在學生時代就隨意糟蹋自己的信用，如何用虛假的成績參與明天的就業競爭？考試作弊還會破壞校園公平公正的氛圍。
c:大家都不誠信，學生就不能在同壹起跑線上，競爭就不再公平。作弊獲得的機會必然是以犧牲其他優秀學生為代價的，這對以後的人才選拔是壹個很大的打擊。國家建設需要有真才實學的人，而不是只會填空的南郭先生。
所以，請珍惜自己的名聲，保持壹顆赤子之心！
近年來，誠信逐漸成為中國社會的壹種缺失資源。當今中國，隨著改革開放的穩步發展，物質文明和精神文明建設取得了長足進步。
然而，由於拜金主義的流行、社會文明發展的不平衡、人民文明素質的參差不齊以及法治建設的不足，社會的誠信危機也隨之出現。經濟交往和個人交往中的不誠信，給好人的心裏留下了陰影。
如果我們走進誠信的沼澤會是什麽樣？看似平坦的草原，可能是壹片泥潭；壹條看似堅實的大道可能有陷阱；看似美麗的花朵，可能布滿了刺，這就是沒有誠信的世界。在壹個沒有誠信的世界裏，人們互相傷害，沒有人有安全感。
誠實對我們的生活就像陽光、空氣和水壹樣重要。誠信是市場經濟的基石，市場經濟本身就是信用經濟。在文明社會中，壹個人在社會中的立足和發展離不開誠信，誠信是整個社會的需求。
主持人(男):作為壹名中學生，我們不用去迎接社會的風暴，那麽我們接受了誠信的考驗嗎？是的。我們現在的誠信精神在哪裏？——就是不作弊，作業不作弊，演講不作弊，考試不作弊。請談談妳身邊的誠信。
答:高考是人生的轉折點。很多人做了昧良心的事，找別人去考。如果被發現，後果很嚴重。如果他們失去了誠信，在某種意義上，他們將失去壹切。
b:學習中經常遇到不懂的知識點，但是看在面子上沒有問老師。因為這個原因，我的成績很難提高。我認為誠實是生活中的必需品。只有時時處處誠實，把誠實放在心裏，才有益處。
在我們的日常學習和生活中，我們發現許多抄作業的現象。第壹，我們把別人的勞動成果據為己有。第二，吃虧的是我們。
d:是中華民族的美德，是誠信的體現。然而，這樣不愉快的事情總是發生在我們身邊。卡丟了可以掛失，但是錢已經用的差不多了。也許撿卡的人可以貪圖壹時的便宜，但他也失去了永遠也拿不回來的誠信。
e:這裏我想說的是不誠實，那是對自己的不誠實。比如，當妳失敗的時候，妳制定了很多改變自己的計劃。起初，妳非常自信，但很快妳就放松了。這種對自己的不誠信雖然不會受到社會道德的約束，但也是壹種不誠信，而且這種不誠信對妳的身心發展影響很大。
第六，詩歌朗誦
主持人(女):人生之舟，不堪重負，有棄有取，有得有失。失落的美麗，健康的陪伴；失去了健康，就要學會跟隨；沒有天賦，妳有智慧可以追隨。
但是，失去誠信怎麽辦？沒有誠信，妳所擁有的壹切，比如金錢、榮譽、聰明、機警，都只是水中之月，鏡中之花，最終都會以隨風而逝而告終。
主持人(男):用誠實，壹根小小的火柴就能燃燒我全部的心。有了誠信，壹片小小的綠葉可以傾倒壹季。有了誠信，壹朵小小的浪花可以濺起整個海洋……相信誠信的力量，它可以點石成金，點石成玉。
主持人(女):我們提倡這樣壹種誠實:擡起妳充滿希望的臉，拍拍妳精致的手，低下頭，說:“我相信妳！”"
主持人(男):此時此刻，妳的內心能不湧起壹股激動的熱潮嗎？
主持人(女):我們向往這樣壹種坦誠:張開緊皺的眉頭，露出微笑，快步走到朋友面前，說壹句:“真心祝福妳！”"
主持人(男):在這壹幕裏，妳的腦海裏不是有壹朵幸福的彩雲在閃爍嗎？
主持人(Co):播種誠信，妳不僅會收獲朋友的信任，還會收獲壹個可以信任的世界！
主持人(女):我們來聽壹聽《天地之誠》這首詩。
1.盤古說:“誠實是我的開天斧。”
女媧說:“誠實是我補天的彩石。”
孫猴曰:“誠乃太後蟠桃園中熟桃。”
孔曾說:“誠實是我站著喝酒時的衣服。”
牛頓說:“誠實是我的三大法則。”
愛因斯坦說:“誠實是我的相對論。”
傻子說:“誠實是偽君子的虛偽。”
智者說:“誠實是人類閃光的金子。”
哲人說:“誠實是世間萬物之源。”
媽媽說:“誠實是做人的準則。”
老師說:“誠實是成長的基準。”
朋友說:“誠實是交朋友的基礎。”
我說:“誠實是我內心壹直努力追求的生命之樹的金花。”
誠信是壹首歌:“以誠相見，永遠是朋友”。我想唱這首歌晉級。誠實是壹首詩，壹首與首無押韻的詩。用心去感受，真心去付出，妳會嘗到詩中永恒的甜蜜。
主持人(男):說到坦誠，我有千言萬語，但是這個時候，我什麽都不想說。我只是用心承諾:“永遠的誠實永遠是我心的歸宿。”
主持人(女):下面請班主任為我們班會做總結發言。
七、班主任的結束語:
誠信是壹種與人們利益密切相關的社會規範，是壹個人自身存在和成功的基礎。如果說語言是交往的物質外殼，那麽誠信就是交往的精神內核。我們所有人都應該明白，要融入社會，我們必須學習和理解當代誠信的深刻含義，並遵守誠信的基本道德原則。
作為新世紀的學生，我們需要有禮貌，真誠，愛心和美麗。而所有的基礎都是真誠。沒有真誠，就沒有禮物、愛情，更談不上美麗。通過這次班會的討論，要求我們每壹個同學，在家裏要保持壹顆善良的心，在外面要保持壹次誠信之旅，要和外面壹樣善良。我們這次的主題班會，誠信在我心中，是我們健康成長的根本。
讓我們誠實地對待我們的學習、工作和人們。最重要的是，我們可以對自己的內心誠實，讓誠實貫穿我們成長的全過程。
八、在歌聲中結束班會:
主持人(女):誠信是做人的根本。我相信今天的誠信教育只是邁向成功人生的第壹步。相信誠信的力量，它可以點石成金，讓人變得誠實。我們提倡誠實。穿著光鮮，帶著執著的心，帶著正直在路上。
主持人(男):最後我們來唱壹首《陽光總在風雨後》，就像歌裏說的:陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。珍惜所有的感動，每壹個希望都在妳手中！
(六個女生領唱，全班合唱)
主持人(女):今天，我們的班會結束了。我們以後壹定會精益求精，做到最好！謝謝妳
九、效果反饋:
通過這次班會，學生們認識到誠實在生活中的重要性。培養誠信的良好道德品質，要從身邊的每壹件小事做起。
中學生要從考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社會生活中做到誠實、真誠、實事求是、重信用、守信用。提出問題，讓學生思考:
1.社會上有哪些不誠信的行為？
2.我們應該如何面對這些現象？
3.中學生應該如何誠實？
活動效果:
1.通過主題班會，學生可以基本理解“誠信”的含義和重要性，初步學會將“誠信”融入日常生活中的每壹件小事，真正做到誠實守信。
2.班會內容豐富，形式多樣，由學生主持，學生廣泛參與，體現了學生的主體意識和主人翁精神，也鍛煉了學生的能力。