詩經，周松和蕭雅。
它被賦予1 & gt；懲罰2 & gt和3 >後患。
不要放棄蜜蜂4 & gt，自尋新著5 & gt。
趙雲是桃蟲，爭壹鳥。
回家難，回家更難。
【註】(1)其音:ㄑ?，將。
(2)懲罰:聲音、警告、教訓。
(3) 毖:聲音ㄅ |ˋ，小心。
(4)蜜蜂:牽引支撐。
比喻畫人惡。
是的，聲音是| ㄥˊ.
(5)辛蟄:蜂尾蟄的刺痛。
比喻懲罰。
ㄓㄜ，用針鉤刺。
典故表明，《詩經》是最早的詩歌總集，收集了周初至春秋中期的歌謠和祠堂運動。
《蕭雅》是壹首描寫平定蔡、吳庚叛亂後，痛定思痛，自我警醒的詩篇。
成王是武王的兒子。
周武王在他弟弟周公的幫助下打敗了商周，建立了周朝。死後年紀輕輕就稱王，周公繼續輔佐朝政。
的兩個堂兄弟和蔡，對周公恨之入骨，覬覦王位，於是與商紂之子武庚暗中勾結，到處散布消息，說周公有意奪位。
聽到這個謠言後，周成王漸漸對周公失去了信任。為了避嫌，周公自告奮勇去了。
周公走後，關、蔡等人如魚得水地進行著各種叛亂。這時，王乘知道自己上當了，趕緊召回周公。
周公回來平定叛亂，也懲罰了關、蔡等人。
事後，王乘深刻反省，對大臣們說:“我會提高警惕，註意自己的言行，避免再犯錯誤。
希望各位臣子不要像關、蔡那樣把我引入歧途，否則我會受到嚴厲的懲罰。」
用成王的話來說，就是通過“懲其，戒其後患”來表達他改過自新的決心。後來，成語“懲前毖後”就是從這裏演變而來的，用來指從過去的錯誤中吸取教訓，小心不再犯錯誤。
書證:01。明。張《從湖答河策書》:“丹陽之淺，當達於眾，畢之盡力助人，故能懲前毖後。」
02.清史草稿。第131卷。《軍事實錄二》:“同治中興後，疆臣以身作則，前車之鑒，漸改勇巡之制。」
03.清史草稿。體積250。《馮普傳》:“小官若侵賊，其職乎？”請嚴懲公司，並吸取前車之鑒。」
用法描述語義描述以過去的錯誤為教訓，註意不要再犯。
用類別來描述“吸取教訓”。
例句< 01 >做事要從過去的錯誤中吸取教訓，這樣才不會再犯同樣的錯誤。
& lt02 & gt懲罰的目的是從過去吸取教訓，而不是消滅。
& lt03 & gt他從過去的錯誤中吸取教訓的謹慎態度值得我們學習。
& lt04 & gt錯誤是掩蓋不了的，必須分析批判，才能前車之鑒。
& lt05 & gt我們應該從錯誤的經歷中汲取智慧，從過去中吸取教訓，避免再犯錯誤。
& lt06 & gt對於犯錯的人，要給予適當的懲罰，以達到前車之鑒的目的。
& lt07 >；雖然火災沒有造成很大的損失，但我們應該吸取過去的教訓，今後不要對蠟燭粗心大意。
同義詞:前事不忘，後事之師。
反義詞:重復同樣的錯誤，識別參考詞。