1.給孩子們讀書
抽時間讀給孩子聽，盡量每天設定相同的時間段，比如睡前半小時，讀給孩子聽。
2.不要停止提取
給孩子做壹些摘抄，包括閱讀建議，有趣的閱讀文本，甚至壹些有趣的笑話和詩歌。
每天早上起床後，孩子們都會在他們的鉛筆盒、書包、飯盒和枕頭裏制造壹些驚喜。妳可以在任何妳想要的地方為孩子創造壹個閱讀環境。
壹起討論
和孩子討論關於閱讀的壹切，包括孩子對什麽感興趣，閱讀中遇到的生詞，孩子剛學過的課文。
4.為孩子們準備壹本學生詞典
給孩子準備壹本合適的學生詞典，方便孩子隨身攜帶，閱讀時可以隨時查閱不懂的單詞。
5.興趣第壹
多給孩子買壹些他們感興趣的書。當孩子對閱讀表現出壹定的興趣時，要積極引導。
壹起閱讀
父母要自己研究。有些父母討厭讀書，但希望他們的孩子喜歡。其實父母的行為會對孩子產生潛移默化的影響。
家長最好每天抽時間關掉手機和電腦，陪孩子讀書。可以是親子閱讀，也可以是孩子讀童書，家長讀自己的書。
7.便利貼非常有用
給孩子準備便利貼，幫助孩子學習粘貼便利貼或者建立閱讀索引卡。
在書本上，在和孩子壹起閱讀的過程中，或者在任何孩子喜歡的筆記本上。
以便利貼為標簽，是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫助孩子勾勒輪廓的過程。
8.將閱讀與有趣的戶外活動聯系起來。
帶孩子去戶外玩，在帳篷裏、吊床上、船上看書，所有能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動，都是孩子想要的。
9.讓孩子讀給他們喜歡的玩具或寵物聽。
讓孩子試著認真給寵物讀書，就像大人認真給孩子讀書壹樣。
如果孩子能把給寵物讀書當成壹件有趣的事情，並堅持下去，那真的很了不起。
在閱讀的過程中，流暢的閱讀和與寵物或玩具的假裝互動，是對孩子語言和思維能力最好的訓練。
10.帶孩子參加與閱讀相關的集體活動。
現在全國各地的繪本、圖書館、社區故事點都會定期舉辦各種閱讀相關的活動。
讀書會，故事比賽，故事閱讀，繪本表演...帶著孩子去參加吧！
11.拿書當生日禮物。
在孩子交往的過程中，建議孩子把書作為生日禮物送給朋友。
孩子過生日可以有各種各樣的禮物，但書是其中最好的，這是潛移默化的影響，讓他們意識到讀書的重要性。
12.通過視頻/語音分享閱讀體驗
鼓勵孩子們通過語音和視頻電話與他們的好朋友分享他們正在閱讀的書籍或任何他們想分享的東西。
13.選擇性閱讀
有選擇地給孩子讀壹部分書。讀壹部分，重點部分，有豐富情感描寫的部分，孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊不想讀的部分。妳讀給孩子們聽。
盡量減少孩子對閱讀的厭惡，增加孩子的參與度。時間長了，孩子自然會愛上讀書。
反復閱讀同壹本書。
很多孩子喜歡壹個故事，甚至喜歡到長大。如果妳的孩子對壹本書有特定的偏好，重復給孩子聽。
反復閱讀可以幫助孩子更好地理解壹本書，流暢的閱讀是發展孩子閱讀能力的重要手段之壹。
同時，孩子反復閱讀喜歡的書籍，也可以幫助孩子建立對閱讀的熱愛。
15.給孩子閱讀的主動權。
孩子想看什麽樣的書？妳想去哪裏學習？妳想選擇什麽樣的閱讀夥伴？這些留給孩子，讓他們自己選擇。
孩子可以自由選擇的前提自然是:書多，好書多，孩子愛看的書多，適合孩子的書多。
16.擠出閱讀時間
讀書不應該是壹種壓力，讀書應該像喝水壹樣吃飯。
這是生活的壹部分。
有些家長過於強調閱讀的功利性，把孩子的閱讀等同於語文考試成績。怎樣才能讓孩子快樂主動的讀書？
很多孩子會說沒時間。其實時間是擠出來的。只要妳想，總有時間。
17.多接觸不同的閱讀類型
即使孩子對某壹類型的書有偏好，家長在引導孩子的時候也要讓孩子接觸各種類型的書。
閱讀的種類很多，對孩子以後的閱讀理解和寫作肯定有很大的幫助。我自己也設定目標。
而且隨著孩子閱讀類型的增加，孩子也能在某個時候真正知道自己喜歡什麽樣的閱讀方向。
音樂是閱讀的好伴侶。
當孩子們讀書時，他們可以聽任何他們想聽的音樂。孩子們可以把自己喜歡的書改編成任何他們喜歡的音樂劇或舞臺劇，只要他們喜歡。
19.為妳和妳的孩子設定閱讀目標。
很多家長喜歡給孩子定目標，給孩子定很高的要求，卻對自己敷衍了事。
不管我們怎麽開始親子閱讀，不管我們怎麽跟孩子折騰。
當妳為孩子設定閱讀目標時，請不要忘記為孩子檢查閱讀目標，為孩子檢查妳的閱讀目標。公平公正的互相監督改進是不是特別好？
20.將閱讀體驗融入生活。
如果妳正在和孩子壹起讀壹本關於動物的書，請帶孩子去動物園實地考察，告訴他們妳所知道的關於動物的所有知識。
這種閱讀方式不僅是閱讀，也是親子互動。妳不想試試嗎？
21.讓書隨處可見
有些家長以為只要給孩子上很多課，孩子就會讀書，顯然不是這樣。
把各種各樣的書放在孩子的任何壹個接觸點，比如車上，妳的手提袋甚至家裏的書桌上。
22.為孩子們挑選合適的書。
用合適的書幫助他們提高閱讀能力。
合適的書是孩子能感興趣、願意讀的書，識字沒有太大困難。如果不知道買什麽書，網上有書單可以參考。
如果孩子已經有很多閱讀量，可以發掘興趣，拓展閱讀類型。
23.和孩子有壹些互動。
在生活中與孩子的交流中重點關註與書籍相關的內容，與孩子談論他們正在閱讀的書籍，讓孩子分享自己的閱讀感受。
書籍帶給他們的快樂或悲傷的體驗。說的越多，孩子的興趣越大。
24.讓妳的孩子有壹張借書證。
無論是學校圖書館、社區圖書館、大型圖書館還是各種繪本，擁有壹張借書證都是家長對孩子閱讀的鼓勵和肯定。
25.玩故事接龍
當孩子們看完壹系列的書，紅烈小朋友就把成語接龍遊戲變成了故事接龍。
每天設定壹個接龍主題。家長設定主題，孩子分享關於某個主題的閱讀故事內容。
26.增加科普書籍的閱讀量
許多孩子喜歡聽故事。正能量、大團圓結局的故事能打動孩子，異想天開的故事能讓孩子開心。
但是，孩子也需要壹些科普書籍來補充知識點。從對自己身體的認識到對外太空的幻想，每個孩子都需要大量的科普書籍來積累知識。
27.不要強迫孩子讀書。
讀書應該是壹件很享受的事情。如果妳的孩子還沒有愛上閱讀，請不要勉強他。
而是想辦法引導孩子的閱讀興趣。如果妳有時間，孩子也不排斥，那就試試讀給孩子聽，或者和孩子壹起讀，可能會有不壹樣的效果。
28.在閱讀中學會行動。
當妳在親子閱讀的過程中，適當的隨故事加入情感和豐富的肢體動作，讓閱讀過程生動起來，會激發孩子更大的閱讀興趣。
29.傾聽孩子不喜歡閱讀的原因。
當孩子說不喜歡讀書的時候，請耐心傾聽。孩子有機會說話，是很大的溝通進步。孩子真的很需要。
在他的陳述中，必須有具體描述他不喜歡讀書的原因。讓孩子表達自己，我們才有機會對癥下藥。
30.給孩子時間
孩子愛上閱讀需要壹個緩慢的過程。
為孩子創造壹個沒有壓力的環境。
沒有抱怨，沒有強迫的環境，給孩子提供他們喜歡的書，喜歡的方式，他們是可以改變的。