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誰能幫我整理壹下古文《師表》中的重要詞語?

(1)始皇帝:指劉備。因為此時劉備已死,被稱為始皇帝。不到壹半:這意味著帝國工業沒有完成。

(2)中道:妳還在半路上。崩潰(cú):死亡。在古代,它意味著皇帝的死亡。去死吧。

(3)益州衰弱:指蜀漢實力下降,處境艱難。益州,即現在的四川省,這裏指的是蜀漢政權。疲倦和虛弱。

(4)真誠:確實。邱:就是“時間”的意思。

(5)侍衛:守衛朝廷的臣子。

(6)忘我:不顧自身危險。

(7)蓋:連詞,表示推論的理由。例外:待遇優厚。非凡的,不尋常的,特別的。

(8)開聖聽:擴大主的聽。意思是廣泛聽取別人的意見。打開,展開,與下面的“塞”相對。

(9)光:發育成長。遺產:留下的美德。

(10)輝煌:發揚光大。惠,大。阿寬阿寬。

(11)鄙視自己:隨意鄙視自己。假的,隨便的。卑微,貧乏,輕蔑。

(12)比喻不當:言語不當。引用,引用和比喻。失義,不當,違義。

(13)宮:指皇宮。宅:指丞相府。

(14)智(Zhi):推廣。刑罰:懲罰。臧:贊。不:批評。

(15)異同:不同。

(16)犯罪:做不正當的事情,違反法律法規。做漢奸,做壞事。條款,條款,法令。

(17)傅玄有壹個部門在討論它的獎懲:應該交給主管官員來判斷他們是否受到懲罰或獎勵。有司有官,指的是負責獎懲的官員。討論判斷。

(18)趙:顯示。平明:公平。理:治理。

(19)徇私:徇私。

(20)內外:場內場外。不同的方法:不同的法規。這些話,根據蜀雲川的反映,可能意味著是偏袒宦官黃浩。

(21)侍中、侍郎:官名,皇帝的貼身大臣。郭有誌:南陽人,當時是劉禪的助手。費祎(Yρ):子文薇,江夏人,劉備之妻。劉禪繼位後,任費門侍郎,後升任輔中。董雲:字秀昭,生於南郡芷江。劉備石是太子的妻子,劉禪繼位,被提升為黃門侍郎。諸葛亮出道時,升任侍郎。

(22)誌向:興趣和思想。忠誠和純潔。

簡:選擇吧。拉動:促進。遺產:給予。

(24)註:全部。咨詢(zρ):征求郭有誌等人的意見。請教,詢問,求教。,指郭有誌等人。

(25)畢(b √):補充。缺漏:同“缺漏”,缺點和遺漏。

(26)廣益:增益。

(27)向寵:三國襄陽翼城人,劉備當時是牙守,劉禪繼位,被任命為都亭侯,後擔任中央總督。

(28)賢德賢惠:品德高尚正直。舒,善良。所有,公平。

(29)蕭昌:見多識廣。

(30)審判往事:據《三國誌·蜀誌·香郎傳》記載,彰武二年(公元222年),劉備在秭歸被吳棟軍隊打敗,而向寵的軍隊損失不大。“過去的審判”就是這個意思。

(31)總督:指中央總督。

(32)營:軍營和陸軍。

(33)行(háng)陳:指軍隊。陳,古字為“陣”。

(34)利弊各在其位:能力有好有壞,就是用對了人。

(35)漢前:漢前,即西漢。

(36)後漢:東漢。崩潰:推翻或毀滅。

(37)桓、陵:指桓帝劉智、陵帝劉虹。東漢末年這兩個皇帝的政治腐敗推翻了劉漢王朝。

(38)史忠:指郭有誌、費祎、董允等人。尚書:指馬可,南陽人,225年(建興三年)任尚書,後升為尚書令。常石:這裏指的是成都人張。劉備石曾經是八鄉人,後來參軍了。諸葛亮出漢中,留下蔣琬、張儀掌管丞相府的事務,然後偷偷向奏道:“若是我倒黴,以後的事就交萬。”

(39)不死:為國捐軀的氣節。

(40)龍:盛世。算日子:算天數,說明時間不遠了。

(41)布依:平民。

(42)耕田:親自耕種。南陽:指隆中,在湖北省襄陽市西部。隆中當時隸屬南陽縣。

(43)聞:有聲望的,著名的。達:通達,這是指官方通路。軍閥:指當時割據壹方的軍閥。

(44)卑鄙:地位和身份低下,知識貧乏。卑微,地位低下。卑鄙,粗俗,粗魯。

(45)指控:羞辱。徒然彎腰:徒然彎腰。諸葛亮認為劉備去拜訪他是羞辱,不應該由劉備自己來對待。這是壹種禮貌的說法。

(46)三個律師在草堂:“三個律師”指的就是這件事。顧,看,參觀。

(47)許:無極,許雲。驅力:指為效益而跑。

(48)後值傾覆:以防將來有危險。建安十三年(公元208年),劉備在當陽長阪坡被曹操擊敗,退守夏口,派諸葛亮加入孫權* * *與曹操作戰。這句話和下壹句壹起指的就是這件事。

(49)爾來:自此。也就是從劉備三顧茅廬到諸葛亮北伐。

(50)重大事件:指劉備在彰武三年(公元223年)委托諸葛亮輔佐劉禪,復興漢室,統壹中國的重大事件。

(51)夜:晝與夜。早上。

(52)五月過瀘水:建興元年(公元223年),雲南少數民族上層統治者發動叛亂。建興三年(公元225年),諸葛亮率軍南下,五月過瀘水,秋平叛亂。下壹句“南方已定”指的就是這個。瀘水,瀘水,就是金沙江。

(53)無毛:無植被,指沒有植被的荒涼地區。

(54)獎勵率:鼓勵領導。三軍:古代諸侯國的軍隊分為上、中、下三軍,三軍為全軍。

(55)舒:希望。疲憊:精疲力盡。鈍器:比喻某人天賦低下。劣等馬意味著劣等能力。鈍,刀刃不鋒利,說明頭腦不靈活,做事慢。

(56) ràng:消滅,根除。漢奸:此指曹魏政權。

(57)舊都:指東漢都城洛陽或西漢都城長安。

(58)考慮:權衡。

(59)委托大臣讓賊追回:把懲治曹魏,復興漢朝的任務交給我。委托、托付或給予。有效,有效的任務。

(60)慢:忽視、懈怠、懶惰。

(61)張:表示。怪:罪。

(62)建議(z not u)好辦法:求好建議。請教。

(63)查納:檢查和通過。雅言:正確的意見。

(64)深度追求;深深懷念。遺囑:皇帝臨終時發布的聖旨。劉備臨終前曾對劉禪說:“勿以小惡而為之,勿以小善而為之。”。

(65)當面哭:當著手表的面哭。眼淚,眼淚。

《師者楷模》表現了壹個忠誠受托人的赤誠忠誠和殷切希望。而這個忠臣不是別人,正是傳說中的諸葛亮。諸葛亮的人格魅力不僅僅在於他傑出的智謀和良好的治理,更重要的是他至死不渝的獻身精神,這是統治者最希望看到的。《模型》將這兩點表現的淋漓盡致,流傳千古。

模特前後有兩次。第壹次,諸葛亮平定蠻夷後出征幾年,當時資源豐富,國內安定,士氣高昂。這時,他對勝利充滿信心。他把這個“範本”寫給自己的後主,是為了讓他坐在後面,穩住大局,至少不能像魏明帝後來信任司馬懿那樣,給自己找麻煩。第二次,諸葛亮已經打了敗仗,士氣低落,沒有太多說辭。這個時候蜀國國力也危在旦夕,他自己也沒有把握,但他知道自己做不到,最後死在五丈原,讓後人感到尷尬。

“模型”練習

1.讀下列單詞中的壹些單詞。

(1)涉刑()(2)中路崩租()(3)留陛下()(4)行陣和諧()

2.解釋下列實詞。

①以光先帝的遺誌()②比喻喪失仁義()

③查娜雅言()④良好的性品行和舒俊()

3.在下列句子中選擇“壹”的正確含義。

A.用b .所以c .用d .因為

①是根據對寵物作為監工的討論()

(2)不應自嘲,用詞不當,以堵塞忠義之路來諫也()

(3)如果不奏效,我將被懲罰告訴光之皇帝的靈()

4、下列句子閱讀停頓錯誤的是()

A.勸臣/以現世之事為乙:三分今/世,利/弱。

C.是/與先帝簡/與陛下d .親/賢者,遠傳。人類

5.按要求用原句回答:

(1)模型中揭示漢朝興衰的句子是_ _ _ _ _ _。

(2)在《出師表》中寫諸葛亮無意成名的是_ _ _ _ _ _

(3)在《範本》中,陳述作者處境危險的名句是_ _ _ _ _ _

6.關於諸葛亮“出師”劉禪的目的,有幾種觀點,最正確的是()

A.向表明他對劉父子的忠誠。b .這篇文章寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪把國家治理好,讓他安心去北伐,讓北伐的計劃得以實現。

C.讓劉禪向聖賢學習,培養政治。

d、這個“表”開篇就說蜀國形勢危急,讓劉禪改良政治、治理國家的目的只是為了挽救蜀國的危機。

第二,閱讀

閱讀下面的短文,完成問題7 ~ 23。

(1)

①我此布,耕讀南陽,冒死於亂世,不求聞達待。始皇帝對待大臣並不刻薄,而且殘忍,弄巧成拙。他對大臣的照顧範圍很廣,對現世發生的事情心存感激,於是答應先帝趕走他。值翻船後,我被任命為敗軍,奉命臨危。我在這裏已經二十年了。

(2)始皇帝知道我謹慎,所以在我即將崩潰的時候派大臣去做大事。自從被任命後,我壹直夜嘆,怕囑托不起作用,傷害先帝的理解。所以,五月穿越上海,壹片荒蕪。今南已定,甲足。三軍壹賞,北方定中原,滅漢奸,漢室復興,還故都。這個巨人向始皇帝報告,他對陛下忠心耿耿。

7.解釋下列單詞的意思。

(1)我心存感激()(2)我答應了始皇帝要驅馳()(3)於是我在五月越過了上海()

8.第(2)段說“始皇帝知道大臣謹小慎微,所以在他瀕臨崩潰的時候派大臣去參加壹個大活動”。這壹段中的“大事件”到底是什麽意思?用原文中的四個四字短語回答。

9.這兩段回顧了對作者壹生影響較大的三件往事,可以概括為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。作者回顧這些往事的目的是_ _ _ _ _ _。

回答

1.讀下列單詞中的壹些單詞。

(1)涉刑(p ě) (2)中路租崩(c ú) (3)離陛下(wè i )④ (4)線陣和諧(mü)。

2.解釋下列實詞。

(1)繼承始皇帝的美德(發揚光大)和(2)失去隱喻的意義(不恰當)

③查娜雅言(賢者入柬)④良好的性行為和公平(善良和公平)。

3.在下列句子中選擇“壹”的正確含義。

A.用b .所以c .用d .因為

①是基於對彼得作為監工的討論(C)

(2)不應自嘲,用詞不當,以堵塞忠諫之路(B)

(3)若不奏效,則治臣之罪,以告光帝之靈(C)

4、下列句子中閱讀停頓的是(c)

A.勸臣/以現世之事為乙:今/天下三分,利/竭。

C.是/與先帝簡/與陛下d .親/賢者,遠傳。人類

5.按要求用原句回答:

(1)模型中揭示漢朝興衰的那句話是_ _ _ _ _ _ A:我親近聖賢,遠離小人,所以漢朝的祖先興旺發達;親小人,遠賢臣,次漢,所以我郁悶。

(2)在《出師表》中,諸葛亮無意成名的兩句話是_ _ _ _ _ A:亂世死了,不要叫文達等妳。

(3)在《模型》中,說明作者身處險境的名句是_ _ _ _ _ A:他被任命到敗軍時,奉命臨危。

6.關於諸葛亮向劉禪“示好”的目的,有幾種觀點,最正確的是(B)。

A.向表明他對劉父子的忠誠。b .這篇文章寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪把國家治理好,讓他安心去北伐,讓北伐的計劃得以實現。

C.讓劉禪向聖賢學習,培養政治。

d、這個“表”開篇就說蜀國形勢危急,讓劉禪改良政治、治理國家的目的只是為了挽救蜀國的危機。

第二,閱讀

閱讀下面的短文,完成問題7 ~ 23。

(1)

①我此布,耕讀南陽,冒死於亂世,不求聞達待。始皇帝對待大臣並不刻薄,而且殘忍,弄巧成拙。他對大臣的照顧範圍很廣,對現世發生的事情心存感激,於是答應先帝趕走他。值翻船後,我被任命為敗軍,奉命臨危。我在這裏已經二十年了。

(2)始皇帝知道我謹慎,所以在我即將崩潰的時候派大臣去做大事。自從被任命後,我壹直夜嘆,怕囑托不起作用,傷害先帝的理解。所以,五月穿越上海,壹片荒蕪。今南已定,甲足。三軍壹賞,北方定中原,滅漢奸,漢室復興,還故都。這個巨人向始皇帝報告,他對陛下忠心耿耿。

7.解釋下列單詞的意思。

(1)我心存感激()(2)我答應了始皇帝要驅馳(奔務)(3)於是我在五月(So)越過了上海

8.第(2)段說“始皇帝知道大臣謹小慎微,所以在他瀕臨崩潰的時候派大臣去參加壹個大活動”。這壹段中的“大事件”到底是什麽意思?用原文中的四個四字短語回答。

答:復興漢朝。

9.這兩段回顧了對作者壹生影響較大的三件往事,可以概括為三訪山寨、危機委員會的重任和皇帝的信任。作者回顧這些往事的目的是為了表明前朝皇帝對大臣的重要囑托,間接說明他北伐的原因。

第壹,始皇帝創業半途失敗,中道崩塌。今三分進,益州疲。這是壹個關鍵的秋天。但禁衛大臣們在家裏不知疲倦地工作,忠於自己誌向的人忘了在外面,把前朝皇帝的特殊經歷蓋起來,想報告陛下。真心實意,宜開聖庭,以先帝之榮,以大民之靈。妄自菲薄,引用錯誤的話,堵塞忠臣勸諫之路,都是不可取的。

在宮中,萬物是壹個有機的整體,不宜懲罰和否定。如有犯罪之人,忠厚善良,應由本部賞賜,以示陛下諒解,不可厚此薄彼,使內外法不同。

解釋下面添加的單詞。

(1)始皇帝創業前,中路崩,中路崩;

(2)這種真誠危機的秋天也是秋天:

(3)隱喻歧義:

(4)是否懲罰:

5]適當支付壹個部門討論其處罰和獎勵:

[6]用趙陛下的樸素道理:

4.解釋下列句子中帶點的單詞。

①中道崩櫓道:

(2)請教好的方法:

3.與下面所加詞語意思相同的壹組是()

A.皇帝覺得很真誠。b .開壹個神聖的聽證會是合適的。尊敬皇帝,繼承美德。

這真摯的秋,也是牡丹的愛,對誰都合適。是基於始皇帝單純的選擇離開陛下。

4.為了不堵塞“忠諫”之路,諸葛亮建議後主劉禪_ _ _ _ _ _ _ _(用原文填空)。

5.從這兩段文字中,諸葛亮對已故統治者劉禪在管理國家事務時的警告是什麽?在原文中用橫線標出。

[6]諸葛亮認為,在執法中,該罰的是_ _ _ _,該賞(賞)的是_ _。

⒎對這兩段內容的不正確理解是什麽?選擇答案並把它的字母寫在括號裏。( )

A.諸葛亮分析了蜀漢的危急形勢,旨在引起後主劉禪的註意。

B.諸葛亮指出,蜀漢的好處是有壹些忠臣仁人誌士出於感恩之心,願意為後主效力。

諸葛亮指出,後主劉禪應該把賞罰和公司壹起處理,以顯示公平和嚴格的治理。

諸葛亮向後主劉禪提出建議,要求他開誠布公,賞罰分明。

在《文選》中,表明蜀有利主觀條件的句子是_ _ _ _ _ _ _ _。

⒐劃分句子的閱讀節奏。

(1)始皇帝創業前,中道崩。

今天3點

兩位侍郎,郭有誌、費祎、董允等。,都是忠厚老實,矢誌忠誠純潔,這是建立在始皇帝短暫退兵離開陛下的基礎上的。愚者以為宮中之事,無論大小,都要商議,然後實行,必可補缺,獲利甚廣。

向寵將軍,性格好,軍功好。他過去試過,始皇帝稱之為能,由公監督。愚者以為知道宮中所發生的事,向他們請教,就壹定能使戰線和諧,利弊就會發現。

親賢者,遠小人,此先漢所以盛;各位小人,遠非賢臣,從此漢朝如此蕭條。先帝在的時候,我每次和大臣說起這件事,總會嘆息,痛恨於歡和淩。石忠,尚書,常侍,參軍。我知道我是振良死祭的大臣。希望陛下親自信以為真,漢朝昌盛,我可以等。

1.補充壹些文字說明。

(1)學習和咨詢。

(2)將能夠填補空白。

(3)德才兼備。

4.解釋下列句子中帶點的單詞。

①(1)光始皇帝的遺產:

②是始皇帝簡拉給妳的遺產:

(2)如果沒有宣揚美德的話:

(2)事情無論大小,咨詢而不告知:

(3)①具有廣泛的好處:

(2)關於損益的考慮:

3.劃分句子的閱讀節奏。

①是根據始皇帝簡拉給陛下的。

4.在上面,諸葛亮給已故的主提了哪些建議?回答原文中「很多人討論寵物當監督者」這個問題的原因是什麽?

5.理解第三段,填空:

(1)文中所說的“親賢臣”,相當於今天人才選拔中經常提到的成語“_ _ _ _ _ _ _”。

⑵“我知道梁震將死節”中的“梁震將死節”是指_ _ _ _ _。在中華民族的歷史上,_ _ _ _ _ _ _是梁震大臣臨終的節日。(給出本文之外的例子)

(3)本文中的短語“等壹天”與今天的成語_ _ _ _ _意思相同,字數相等。

[6]下列句子中,意義和用法相同的組是()。

A.我是壹個親戚,但我遠不是壹個惡棍。b .我恨桓,精神太無助,不能幫助我。我親戚那邊的大眾騎著它,用勺子打架。

C.獻玉帛,就敢加,就信了。我知道我是壹個好部長。

願陛下親自信任的男男女女穿得像陌生人。

三臣,布衣,獻身南陽,亂世甘冒生命危險,不求聞達為諸侯。始皇帝不以賤待臣,其指控不攻自破。他在草堂裏照顧群臣,對現世發生的事情心存感激,於是答應先帝趕走他。價值觀被推翻後,被任命為敗軍,受命於危難,壹來就是二十年。

始皇帝知道我謹小慎微,就在我快要崩潰的時候派大臣去參加壹個大活動。自從被任命後,我壹直夜嘆,怕囑托不靈,以傷先帝之識。所以五月過瀘州,壹片荒蕪。如今南方已定,甲胄充足。三軍授之,北方定中原,氣焰盡滅,漢奸盡除,漢室復興,仍在故都。這位大臣因此忠於陛下和始皇帝。至於盈虧的考慮,妳做到最好,妳就願意去做。

1.解釋課文中增加的單詞。

①是感恩。

②遂許賢弟以驅馳。

因此,我在五月穿越上海。

⑷當代事務顧問部長。

⑤夜晚的悲傷和嘆息

總結所選課文第壹段的主要內容。

3.始皇帝把重任托付給諸葛亮的原因是什麽?

4.作者字裏行間有什麽想法和感受?

5.以下各組補充壹些意思相同的詞: ()

A.然後我答應始皇帝趕走b。三個朝臣在草堂裏

雖互許,谷野有麥田。

C.勸臣做天下之主。d .傷害始皇帝的知識

當時站著的是公子傅肅”對若淳和景明。

在下面的句子中,有壹句與其他三句不同。這句話是()

A.南陽犁田...不要要求文達做附庸(“模範”)

B.逆天放風箏的人,仰望高峰,休憩心靈(與朱書)

C.采菊東籬下,悠然見南山(《飲酒》)

D.壹杯濁酒是萬裏的家,冉彥卻不高興(《漁父的驕傲》)

⒎第(2)段說“始皇帝知道部長是謹慎的,所以他被派往部長在崩潰的情況下”。這壹段中的“大事”到底是什麽意思?用原文中的四個四字短語回答。

⒏這兩段回顧了對作者壹生影響較大的三件往事,可以概括為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。作者回顧這些往事的目的是_ _ _ _。

(用自己的話總結壹下答案)。

下面這句對聯概括了諸葛亮壹生的功績。參考例子,從列出的六個項目中選擇兩個,並寫下具體含義。收兩江,排八陣,七捕六出,五丈前點四十九燈,專心三顧。取西蜀,集南夷,拒東拒北。在鐘君的記載中,金木的占蔔被改變了,水面可以被火攻擊。

(舉例)三顧:三顧山寨

六個出口:東河、首爾川;

七擒;北拒;排成八陣;

⒑劃分句子的閱讀節奏。

(1)因此,在面臨崩潰時派壹個大臣是很重要的。

(2)謀士大臣以現世之事為例。

(3)被任命為敗軍,受命於危難。

5]按要求在原句中回答:

①《出師表》中寫諸葛亮無意成名的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)在《範本》中,陳述作者處境危險的名句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)諸葛亮認為開始北伐的條件已經成熟,這兩個條件是“_ _”和“_ _”。

④諸葛亮北伐的戰略目標是什麽?用原文中的四個短語回答。____、____、____、____。

5]解釋下列句子中的虛線詞。

(1)是以對寵物進行監督的討論為基礎的:

(2)堵塞忠義之路,以諫:

(3)告訴光帝的精神:

(4)光始皇帝的遺誌為:

(5)傷害明太祖地:

6.始皇帝對我沒有惡意:

⑦顧問部長對當代事物想:

⑧了解和咨詢:

⑨傻子以為宮裏的事到了:

答案:1。崩,在古代是指皇帝的死。殂殂當妳死的時候,⑶恰當,恰當⑶善惡⑸懲罰⑹治愈⒉ ①方式②理由⒊B ⒋開聖會⒌貶低自己是不恰當的,比喻沒有意義;不適合同異來懲罰和否定;不可偏激個人利益而犯罪;然而,為了忠誠、善良、仁慈,禁衛軍的大臣們在裏面不知疲倦地工作,那些忠於自己野心的人忘記了在外面,他們要向陛下報告前皇帝的特殊經歷。⒐ (1)始皇帝/創業未半/而中道崩[2]今日/天下三分。

2.1.問2。被“短”,被“好”,被“短”。所有,平⒉ (1) Y左⒉ (2) ②w我給,獻⒉ (1)不管⒉ (2)好處增加⒊ (1)所以/始皇帝幹脆拔了/左陛下⒉ (4)諸葛亮向後主提出“賢臣遠非小人”的建議;之所以說“大眾談養寵物當監工”,是因為它們本性賢惠圓滑,是過去試用出來的。始皇帝稱之為“能任人唯賢”或“任人唯賢”,“忠信可靠”,以死報國。鄭成功或文天祥(3)就在眼前

⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒉如此(因此)⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈⒈9 3。謹慎、聰明、忠誠。向先帝報告,效忠陛下3。A 3。D 3。北定中原,流放漢奸,復興漢室,重返故都。三訪草堂以表對先帝的感激,以忠於劉父子的真摯感情,以先輩創業的艱辛激勵六出:岐山六出;七逃:東瀛三得:東瀛與孫吳;北拒:曹偉⑤收兩河:收東川淅川⑤排八陣:排八陣(隨意答其中兩個)意思是對的)⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ ⒑ 93