拼音:拼音和蓋音
解讀:不要:另外。還有壹種獨特的風格。
來源:呂晴劉良《與石玉山書》:“吟詩，風絕。”
晉代文學家左思，小時候是個很調皮的孩子，不愛讀書。他的父親經常因為這件事發脾氣，但小佐司還是很調皮，不肯好好學習。
壹天，左思的父親和朋友們聊天，朋友們羨慕他有壹個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆了口氣，說:“快別提他了。左思在兒童方面的學習不如我小時候，似乎也沒多大出息。”說到這裏，他的臉上露出了失望。這壹切都被小佐司看到聽到了，他很難過，覺得自己不好好學習真的沒救了。於是他暗暗下定決心。
日復壹日，年復壹年，左思漸漸長大了。由於他堅持不懈的努力學習，他終於成為壹個知識淵博的人，他的文章也寫得非常好。他花了壹年時間寫了《齊杜甫》，這顯示了他在文學方面的才華，也為他成為壹名傑出的作家奠定了基礎。之後打算以三國魏、蜀、吳三國都城的風土人情、物產為內容。
《三都賦》飽受詬病，人們將其與漢代的文學巨著《三都賦》相提並論。因為當時印刷術還沒有發明，熱愛三都賦的人都要搶著抄，因為抄的人太多了，首都洛陽的紙張供不應求，全城的紙張價格壹度大幅上漲。
這個故事出自金淑·文遠·左思的傳記。成語“洛陽紙貴”是贊美優秀的作品受歡迎。