解說:車胤用口袋裏的螢火蟲來照看書本,孫康用雪的反光來努力學習。之後形容努力學習。
膠囊螢火映雪出自元嘉鐘鳴的《蕭淑蘭》:“雖無汗眠,我曾患膠囊螢火映雪。”用來形容車胤和孫康即使晚上條件不足也要學習的刻苦品質。
擴展數據
成語“英英薛”背後的故事;
壹次,車胤捕捉螢火蟲做囊狀螢火蟲來研究。
晉朝時期,車胤從小就孜孜不倦地學習,但由於家境貧寒,家裏無法給他提供良好的學習環境,甚至連晚上學習的燈油都買不起。為此,他只能白天背詩。
壹天晚上,車胤正在院子裏背誦壹篇文章,突然他看到許多螢火蟲在空中飛舞,閃爍著。車胤想到把許多螢火蟲聚集在壹起,用它們的光來制作他們自己的閱讀燈。
於是車胤找來壹個袋子,把捉來的螢火蟲放在裏面,系好袋口,掛起來當燈。不是很亮,但是可以用來看書。從那以後,車胤經常抓螢火蟲當燈。因為他勤奮好學,終於有所成就,他去吏部做了大臣。
第二,孫康借《雪的映像》努力學習。
孫康的家庭很窮。因為沒錢買燈油,他晚上不能看書,只好早睡。他覺得讓時間白白流逝很可惜。
壹天半夜,孫康從睡夢中醒來,當他把頭轉向窗戶時,他發現窗戶裏有壹線亮光。原來是大雪反射的,可以用來看書。
所以孫康太累了,他立刻穿好衣服,拿出書,走到外面。在寬闊的大地上反射的雪光,比房間裏的雪光要亮得多。孫康不顧寒冷,立即看書,他的手和腳都凍僵了,於是他爬起來跑,同時搓著手指。
從那以後,每逢雪夜,孫康從不錯過這個孜孜不倦學習的好機會。這種努力學習的精神,促使他的知識突飛猛進,成為壹個有知識的人。後來做了大官。