“同學們，我們來玩個遊戲吧！”老師下達的命令讓我們很開心，但是老師是不是有什麽“陰謀”？算了，我已經困了。與其上課，不如玩個小遊戲。“這個遊戲的名字叫‘看動作猜成語’，每組都有機會。”啊？老師用不正當的方式給我們上課，我們為什麽要玩這個遊戲？正當我琢磨的時候，那些貪玩的同學已經開始摩拳擦掌了。印象最深的是:“母雞叫”和“咯咯叫！咯咯！”嘿嘿這個表演是專業的！學生們沒忍住“撲哧！”開心地笑著。另壹個自信滿滿的同學走上去，直勾勾地盯著成語。他的隊員們大喊:“快秀！”同學傻眼了，不知道該怎麽表演。更瘋狂的是，壹個同學跺腳撓耳朵。同學猜測他想上廁所，但是找不到衛生間。
輪到我們組了。我們都很緊張。隊員們上去告訴我們該怎麽做，我們不明白他的意思，焦急地盯著。不過後來逐漸好轉，隊員單腳站立，張開雙手。我們馬上猜到金雞獨立了。
我們逐漸玩出了壹個道理:壹個群體是由很多人組成的，壹個群體就是壹個群體，就是壹個“家”。小遊戲，大道理！