只有壹個成語符合要求，那就是等閑視之。
等閑視之
成語拼音：děng xián shì zhī
成語解釋：等閑：無關緊要；之：它。把它看得無關緊要；不加重視。
擴展資料
成語出處：明 羅貫中《三國演義》第95回：“此乃大任也，何為安閑乎？汝勿以等閑視之，失吾大事。”
成語繁體：等閑視之
成語簡拼：DXSZ
成語註音：ㄉㄥˇ ㄒ壹ㄢˊ ㄕˋ ㄓ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感 *** 彩：中性成語
成語用法：等閑視之偏正式；作賓語；用於否定句，反問句。
成語結構：偏正式成語
成語年代：古代成語
成語辨形：閑，不能寫作“閉”。
成語辨析：等閑視之和“掉以輕心”；都可表示對事情不重視；且多用於否定語氣。但等閑視之偏重於“思想上輕視”；強調把事物看得很平常；“掉以輕心”；偏重於“態度上輕率”；強調對事物采取漫不經心的態度。
近義詞：滿不在乎、淡然置之
反義詞：非同小可、刮目相看、小題大作
成語例子：但是確實存在著這種典型，而且為數相當地多，為害相當地大，不可等閑視之的。（ *** 《改造我們的學習》）
2. 什麽什麽什麽力的成語瘋狂猜成語第四個字是力的成語：
回天無力、無能為力、鏗鏘有力、孔武有力、蒼白無力、自食其力、
不遺余力、壹臂之力、自不量力、有氣無力、縛雞之力、吹灰之力、
殘年余力、竭盡心力、盡心竭力、殫謀戮力、鬼功神力、壹稱心力、
相時度力、壹膀之力、得人死力、用心竭力、比權量力、熬心費力、
苦心竭力、苦心極力、行有余力、有心無力、毫不費力、齊心戮力、
殫財竭力、愛日惜力、鞠躬盡力，死而後已、輯誌協力、訴諸武力、
效犬馬力、勞神費力、實與有力、窮日之力、犬馬之力、較時量力、
努筋拔力、窮心劇力、股肱之力、壹舉手力、悉心畢力、傾註全力、
神工妙力、軟弱無力、憔神悴力、度德量力、群策群力、熊羆之力、
朋心合力、盡忠竭力、豐筋多力
3. 什麽三什麽四的成語問題什麽三什麽四的成語
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1）猜謎：
『玩命猜成語』、『瘋狂猜成語』、『表情圖猜成語』等看圖猜謎遊戲裏有的：
朝三暮四
顛三倒四
丟三落四
2）常用：
《常用成語詞典》、《百度百科》均收入的，中高考可能考的：
朝三暮四
顛三倒四
丟三落四
說三道四
挑三揀四
低三下四
張三李四
再三再四
推三阻四
橫三豎四
3）其它：
各種在線成語大全收入的，但基本不能算成語，不必記的：
挑三窩四
怕三怕四
推三推四
求三拜四
欺三瞞四
缺三短四
不三不四
遮三瞞四
丟三拉四
挑三嫌四
重三叠四
重三疊四
傳三過四
張三呂四
察三訪四
倒三顛四
沒三沒四
吼三喝四
疑三惑四
推三挨四
牽三扯四
埋三怨四
急三火四
條三窩四
挑三檢四
巴三攬四
接三連四
丟三忘四
橫三順四
狂三詐四
連三接四
偏三向四
三三四四
挑三撥四
拉三扯四
推三宕四
調三窩四
推三拉四
拿三撇四
巴三覽四
拿三搬四
捱三頂四
半三不四
調三惑四
調三斡四
連三並四
言三語四
挑三豁四
差三錯四
4. 瘋狂猜成語之四面楚歌的成語故事四面楚歌 [ sì miàn chǔ gē ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[ sì miàn chǔ gē ]
比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
出 處
梁啟超《中國國會制度私議》：“殆陷於四面楚歌之中；反恃解釋條文以持其說。”
例 句
我們利用有利地形，又調來幾支隊伍，使敵人陷於~的絕境，不得不繳械投降。
近反義詞
近義詞
滄海漢篦 四郊多壘 腹背受敵 十日並出 危機四伏 十面埋伏 山窮水盡八方受敵 八面受敵
反義詞
左右逢源 旗開得勝 安然無恙 歌舞升平
典 故
項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。後來劉邦聽從張良和陳平的規勸，覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州）的項羽部隊。終於布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經很少，糧食又沒有了。夜裏聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經得到了禁地了嗎？為什麽他的部隊裏面楚人這麽多呢？”說看，心裏已喪失了鬥誌，便從床上爬起來，在營帳裏面喝酒；並和他最寵愛的妃子虞姬壹同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得擡不起頭來。壹會，項羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔自刎而死。因為這個故事裏面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接看又失敗自殺的情節，所以以後的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環境，而致陷於孤立窘迫的境地。凡是陷於此種境地者，其命運往往是很悲慘的，例如某人因經常與壞人為伍，不事生產，遊手好閑；但後來卻破那些壞人逼迫的無以為生，求助於別人時，別人也應他平日行為太壞，絕不同情更不理睬，這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學校裏討論學術問題，其學生不學無術（成語，意即沒有學術）、信口雌黃、顛倒是非，同學們群起而攻之，這學生便完全處於孤立地位，這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上，在我們的日常生活中，好好的做人，腳踏實地的做事，若是行差踏錯，就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。