朱茵之春gā o yu m: n
追求崇高的理想、職業抱負等。還有“且把我的雲帆直上，橋那很深很深的海”的意境。
典故要誌存高遠，敬慕聖賢，放棄情欲，拋棄停滯，讓普通人的野心凸顯出來，感到悲哀。忍屈伸，去細成塊，廣泛提問，切忌小氣；雖有久留，何苦害了美人？何苦呢？(《三國·諸葛亮·勉虞書》)
基本解釋:意思是有野心，有抱負。
誌存高遠
字另解:清高:輝煌深遠的誌向。
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洛陽人蘇秦，學會了聯橫的策略，說服了秦王，寫了十幾份建議書，都沒用。最後，他所有的錢都用光了，他痛苦地回到了家。使得“老婆嫁不出去，嫂子不會做飯，父母不說話。”蘇秦感嘆:“我老婆不拿我當老公，我嫂子不拿我當舅舅，我爸媽不拿我當兒子，真是秦朝的罪過！”我不能離開房間，但我可以通讀整本書。蘇秦苦讀太公的《殷賦》時，每當困了，就用錐子刺他的股。這就是“懸梁刺股”這個成語的由來。蘇秦最出彩的時候是勸六君聯合，這是絕妙的說辭。後來齊、楚、燕、趙、魏、韓國聯合起來對抗秦國，再取六國之封，成為六國之相。
2.四字詞語釋義；復習舊知識，提出問題，循序漸進，舉壹反三，學以致用，表達舊知識，學習新東西，復習所學，獲得新的認識和體驗。這也意味著從歷史經驗中學習，更好地理解現在。查詢提問:查詢:請人解決問題；提問:反復討論、分析或辯論問題。提出問題，請教別人或者壹起討論。按部就班:跟隨:順序:秩序；漸進:漸進。是指學習工作按照壹定的步驟逐步深化或提高。以此類推，我們從壹件事知道很多其他的事。打個比喻，我們善於學習，可以從這個學到那個。先秦《論語》:“取壹隅，不從三隅抵觸，則不再。”學以致用:學以致用。表達我們的觀點:表達我們自己。壹:代詞泛指某物或某物；用:for堅持就是堅持不懈，誌存高遠，追求遠大理想，事業抱負，精益求精等。還有“且把我的雲帆直上，橋那很深很深的海”的意境。
3.有崇高四字，是搜索“崇高四字”找到的。
目標太高，
飛走了，
前瞻性，
走得太遠，
只有高知識，
高掌跖骨，
連高、
登高望遠，
興致勃勃地說，
高情深遠，
說話高，目標遠，
誌存高遠，
高格怡園，
爬得高，舉得遠，
天高路遠，
高高舉起，
飛得高，舉得遠，
高山流水，
山高路遠，
天空遙遠，
唐元，
高高舉起，高高飛翔，
誌存高遠，
高祥·袁茵，
看得遠，邁得高，
廳學長遠，
逐步地
4.四個字的成語誌向:遠大誌向。要有遠大誌向，要與眾不同。
乘風破浪:而。這艘船乘風破浪前進。比喻人有誌氣，有抱負，勇敢。
龔宇打著皇冠的比喻，願意幫助有相同誌向的人。
破浪是比喻胸懷大誌，不畏艱難，勇往直前。
大節不攻大節:在困難面前嚴守節操；抓住:失去。指面對不成功便成仁，但仍不改初衷的野心。
壹塊粗糙未完成的玉意味著壹旦雕刻，它就失去了它的自然形態。舊時比喻讀書人做官，失去了本來的誌向。
追隨李力的野心:用力踩。本形容這種舞蹈的動作非常有力。比喻有上進的野心。
風雲之誌，與風雲壹樣崇高。
更改操作，保存和更改，以及更改。改變原來的品行和誌向。
走自己的路:投資，經營；未來:未來。各奔東西。比喻每個人都在根據不同的誌向尋找自己的未來。
做自己想做的事:順其自然；野心:野心。每個人都允許自己的意誌去行動。
雄心壯誌，壯誌豪情，壯誌豪情。
弘毅慷慨的弘毅:意誌堅強，雄心勃勃。雄心勃勃，慷慨大方。
宏偉的計劃，偉大的抱負。
紅葉很遠。洪:大。宏偉的事業、雄心或計劃。
天鵝的野心:天鵝，比喻有野心的人；野心:野心。比喻雄心勃勃。
美與修養:美；修復:長期；狀態:野心。美麗的外表，長久的智慧。
辨經，讀經中之句，明察聖賢之誌。
烈士暮年充滿勇氣。烈士:雄心勃勃的英雄。已經:停止，腐朽。當英雄到了晚年，謝謝先生並沒有腐朽。
老馬蹲下:好馬，千裏馬；養馬的馬槽。比喻有野心的人雖然老了，但還是有野心。
淩雲之誌淩雲:壹飛沖天之誌。形容誌向高遠。
無能的人只是為了安逸，沒有野心。