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基於圖片的成語故事

成語故事1成語:

看圖找好馬——順著線索尋找某物

拼音:

[?n t?suǒ j?]

解釋:

看圖找好馬。原來比喻做事拘泥於教條,現在指根據線索找東西,容易獲得。

來源:

後柯南時代探訪老人

用例子造句:

每看到壹群跟著地圖走的人,妳就失去更多。

成語典故:

秦國有個叫孫楊的人。他壹眼就能認出壹匹好馬和壹匹壞馬。人們稱他為伯樂。伯樂把他所有的識馬技巧都寫在了壹本名叫《向馬靜》的書裏,還畫了各種各樣的馬。伯樂的兒子很笨,但他希望自己能像父親壹樣優秀。伯樂的兒子記住了項,認為他也有識別馬匹的能力。壹天,伯樂的兒子在路邊看到壹只癩蛤蟆。他記得書上說,壹匹好馬是有著鼓鼓的前額、明亮的眼睛和四個大蹄子的馬。“這家夥額頭凸起,眼睛又大又亮。不是千裏馬嗎?”他想。他高興極了,把癩蛤蟆帶回家,對伯樂說:“妳看,我找到壹匹好馬!””伯樂哭笑不得,只好說:“妳抓到的馬太愛跳。騎起來不容易!"

成語故事2:看圖找馬

成語釋義:seek:find;紀:好馬。跟著畫像找好馬。比喻墨守成規;也比喻順著線索去尋找。

成語出自東漢班固的《漢書·美婦傳》:“今不循士之道,欲以三代選之法取當時之士,尚看伯樂之圖,得不到,故已明。”

成語縮寫:atsj

成語單詞:4個單詞

感情色彩:跟圖是個好詞。

成語結構:更正式

成語時代:古代

常用程度:常用

成語例子:每看到壹群跟著地圖走的人,妳就失去更多。(蘭《問右葬書》)

同義詞:照本宣科,機械復制

反義詞:不拘泥於模式。

成語語法:正式;作謂語、定語和狀語;帶有貶義,表示順著線索去找東西。

成語故事:跟著地圖走的故事:秦國有個叫孫楊的人。他能壹眼認出良馬和劣馬,人們稱他為伯樂。伯樂把他所有的識馬技巧都寫在了壹本名叫《向馬靜》的書裏,還畫了各種各樣的馬。伯樂的兒子很笨,但他希望自己能像父親壹樣優秀。伯樂的兒子記住了項,認為他也有識別馬匹的能力。壹天,伯樂的兒子在路邊看到壹只癩蛤蟆。他記得書上說,壹匹好馬是有著鼓鼓的前額、明亮的眼睛和四個大蹄子的馬。“這家夥額頭凸起,眼睛又大又亮。不是千裏馬嗎?”他想。他高興極了,把癩蛤蟆帶回家,對伯樂說:“妳看,我找到壹匹好馬!””伯樂哭笑不得,只好說:“妳抓到的馬太愛跳。騎起來不容易!"

按圖索驥的寓意:要努力學習,虛心繼承前人傳下來的書本知識,但壹定要註重實踐,在實踐中驗證,牢固掌握,發展。這才是正確的態度。"

春秋時期,有壹個叫孫楊的人。

他善於辨別良馬和劣馬,大家都稱他為伯樂。(可以告訴寶寶伯樂的意思。妳不需要理解它。至少妳有個概念~)

伯樂寫了壹本關於他壹生觀馬知識的書。

書中詳細描述了壹匹好馬的特征。

壹天,伯樂的兒子希望他能像他的父親壹樣優秀。

於是我拿著這本書,認真的讀了起來。

書上說:

壹匹好馬應該額頭高,蹄子大,眼睛鼓,能跳得很高。

壹匹好馬可以滿足這些條件。

伯樂的兒子看了之後非常自豪。

感覺學到了父親的本事。

壹天,伯樂的兒子在路邊看到壹只癩蛤蟆。

想想書裏提到的高高的額頭,鼓鼓的眼睛,四只蹄子,跳躍力驚人。

我想:哦,看來他和爸爸的書裏寫的千裏馬就是矮了點。

但它是匹好馬。

他非常高興。他突然抓住了蟾蜍。

然後跑到父親的書房,想在父親面前炫耀壹番。

伯樂看到寶貝兒子手裏的“良駒”哭笑不得。

笑了兩下說:“孩子,妳只會跳。我怕妳騎不好!”"

這個故事告訴我們

孩子在學習的時候要學會靈活運用,努力學習書本知識。

但是也要靈活運用,不能像上面的小朋友那樣~

基於地圖的成語故事4 1基於地圖的成語故事

春秋時期,秦國有壹個叫孫楊的人,善於辨別馬的好壞。只要讓他看壹看,他就能知道壹匹馬的質量。因為據說伯樂是天上掌管馬匹的神,所以人們稱他為伯樂。

為了不失去自己的絕活,他寫了壹本叫《相馬經》的書,圖文並茂地介紹了各種好馬。

孫楊的兒子資質差,但想繼承父親的事業。熟悉了這本書後,他認為自己已經學會了父親的所有技能,於是他帶著項去找千裏馬。

項說:“千裏馬的主要特征是:高額頭,大眼睛,蹄子像堆疊的葡萄酒酵母。”他根據這個特征找了很久,壹無所獲。

壹天,他在路邊發現壹只跳躍的動物。他看了很久,覺得和《香馬經》裏說的千裏馬很像,就想盡辦法把千裏馬抓回來帶回家。

他壹進門就大叫:“我找到了壹匹千裏馬。看起來和書上說的差不多,只是頭小壹點,蹄子差壹點。”

孫楊看到兒子手裏拿的是壹只癩蛤蟆,真是苦惱不已,只好回答說:“傻兒子,妳手裏拿的是癩蛤蟆,根本不是千裏馬!妳不可能這樣跟著地圖走。想學馬的技術,就得多去看養馬,深入了解馬!”

兒子羞愧難當,壹頭紮進馬群研究馬。

2基於圖片的成語故事材料

朱茵·圖蘇

解讀是指根據圖片找到壹匹好馬。原來比喻做事拘泥於教條,現在指根據線索找東西,容易獲得。

出自東漢班固《韓曙美婦傳》:“今不走士之道,欲以三代選之法取當時之士,猶望伯樂之圖,望得城中壹馬,未得。”

用作謂語、定語和狀語

同義詞是機械地壹步壹步照本宣科的。

反義詞不拘泥於模式,見機行事。

3根據圖片評論成語故事

把蛤蟆誤認為千裏馬真是可笑。無論工作還是學習,死板教條,生搬硬套,都是不靠譜的。壹定要多實踐,通過反復實踐總結經驗,獲取知識。參考和借鑒沒有錯。更重要的是總結出最適合自己的,從借鑒中懂得創新。不要被固定思維所困,開不必要的玩笑。懂得從失敗中總結經驗,從經驗中創造成功。

春秋時期,秦國有個叫孫楊的人,很會看馬。不管是什麽樣的馬,他壹眼就能分辨出好壞。常邀他識馬選馬,人們稱他為伯樂(原是天上那顆星的名字,據說他負責管理天馬)。

有壹次,孫楊路過壹個地方,突然看見壹匹拉著鹽車的老馬對著他狂吠。走近壹看,原來是壹匹千裏馬,只是年齡大了壹點。老馬艱難地拖著大車,孫楊覺得太委屈這匹千裏馬了。原本是壹匹可以在戰場上奔跑,發揮更大作用的寶馬小馬,現在卻在默默無聞的拖著鹽車,慢慢消耗著它的氣勢和體力。太可惜了!孫楊難過極了,壹想到這個就淚流滿面。

為了讓更多的人學會拍馬,讓千裏馬不再被埋沒,也為了自己的絕活不至於失傳,孫楊用自己多年積累的拍馬經驗和知識寫了壹本書,裏面有各種馬的形態圖。這本書叫做《仿馬經》。

孫楊有個兒子,讀了父親寫的《香馬經》。他覺得拍馬很容易,就拿著這本書到處找好馬。他按照書上畫的圖案,什麽也沒找到。我按照書上寫的特征去找,終於找到了壹只和書上寫的千裏馬特征非常相似的蟾蜍。我高高興興地把蛤蟆抱回家,對爸爸說,爸爸,我找到了壹只千裏馬,只是蹄子差了壹點。父親看了,忍不住笑了。他沒想到兒子這麽笨,就幽默地說,可惜馬修喜歡跳,不能用來拉車。然後感嘆:所謂的跟著圖走。

故事來源於明代楊慎的《林逸的山》。

照圖解讀成語,比喻機械地按老辦法辦事,不知變通;也比喻根據壹定的線索去尋找事物。

成語故事6解釋:

依象求良馬,比喻固守教條,墨守成規。現在的意思是跟著線索走。求索是求索,騎的是好馬。

此成語出自“以林伐山”,伯樂《項》有“日暮,蹄如累桑”之說,其子執“馬靜”為馬。遇到大蛤蟆,他對他爸爸說:“我弄了壹匹馬,跟那匹略壹樣,但是蹄子不如樂曲。”

孫楊,春秋時期秦國人,據說是中國古代最著名的馬專家。他壹眼就能看出馬的好壞。因為傳說伯樂是天上掌管馬匹的神,所以人們稱孫楊為伯樂。

孫楊,春秋時期秦國人,據說是中國古代最著名的馬專家。他壹眼就能看出馬的好壞。因為傳說伯樂是天上掌管馬匹的神,所以人們稱孫楊為伯樂。

伯樂有壹個智力很差的兒子。他讀了父親的《香馬經》,他很想出去找壹匹千裏馬。他在《相馬經》中看到“千裏馬的主要特征是額頭高,眼睛大,蹄子像疊起來的酒塊”,於是拿了壹本書走出來試試眼力。

不遠處,他看到壹只大蛤蟆,趕緊捉住它,告訴父親:“我找到壹匹好馬,跟妳書《相馬經》裏說的差不多,只不過它的蹄子不像是疊起來的酒塊!”

成語故事7的主人公是誰?

根據地圖,英雄是孫楊。

按圖索驥:比喻處事刻板;也比喻順著線索去尋找。

孫楊簡介:

伯樂,本名孫楊,人稱之君,善於觀馬,善言辭,又名。他來自春秋時代。由於他對馬的出色研究,人們忘記了他的原名,幹脆稱他為伯樂。

根據地圖的典故:

春秋時期,秦國有壹個叫孫楊的人,善於辨別馬的好壞。只要讓他看壹看,他就能知道壹匹馬的質量。因為據說伯樂是天上掌管馬匹的神,所以人們稱他為伯樂。為了不失去自己的絕活,他寫了壹本叫《相馬經》的書,圖文並茂地介紹了各種好馬。

孫楊的兒子資質差,但想繼承父親的事業。熟悉了這本書後,他認為自己已經學會了父親的所有技能,於是他帶著項去找千裏馬。項說:“千裏馬的主要特征是:高額頭,大眼睛,蹄子像堆疊的葡萄酒酵母。”他根據這個特征找了很久,壹無所獲。

壹天,他在路邊發現壹只跳躍的動物。他看了很久,覺得它和《相馬經》裏提到的千裏馬很像,就想盡辦法把這只千裏馬抓回來帶回家。他壹進門就大叫:“我找到了壹匹千裏馬。長得和《相馬經》裏說的差不多,只是頭小壹點,蹄子差壹點。”孫楊看到兒子手裏拿的是壹只癩蛤蟆,真是苦惱不已,只好回答說:“傻兒子,妳手裏拿的是癩蛤蟆,根本不是千裏馬!妳不可能這樣跟著地圖走。想學馬的技術,就得多去看養馬,深入了解馬!”兒子羞愧難當,壹頭紮進馬群研究馬。

跟著地圖走的啟示:

紙上談兵是沒有用的,這也證明了“實踐是檢驗真理的唯壹標準”這句話的正確性

根據圖片解釋成語故事8:seek:find;紀:好馬。跟著畫像找好馬。比喻墨守成規;也比喻順著線索去尋找。

成語故事:

孫楊,春秋時期秦國人,據說是中國古代最著名的馬專家。他壹眼就能看出馬的好壞。因為傳說伯樂是天上掌管馬匹的神,所以人們稱孫楊為伯樂。

據說伯樂把自己豐富的馬知識經驗編成了壹本書《相馬經》。在書中,他寫下了千裏馬的各種特征,並畫了許多插圖供人們了解馬。

伯樂有壹個智力很差的兒子。他讀了父親的《香馬經》,他很想出去找壹匹千裏馬。他在《相馬經》中看到“千裏馬的主要特征是額頭高,眼睛大,蹄子像疊起來的酒塊”,於是拿了壹本書走出來試試眼力。

不遠處,他看到壹只大蛤蟆,趕緊捉住它,告訴父親:“我找到壹匹好馬,跟妳書《相馬經》裏說的差不多,只不過它的蹄子不像是疊起來的酒塊!”伯樂看著兒子手裏的大蛤蟆,不禁又好笑又生氣。他幽默地說:“這馬愛跳,不會騎!”