莫名其妙：沒有人能說明其中的道理。
專心致誌：把心思全放在上面。形容壹心壹意，聚精會神。致：盡，極；誌：意誌。
無緣無故：沒有壹點原因。
語重心長：言辭誠懇，情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。
狂風暴雨：指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。
勃勃生機：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的樣子。
座無虛席：座位沒有空著的。形容出席的人很多。虛：空。
意想不到：料想不到，沒有料到。
驚心動魄：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。
養尊處優：指生活在有人伺候、條件優裕的環境中。養：指生活。
從從容容：非常鎮定，不慌不忙的樣子。
優雅自在：形容自得、安閑舒適的樣子。
不失風度：不喪失美好的舉止姿態。
不知所措：不知道該怎麽辦。措：安置，處理。
隨時隨地：無論什麽時候，無論什麽地方。
六年級下冊歇後語以下為壹些常用的歇後語：
父親向兒子磕頭——豈有此理（豈有此禮）
公***廁所扔石頭——引起公憤（引起公糞）
外婆死了兒子——無救（無舅）
老公拍扇——淒涼（妻涼）
秀才的空棺材出葬——目中無人（木中無人）
王八中解元——規矩（龜舉）
花生——非吵不可（非炒不可）
皮匠不帶錐子——真行（針行）
何家姑娘嫁給鄭家——正合適（鄭何氏）
和尚的房子——妙（廟）
河邊洗黃蓮——何苦（河苦）
做夢變蝴蝶——想入非非（想入飛飛）
猴子學走路——假惺惺（假猩猩）
精裝茅臺——好久（好酒）
蜘蛛拉網——自私（自絲）
瞎子背瞎子——忙上加忙（盲上加盲）
西瓜地裏散步——左右逢源（左右逢圓）
脫了舊鞋換新鞋——改邪歸正（改鞋歸正）
麻布袋草布袋——壹代不如壹代（壹袋不如壹袋）
碗底的豆子——歷歷在目（粒粒在目）
賣布不帶尺——存心不良（存心不量）
窮木匠開張——只有壹句（只有壹鋸）
磚窯裏失火——謠言（窯煙）
燈盞無油——費心（費芯）
鐘馗嫁妹——鬼混（鬼婚）
糞船過江——裝死（裝屎）
黏窩窩摻黃蓮——壹年壹年的苦（壹黏壹黏的苦）
藥鋪裏開抽屜——找玩（找丸）
癩蝦蟆跳水井——不懂（噗咚）
唱戲的騎馬——不行（步行）
炒鹹菜不放醬油——有言在先（有鹽在先）
從河南到湖南——難上加難（南上加南]
打燈籠搬石頭——照辦（照搬）
大水沖走土地廟——留神（流神）
耕地裏甩鞭子——吹牛（催牛）
孩子的脊梁——小人之輩（小人之背）
航空兵翻筋鬥——顛倒是非（顛倒試飛）
耗子掉到水缸裏——時髦（濕毛）
老和尚住山洞——沒事（沒寺）
貨輪出了海——外行（外航）
黃鼠狼鉆雞籠——投機（偷雞）
醬缸裏泡石頭——壹言難盡（壹鹽難進）
井裏放爆竹——有原因（有圓音）
老母雞抱空窩——不簡單（不見蛋）
吃人參——候補（後補）
皮皇帝的媽媽——皮太厚（皮太後）
千年的石佛像——老實人（老石人）
牽著羊進照相館——出洋相（出羊相）
墻上栽菜——無緣（無園）
扇著扇子說話——瘋言瘋語（風言風語）
十兩紋銀——壹定（壹錠）
守著廁所睡覺——離死不遠（離屎不遠）
唐僧的書——壹本正經（壹本真經]
小碗兒吃飯——靠天（靠添）
肉鍋丟進河——昏昏沈沈（葷葷沈沈）
王八肚裏插雞毛——歸心似箭（龜心似箭）
寺後有個洞——妙透了（廟透了）
壽星齊仙鶴——沒路了（沒鹿了）
十八個錢放兩下——久聞久聞（九文九文）
染房的姑娘不穿白鞋--自然（自染）
後邊紮小辮——違法亂紀（尾發亂系）
爐子翻身——倒黴（倒煤）
飯鍋冒煙——迷糊了（米糊了）
外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——盡是輸（書）
糞坑關刀——文（聞）不能，武（舞）也不能。
小蔥拌豆腐——壹清（青）二白
啞巴吃黃連——有苦說不出
秀才遇到兵——有理說不清
光棍佬教子——便宜莫貪
財到光棍手——壹去無回頭
abb式的四字詞語大全及解釋春風風人 chūn fēng fng rn
成語解釋：和煦的春風吹拂著人們。比喻及時給人以良好的教育和幫助
不了了之 b liǎo liǎo zhī
成語解釋：了：完結；了結；不了：不結束；不過問。用不了結的辦法去了結它。指對沒辦完的或需解決的問題、事情不過問；拖延敷衍過去就算完事。
假惺惺 jiǎ xīng xīng
成語解釋：假心假意的樣子。
解衣衣人 jiě yī y rn
成語解釋：脫下衣服給別人穿。
來是是非人，去是是非者 li sh sh fēi rn，q sh sh fēi zhě
成語解釋：猶言解鈴還是系鈴人。指誰惹起的是非，還得由誰來了結。
上醫醫國 shng yī yī gu
成語解釋：上醫：高明的醫生，比喻高賢；醫國：指為國家除患祛弊。高賢能治理好國家。
雄糾糾，氣昂昂 xing jiū jiū，q ng ng
成語解釋：糾糾：健壯威武的樣子。昂昂：情緒高漲的樣子。形容雄壯威武，情緒高昂。
夏雨雨人 xi yǔ yǔ rn
成語解釋：雨：前壹個雨，名詞，雨水；後壹個雨，動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。
言人人殊 yn rn rn shū
成語解釋：殊：不同。說的話個個不同。指各人有各人的意見。
自欺欺人 z qī qī rn
成語解釋：欺騙自己；也欺騙別人。用自己也不相信的去欺騙別人。形容別有用心或虛偽無力的欺騙行為。
六年級下冊整冊《孟子語錄》教學設計學習目標：
1、熟練有感情地朗讀課文。
2、掌握文中重點詞語的含義。
3、掌握理解“舍生取義”的意思。
學習重點：全文字、詞含義，全文大意。
學習難點：對“舍生取義” 人生大全的理解。
課時安排：壹課時
教學過程：
壹、檢查預習情況：提問有關孟子的資料和字詞
孟子：名軻，字子輿，魯國鄒人（今山東鄒縣）人。戰國時期思想家、政治家、教育家、散文家。著作有《孟子》，是繼孔子之後的又壹位儒家學派大師，史稱“亞聖”。
二、展示目標（如上）
三、學習新知：
1、師範讀課文。
2、生自讀課文。
3、結合譯文理解內容
課文分析
本文選自《孟子·告子上》。《孟子》壹書***收入七篇文章，每篇又分“上篇”和“下篇”。
先講解字、詞
所：不譯。欲：想要得到。也：句末加強判斷的語氣詞，不譯。亦：也。可：能。得兼：應為“兼得”的倒裝，同時得到。舍：舍棄。者也：連用時，加強判斷語氣。生：生命，也可以理解為“活著”。義：可以理解為最高尚的思想、行為、道德（真理、信仰、正義等）。
譯文：
魚是我想要得到的；熊掌也是我想得到的。如果二者不能同時得到，那麽我就舍棄魚而選取熊掌。生命是我想要的；義也是我想要的。如果二者不能同時得到，那麽我寧願舍棄生命而選擇義。
全文***四句話，有兩層意思。第
壹層是壹個設喻，用“魚”和“熊掌”兩種事物來假設比喻，讓作者對二者做的壹個取舍，結論是舍魚取熊掌，突出了熊掌的重要性。這樣，自然引出“生”和“義”及對二者的取舍，作者最後得出結論：舍生取義。選擇了“義”，也就是選擇了真理，正義信仰，有益於大眾的思想和行為，表明了孟子的高尚情操。
孟子提倡的“舍生取義”和孔子提倡的“殺身成仁”在內容上基本接近，是幾千年來中華民族傳統文化的最高道德標準之壹。這種思想道德在近、當代革命過程中激發了許許多多的仁人誌士，為國捐軀，慷慨赴國難，拋頭顱，灑熱血。今天，對於廣大的中學生的道德建設來說，也有深刻的現實意義。
孟子是講道理的高手，能用通俗、形象、生動的比喻，闡述深奧的哲學道理，這樣便於讀者的理解。這種寫法也為同學們今後寫議論文提供了經驗。
4、學生思考：“舍生取義”這個成語的意思？
（指為了真理和正義，寧可舍棄生命，了不做不義的事。）
5、練習背誦課文。
四、小結：
內容和孟子思想。
五、作業：
默寫課文和練習冊內容。