（壹）揠苗助長
典故
從前宋國有壹個農夫，嫌自已田裏的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有壹天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎壹點也沒長大，於是苦心思索著有什麽辦法可以使稻子長高壹點。
忽然，他靈機壹動，毫不猶豫的卷起褲管就往水田裏跳，開始把每壹棵秧苗拉高壹點。傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的傑作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：“告訴妳壹件了不起的事，我今天想到壹個好點子，讓咱們田裏的稻苗長高了不少。”農夫太太半信半疑，就叫兒子到田裏去看，究竟是怎麽回事。兒子聽到家裏的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田裏去看。這時，他發現稻苗是長高了，但是卻壹棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。
釋讀
這個故事告訴我們，千萬不可以學宋國農夫的作法，壹切事情都有它的順序，如果壹心只想早點完成就破壞它的次序，到頭來不僅不能提早完成，反而壹事無成。
（二）買櫝還珠
典故
壹個楚國人，他有壹顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個好價錢，他便動腦筋要將珍珠好好包裝壹下，他覺得有了高貴的包裝，那麽珍珠的“身份”就自然會高起來。
這個楚國人找來名貴的木蘭，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了壹個盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然後，在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發亮，實在是壹件精致美觀的工藝品。
這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子裏，拿到市場上去賣。
到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。壹個鄭國人將盒子拿在手裏看了半天，愛不釋手，終於出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢後，便拿著盒子往回走。可是沒走幾步他又回來了。楚人以為鄭人後悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將打開的盒子裏的珍珠取出來交給楚人說：“先生，您將壹顆珍珠忘放在盒子裏了，我特意回來還珠子的。”於是鄭人將珍珠交給了楚人，然後低著頭壹邊欣賞著木盒子，壹邊往回走去。
楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那裏。他原本以為別人會欣賞他的珍珠，可是沒想到精美的外包裝超過了包裝盒內的價值，以致於“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
釋讀
鄭人只重外表而不顧實質，使他做出了舍本求末的不當取舍；而楚人的“過分包裝”也有些可笑。
（三）濫竽充數
典故
據《韓非子》記載，齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人壹齊吹竽給他聽。有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機會，就到齊宣王那裏去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊裏，並且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊裏，拿著竽裝腔作勢。這樣壹天天混過去，不曾被人發現。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家壹起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人壹個壹個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
釋讀
西方諺語說，妳可以在某時欺騙某壹些人，卻不能壹直欺騙所有的人。南郭先生不會吹竽硬裝做會吹竽，終有露出馬腳之時。
這個故事也說明南郭先生不善於運用良好的學習條件。在齊宣王300人的吹竽隊裏，與其他299名樂師相處，學習資源還算豐富。但他沒有意識到這壹點，滿足於濫竽充數，自欺欺人，只能落個逃之夭夭的下場。
（四）邯鄲學步
典故
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有壹位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！
這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人壹等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麽學什麽，學壹樣丟壹樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好壹件事，不知道自己該是什麽模樣。
家裏的人勸他改壹改這個毛病，他以為是家裏人管得太多。
親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太醜了。
有壹天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他壹聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，壹陣大笑之後揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎麽也想象不出來。這成了他的心病。終於有壹天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
壹到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
釋讀
故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。
（五）井底之蛙
典故
《莊子秋水篇》講了壹個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。壹日，壹只淺井的青蛙見到壹只東海大鱉，便興致勃勃地對它說：“我可快樂啦！出來就在井欄邊跳來跳去，進去就在井壁磚縫中休息；跳入井中，水就泡著我的兩腋和腮；遊到淺處，泥湯就沒了我的腳。我獨占壹井之水，螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比，妳何不也下來看看？”
東海之鱉來到井邊，左腳還沒進去，石膝已經被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去，然後對這只淺井青蛙講述了大海的樣子：“用千裏之遙這樣的字眼兒，不足以說明大海的廣闊；用千仞之高這樣的詞，不足以量盡它的深度。大禹時十年九澇，海水沒顯出增加了多少；商湯時八年七早，海水也並不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆，驚恐萬分，茫茫然若有所失，它何嘗想到還有比它的壹方水井更大的世界呢!
所屬朝代
春秋戰國時代
出處
《莊子·秋水》：“井蛙不可以語於海者，拘於虛也。”
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井底的蛙只能看到井口那麽大的壹塊天。比喻見識狹窄的人。
（六）葉公好龍
典故
魯哀公經常向別人說自己是多麽地渴望人才，多麽喜歡有知識才幹的人。有個叫子張的人聽說魯哀公這麽歡迎賢才，便從很遠的地方風塵仆仆地來到魯國，請求拜見魯哀公。
子張在魯國壹直住了七天，也沒等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識的人只是趕時髦，學著別的國君說說而已，對前來求見的子張根本沒當壹回事，早已忘到腦後去了。子張很是失望，也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了壹個故事，並讓車夫把這個故事轉述給魯哀公聽。
然後，子張悄然離去了。
終於有壹天，魯哀公記起子張求見的事情，準備叫自己的車夫去把子張請來。車夫對魯哀公說：“他早已走了。”
魯哀公很是不明白，他問車夫道：“他不是投奔我而來的嗎？為什麽又走掉了呢？”
於是，車夫向魯哀公轉述了子張留下的故事。那故事是這樣的：
有個叫葉子高的人，總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍，在酒具上刻著龍，他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍，很是感動。壹天，真龍降落到葉子高的家裏，它把頭伸進窗戶裏探望，把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了，嚇得臉都變了顏色，驚恐萬狀，回頭就跑。真龍感到莫名其妙，很是失望。其實那葉公並非真的喜歡龍，只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。
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我們現實生活中像葉子高這樣的人也有不少，他們往往口頭上標榜的是壹套，而壹旦要動真格的，他們卻臨陣脫逃了，這跟葉公好龍又有什麽兩樣呢？
（七）掩耳盜鈴
典故
春秋時侯，晉國貴族智伯滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裏想偷點東西，看見院子裏吊著壹口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裏高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重，怎麽也挪不動。他想來想去，只有壹個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。
小偷找來壹把大大錘，拼命朝鐘砸去，咣的壹聲巨響，把他嚇了壹大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這種聲不就等於是告訴人們我正在這裏偷鐘嗎？他心裏壹急，身子壹下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎麽捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠方。
他越聽越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不住就聽不進鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鐘來，壹下壹下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
出處
故事出自《呂氏春秋·自知》
釋讀
“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
（八）自相矛盾
典故
楚國有壹個賣兵器的人，到市場上去賣矛和盾。
好多人都來看，他就舉起他的盾，向大家誇口說：“我的盾，是世界上最最堅固的，無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”
接著，這個賣兵器的人又拿起壹支矛，大言不慚地誇起來：“我的矛，是世界上最尖利的，無論怎樣牢固堅實的東西也擋不住它壹戳，只要壹碰上，嘿嘿，馬上就會被它刺穿!” 他十分得意，便又大聲吆喝起來：“快來看呀，快來買呀，世界上最最堅固的盾和最最鋒利的矛!”
這時，壹個看客上前拿起壹支矛，又拿起壹面盾牌問道：“如果用這矛去戳這盾，會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都壹楞，突然爆發出壹陣大笑，便都散了。
那個賣兵器的人，灰溜溜地扛著矛和盾走了。
出處
《韓非子·難勢》
客有鬻於與盾者，譽其盾之堅：“物莫能陷也。”他兩又譽其矛曰：“吾矛之利，物無不陷也。”人應之曰：“以予之矛，陷予之盾，何 如?”其人弗能應也。
釋讀
“矛”古代壹種長柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人。“盾”，古代用來保護自己、抵檔敵人刺殺的武器。後以自相矛盾比喻語言、行動前後不壹致或互相抵觸。
（九）水滴石穿
典故
宋朝時，張乖崖在崇陽當縣令。當時，常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認為這是壹種反常的事，下決心要整治這種現象。
壹天，他在衙門周圍巡行。突然，他看見壹個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏，發現他頭巾下藏著壹文錢。那個小吏支吾了半天，才承認是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：“壹文錢算得了什麽！妳也只能打我，不能殺我！”張乘崖大怒，判道：“壹日壹錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”為了懲罰這種行為，張乘崖當堂斬了這個小吏。
釋讀
成語“水滴石穿”原比喻小錯不改，將會變成大錯。現比喻只要堅持不懈，總能辦成事情。
（十）東施效顰
典故
西施是中國歷史上的「四大美女」之壹，是春秋時期越國人，她的壹舉壹動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。
有壹次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊，說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相並不好看，他看到村裏的人都誇贊西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之後，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
釋讀
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結果只給後人留下「東施效顰」的笑話。
20個字謎（謎面和謎底）
1、非典，非典，攜手清除(打壹字)排
2 字謎（打壹字） 打斷念頭 心
3 字謎（壹成語） 百米賽跑 爭先恐後
4 字謎（打壹字） 人對人 眾
5 字謎（打壹字） 表裏如壹 回
6 字謎（打壹字） 果斷有力 男
7 字謎（打壹字） 黃昏前後 昔
8 字謎（打壹字） 推開又來 攤
9 字謎（打壹字） 遷來壹口 適
10 字謎（打壹字） 四邊殘缺 匹
11 字謎（打壹字） 拉她也不來 接
12 字謎（打壹字） 後來者居下 屠
13 字謎（打壹字） 重逢 觀
14 字謎（打壹字） 課桌椅樣樣齊備 木
15 字謎（打壹字） 人人都走橫道線 叢
16 字謎（打壹字） 壹口咬定 交
17 字謎（打壹字） 壹日進壹尺 晝
18 字謎（打壹字） 水上碼頭 泵
19 字謎（打壹字） 大框框不能破 因
20 字謎（打壹字） 發生大火劃禁區 煙
20副對聯：
1、海水朝朝朝朝朝朝朝落（讀音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）
浮雲長長長長長長長消（讀音：浮雲漲，長長漲，長漲長消）
2、饑雞盜稻童桶打，暑鼠涼梁客咳驚。
無山得似巫山好，何水能如河水清。
3、賈島醉來非假倒 ，劉伶飲盡不留零。
4、人過大佛寺 寺佛大過人
5、客上天然居 居然天上客
6、僧遊雲隱寺 寺隱雲遊僧
7、處處紅花紅處處 重重綠樹綠重重
8、雪映梅花梅映雪 鶯宜柳絮柳宜鶯
9、靜泉山上山泉靜 清水塘裏塘水清
10、上海自來水來自海上；山東落花生花落東山。
11、山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水沒水牛腰。
12、松葉竹葉葉葉翠 秋聲雁聲聲聲寒
13、無錫錫山山無錫 平湖湖水水平湖
14、開口便笑，笑古笑今凡事付之壹笑；大肚能容，容天容地與己何所不容。
15、水水山山，處處明明秀秀；
晴晴雨雨，時時好好奇奇
16、翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；
風風雨雨，年年暮暮朝朝
17、重重叠叠山，曲曲環環路；
丁丁冬冬泉，高高下下樹
18、 讀書好，耕田好，學好便好；
創業難，守業難，知難不難
19、嗟嘆嚎啕哽咽喉 淚滴湘江流滿海
荷花莖藕蓬蓮苔 芙蓉芍藥蕊芬芳
20、逢迎遠近逍遙過 進退連還運道通
寄寓客家牢守寒窗空寂寞
（願我的答案令您滿意。）