第壹個詞是壹個自然的成語:
然而，幹擾物是有報酬的，
然而，谷殼自己發光，
然而，閱讀，
生活的態度是曖昧的
第壹個字是“然”的成語有哪些
但是，讀書是自然的:“燒”的原字是燒；薊:壹種植物，如蘆葦。燒豺狼為燈，好好讀書。形容努力學習，刻苦鉆研。正確
但是，谷殼是按薪燒的，用來照明。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
然而，麩皮自然發光:與“燒”和燒是壹樣的；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
第壹個是冉的四字成語。
成語:天然可可
拼音:rán rán kák
解說:冉冉:是的；可可:意思是允許，是的。對壹切都點頭同意。比喻諾諾對生活的態度。
然而，冉這個詞在第壹個成語裏
但是，讀書是自然的:“燒”的原字是燒；薊:壹種植物，如蘆葦。化豺狼為燈，回去好好學習。形容努力學習，刻苦鉆研。
但是，谷殼是按薪燒的，用來照明。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
然而，麩皮自然發光:與“燒”和燒是壹樣的；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
第壹個詞是成語。
閱讀並抄寫。
拼音:rán dí dú sh短拼寫:rdds
解釋:自然:“燒”的原字，燒；薊:壹種植物，如蘆葦。化豺狼為燈，好好學習。形容努力學習，刻苦鉆研。
然而，箔條自身發光
拼音:rá n kā ng zü zhà o簡拼:rkzz
解釋:然而:共燃，燃燒；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
但是，谷殼是按工資燒照明用的。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
有哪些以“然”為第壹個字的成語？
總共有三個* * *:
用單詞快速閱讀。
念rán dí dú sh
伊張宗為:“燒”的原字，燒；薊:壹種特殊的蘆葦植物。燃豺狼為燈，努力學習。形容努力學習，刻苦鉆研。
北齊顏之推《顏氏家訓綿學》:“梁與交州刺史之孫劉啟，孤貧，難制燈燭。他們經常買來折疊，但他們明天晚上就看了。”
字如糠秕，按薪付酬。
讀rán kāng zhào xīn和n
施壹燒糠照明。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
《太平廣記》卷175引:“明年丁母必憂，因居青凈室，乃以糠為酬，使其日夜操勞，讀萬卷書。”
文字看起來像糠。
發音為rán káng zháo
易:同“燒”與燒；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
《南史·顧歡傳》中說:“鄉下有學房，無業享貧。沒有在墻後聽的健忘的人。晚上可以放松學習，也可以給自己拍照。”
第壹個以冉開頭的四字成語
1，突然看書
拼音:rán dí dú sh
解釋:自然:“燒”的原字，燒；薊:壹種植物，如蘆葦。化豺狼為燈，好好學習。形容努力學習，刻苦鉆研。
來源:北齊顏之推《顏氏家訓綿學》:“梁，劉啟，交州刺史之孫，孤貧，難作燭。他經常買來疊好，晚上卻看。”
用法:作賓語和定語；用於書面語
2，不過，麩皮是付費的。
拼音:rán kāng zhào xīn: n
說明:燃燒箔條照明。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
來源:《太平廣記》卷175引《李奇》:“明年丁母將憂，因其年輕整潔，乃以麩酬之，使其日夜操勞，讀萬卷書。”
同義詞:天然谷殼自身發光。
用法:作謂語和定語；比喻勤奮學習。
然而，麩皮自身發光
拼音:rá n kā ng zü zhà o
解釋:然而:同“燒”，燒；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
來源:《南史·顧歡傳》:“鄉有學舍，無業享貧。沒有在墻後聽的健忘的人。晚上可以放松學習，也可以給自己拍照。”
同義詞:然而，糠是有報酬的。
用法:作謂語和定語；比喻勤奮學習。
4.天然可可
拼音:rán rán kák
解說:冉冉:是的；可可:意思是允許，是的。對壹切都點頭同意。比喻諾諾對生活的態度。
來源:《莊子》寓言:“是惡嗎？然而，自然。到底是惡還是不惡？否則，就不是。物是人非，物是人非。若無，則無。”
例如，當妳給人倒酒時，妳應該先倒。最重要的是要可可，什麽都說好。宋新戚姬的千年調詩
冉的第壹個成語。
但是，讀書是自然的:“燒”的原字是燒；薊:壹種植物，如蘆葦。點個燈燒個豺狼，好好學習。形容為辛苦。
但是，谷殼是按薪燒的，用來照明。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
然而，麩皮自然發光:與“燒”和燒是壹樣的；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
冉冉·柯·冉冉:是的；可可:意思是允許，是的。對壹切都點頭同意。比喻諾諾對生活的態度。
四字成語“然”必在首位。
閱讀(rán dídúsh)；形容努力學習，刻苦鉆研。
但糠是按工資發的(rán kāng zhà o x和n以內)；比喻讓妳好好學習。
然而，谷殼照在自己身上(rán kāng zīzhào)；比喻勤奮好學。
天然可可；點頭，對壹切說是。打個比喻，諾諾是世界上唯壹的態度。
第壹個詞是自然詞的成語。
語法閱讀
rán dí dú sh
成語釋義:自然，“燒”的原詞是燃燒；薊:壹種植物，如蘆葦。為燈版燃燒，努力學習。努力學習形、權、勤的理論。
成語出處:顏之推《顏氏家訓》北齊綿雪:“梁，劉啟，交州刺史之孫，早年孤貧，蠟燭難點。他經常買來疊好，但晚上看。
然而，箔條自身發光
朗肯·佐霍
成語解釋:自然:共燒，燃燒；麩皮:谷殼。燃燒箔片照明。比喻勤奮好學。
成語的由來:《南史·顧歡傳》:“鄉有學房，無業享窮。沒有在墻後聽的健忘的人。晚上可以放松學習，也可以給自己拍照。”
按糠付錢
蘭康zhào xn
成語解釋:燃燒谷殼照明。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。