朱茵Xun Xun shan y u
成語故事春秋時期，孔子的學生非常崇拜孔子。顏元是孔子最喜歡的學生之壹。他稱贊孔子的教學方法，說:“大師循規蹈矩，善於吸引人，又要求我有禮貌，所以停不下來。如果妳渴望天才，妳就會脫穎而出。”其他弟子附和說，他們也有同感。
典故不錯，很吸引人。論語子涵
解讀如下:有序出現；好:擅長；勾引:引導。指善於引導他人學習。
用作謂語、定語和狀語；有積極的意義
形式結構
同義詞不厭其煩地諄諄教導人們。
其他用途
因此，在愛國主義教育過程中，要有說服力，不斷升華人們的愛國主義精神。
從那位中年朋友的經歷可以看出，有說服力、充分的講道理對教育孩子，尤其是淘氣的孩子是多麽重要。
◎趙丹根據自己的見解指導何。
她仿佛回想起自己在莫斯科的六年，阿岱島等蘇聯教官的循循善誘、腳踏實地的教導，讓她基本功紮實穩定。
◎然後，用健康的思想教育孩子。