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關於生物變異的諺語至少有10條。

壹個母親生九個孩子,連母親都是十個。

種瓜得瓜;播種豆子就會得到豆子——種瓜得瓜,種豆得豆;種瓜得瓜

樹的果子有苦有甜,母親的兒子是愚昧而有智慧的。

龍生龍,風生風,老鼠生下來就能打洞。

在日常生活中,有許多廣為人知的民間諺語、古詩詞和成語,其中蘊含著大量的生物學知識,為生物學教學提供了許多寶貴的資源。在備課過程中有意識地挖掘,在教學過程中恰當地運用,壹定會增加生物教學的趣味性,激發學生的興趣,促進學生的學習。我收集壹些和妳分享。

第壹,詩歌

1.落紅不是壹件沒心沒肺的事,而是變成春泥更能保護花朵——微生物的分解和物質的循環。

2.野火從未把它們消耗殆盡,它們在春天又重新高大起來——草原生態系統的恢復力穩定。

3.春天不能把杏仁擋在墻外——向光性。

4.突然,像春風壹樣,吹開了萬株梨樹的花瓣——植物的開花受溫度和光照的影響。

5.稻花香中,據說會有豐收。聽青蛙——捕食(青蛙數量預示糧食是否豐收)。

6.黃梅時節家裏下雨,草塘裏到處都是青蛙——青蛙冬眠後唱歌、交配、繁殖。

7.4月,山寺桃花開始綻放——影響山寺桃花的主要生態因子是溫度。

8.藤花紫絨,藤朱莉婭助。誰叫好色得不償失。它像蛇壹樣彎曲。如果繩子纏在壹起。可憐的中央樹,被束縛成枯枝——絞殺現象(-熱帶植物景觀)

9.昨晚突然下雨刮風,壹場酣睡沒把酒耗完。問快門人,海棠依舊。知道不知道,應該是綠肥紅瘦。“——生物對環境的適應性(風雨過後,海棠花落,枝葉依舊)

10.駐足林峰,霜葉紅於二月——溫度對葉綠體色素和花青素的影響。

11.如果妳在春天種下壹粒谷子,妳將在秋天收獲壹萬粒種子——生物的過度繁殖。

12.中午除草,汗水順著泥土滴落——生物呼吸(中耕松土促進根系有氧呼吸)。

13.野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了——根莖或根的生殖功能。

14.在苔蘚植物的幕生習性中,上面的苔痕是綠色的,草色是綠色的。

第二,諺語

1.龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞——生物遺傳。

2.壹個母親生九個孩子,甚至十個母親——生物變異。

3.螳螂捕蟬,黃雀在後——生物捕食和食物鏈。

4.壹山不容二虎——生物的種內鬥爭與生態系統的能量流動。

5.老鼠過街,人人喊打——生物競爭。

6.壹朝被蛇咬,十年怕井繩——生物條件反射

7.人類-生物與環境的關系。

8.貪困,添病減齡;吃八成飽,對老胃會有好處——合理飲食。

9.大蒜是寶,常吃有好處;冬天吃蘿蔔,夏天吃生姜,沒有醫生的處方;吃三片姜就像參雞湯;每天吃壹顆棗,永遠不老;魚生火,肉生痰,粗糧淡菜保平安;想長壽,多吃豆腐少吃肉——人體營養與健康。

10.運動如靈芝,何苦去找神仙方子;早起做早操,過好壹天;竹子從葉枯,人從腳老,日行千步,守藥店——生命在於運動。

11.幹日前修塘,防日後病;機器不擦會生銹,不衛生會短命;勤洗衣服,勤洗澡,勤曬被褥,病少——防病。

12.春天不穿衣服,秋天不戴帽子;冬天不遮,春天不露;捂春凍秋,知寒知熱溫調。

13.頭向風,暖和,腳向風,請醫生;娛樂是有節制的,失控了就會疲憊不堪,快樂是適度的,失控了就會極度悲傷;經常笑,青春永在;有難不惱,萬歲;放心吧,活到白頭;愛極病,愛舒服百病除;微笑,十歲——人類生命活動的調整。

14.什麽種子,什麽幼苗,什麽葫蘆,什麽葫蘆——生物遺傳

15.作物中的壹朵花完全依賴肥料;別問在農夫的田裏,除了雨水,就是糞便——水和植物的礦物質營養。

16.麥苗披雪花,來年睡饅頭;漫天飛雪,明年又是豐收年——生物與環境。

17.山上多種些樹,不如建個水庫——森林的蓄水功能。

第三,成語範疇

1.同質性-細胞有絲分裂(以染色體復制甚至分裂為特征。正常情況下,無論壹個細胞分裂多少次,染色體數量都保持不變,保證了父母和子女遺傳性狀的穩定性。

2.做個改頭換面——變態(胚胎後期發育可以在短時間內形成壹個面目全非的自己)。

3.壹分為二——在有絲分裂後期,著絲粒分裂,染色體數目加倍。

4.浮華——植物缺乏硼元素的現象(缺硼時,花粉發育不良,植物無法接收花粉,因此難以形成種子)。

5.不時發生細胞的連續分裂,染色體和染色質形態的變化。

6.吞吞吐吐——胞吞和胞吐(大分子和顆粒物質進出細胞的方式)

7.無中生有——光合作用中的物質變化(綠色植物可以將二氧化碳和水(無機物)合成有機糖)

8.根深葉茂——根吸收水分和礦物質離子及光合作用(根深到足以充分吸收水分和礦物質離子,從而最大限度地參與生命活動,保證植物健康生長)。

9.快速變化——新陳代謝(即生物體內大量快速的化學變化)

10.連續流——高等動物和人的循環系統,負責運輸各種營養物質和代謝廢物。

11.津津有味——唾液中澱粉酶的作用(可以將澱粉分解成麥芽糖,讓味蕾感覺到甜味)

12.嫁接——植物的營養繁殖方式(花卉、果樹的扡插、嫁接繁殖)。

13.不攻自破——卵生生物的個體發育(指胚胎發育到壹定階段後,幼蟲破殼而出,進入胚後發育)。

14.無師自通——動物的先天行為(即情境傾向、無條件反射和本能)

15.六親不認——動物後天行為中的印象(剛孵出的小天鵝會跟隨它看到的第壹個大的行動目標,也可能不是它的父母)。

16.驚鳥——鳥的條件反射。

17.畫餅充饑——人類的條件反射。

18.開花結實——開花授粉後形成種子,種子產生生長素促進果實發育。

19.需求大於供給——異化大於同化(如甲亢)。

20.例子——高等動物和人的後天行為(通過學習和經驗積累使個體更好地適應環境和社會)

21.鶴立雞群——植物的頂端優勢(即頂芽先生長,側芽被抑制的現象)

22.紅杏出墻——植物的向光性(生長素分布在背光側多於光側,使枝條向光源側生長彎曲)

23.缺失-在減數分裂中,四分體時期同源染色體的交叉交換(這是完全連鎖的基因遺傳規律的理論基礎)。

24.獨特性——每個生物的遺傳物質(地球生物多樣性的根本原因是遺傳多樣性)。

25.好的和壞的是混合基因突變(突變不是定向的,可以產生有害和有益的突變)。

26.患得患失——染色體數目變異(如性腺發育不良的人:少壹條X染色體,先天性白癡:多壹條染色體為21的遺傳病)。

27.內憂外患——生存鬥爭(種內鬥爭和競爭)

28.枯木逢春——溫度等生態因素對生物的影響。

29.咬餵妳的手-種間關系中的寄生現象。

30.叢林法則-種間關系中的捕食。

31.模仿(我不是我自己)

32.自我約束-適應的相對性。

33.向差異索賠——種內互助和種間鬥爭。

34.自相殘殺——種內鬥爭。

35.協同努力-種內援助。

36.哀鴻遍野——環境汙染對生物的危害。

37.飲鴆止渴——水汙染帶來的危害(如不及時治理,人將自食其果)

38.劫後余生——細胞系(在動物細胞培養中,單個細胞經過原代培養和傳代培養後,可能成為癌細胞和“永生細胞”,且只有經過兩次劫後才成為癌細胞)。

39.令人毛骨悚然——交感神經興奮,皮膚毛狀肌收縮,骨骼肌不由自主地顫抖。

40.自給自足——自體移植(如皮膚移植,可減少組織相容性抗原引起的排斥反應)

41.狹路相逢——受精(即精子和卵細胞在輸卵管壺腹部相遇並結合形成受精卵的過程)

42.微小的差異成就了千裏之行——細胞的亞微觀結構(各種細胞器之間的結構差異決定了其功能的獨特性)。

43.順我者昌,逆我者亡——物競天擇(即適者生存,不適者淘汰)。

44.接近朱者赤,接近墨水的是黑色——保護色(我不在這裏)。

45.種間關系中的榮辱與共,生死與* * *-* *。

46.驅魚為巢,驅鳥為灌——建立自然保護區(讓珍稀生物有立足之地,有自己的壹席之地)。

47.其他石頭可以用來挖掘玉石——轉基因技術(比如中國科學家將某種細菌的抗蟲基因導入棉花花朵,培育出對棉鈴蟲有明顯抗性的棉花新品系)。

48.照顧全身——食物鏈中的每壹個生物都有其重要地位(如果壹個生物的數量發生變化,整個食物鏈都會受到影響)。

49.火之飛蛾-生物壓力。

50.與老人住在同壹個洞穴裏——生物現象。

51.金蟬脫殼——生物的異常現象。

52.望梅止渴——生物條件反射。

53.鷸和蚌之間的鬥爭——種間的鬥爭

54.共謀-種間互助

55.優勝劣汰-自然選擇。