當初燕人攻打安平，田單用鐵籠讓他所有的追隨者都很幸運。且城崩，人沖出門外，皆被車敗，被顏所擒；單田單氏族免於鐵籠，去即墨。當時各地都是燕的，唯獨莒和即墨兩地。樂毅被右軍和前軍包圍，左軍和後軍包圍即墨。即墨博士戰死沙場。即墨人說:“安平之戰，田單宗人用鐵籠打勝仗，多是賢士。”因為* * *以為會拒絕吞下去。樂毅包圍了第二個城市壹段時間，這是壹種解脫，他們每個人都去了九英裏的城市。三年了還沒有。或者對燕昭王說:“樂毅智勇雙全，故三年不攻者，欲久戰以服齊人，南為王耳。”於是趙浩棋舉行了壹次酒宴，介紹人讓他說:“現在，樂君的親戚已經替我斷了氣。樂君若能得齊，可為他國與燕交好，以抗諸侯之難，燕國之福，吾願也。”妳怎麽敢這麽說！“就是割它。樂毅被封為齊王。樂毅，嚇壞了，崇拜這本書，發誓他的死亡。
註:①車輪罩(wèi):軸頭。
8.解釋下列單詞的意思。(4分)
(1)所有因折疊而丟失的汽車:
(2)周期年克:
(3)以進城九裏為基地:
(4)南王和王二王:
9.以下句子中的“之”字與“或”中的“之”字意義和用法相同(2分)。
A.有什麽不好？b .壹般應該忽略它。
C.在輟學務農的山脊上d .難過了很久
10.翻譯這些句子。(3分)
(1)田單用籠車讓他所有的追隨者都很幸運。
翻譯:
②妳怎麽敢說這要是！
翻譯:
11.這篇文章中燕昭王的個性特征是什麽？用文章做壹個簡短的總結。
參考答案:
8.(4分)①壞:受損②發作；克服距離；離開④去當國王。
9.(2分)B(代詞，代)
10.(3分)
(1) (2分)田丹讓家裏人用鐵皮把軸頭包起來。(評分點:易，籠)句子基本正確，兩句都沒有標點符號。扣除1分，不考慮錯別字。
(1)妳怎麽敢說這種話！(評分點:何，句型)(在翻譯基本正確的基礎上，按評分點評分)
11.(2分)知人善任，用人不疑，不輕信讒言，行事果斷(如果學生從反面回答“善用政治手腕”，也是對的)(如果答對了，得滿分)。
13.2007江蘇省揚州市
閱讀下面兩段文言文，完成L2 ~ L5題。(14分)
〔壹〕晏子立楚。
楚王顏子之賜酒給晏子。酒喝完後，兩個官員把壹個人綁在國王身邊。王日:“那些被捆綁的呢？”他說:“齊人也是賊。”齊王看著晏子說:“齊人善於偷竊嗎？”晏子避開了桌子，對他說:“顏，生在淮南的是橘子，生在淮北的是橘子。葉子和徒弟差不多，其實味道不壹樣。那是什麽呢？土壤和水是不同的。今民生不如盜齊，盜楚卻使人盜楚。”王小日:“聖賢對快樂不感興趣，我卻病了。”
[B]晏子的話很珍貴。
顏子芳吃飯，現場特使來了。分食，使者未飽，晏子未飽。信使反對，話是公開的。宮日:“嘿！晏子的家，如果是窮人的話！我不知道，是我的錯。”請送官壹個女兒和壹個城租去伺候客人。顏子慈。對它三聲，然後說再見。(選自《晏子春秋》)
12.解釋下列句子中添加的單詞。(4分)
(1)坐賊()
(2)其實味道不壹樣()
(3)生於淮北，是枳殼()
(4)使者反對()
13.請找壹句與“水土無楚使人善盜”中“之”字意思和用法相同的句子。(2分)
14.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)齊人善於偷盜嗎？
翻譯:
②現場的特使。
翻譯:
15.從[A]和[B]兩篇文章來看，晏子是壹個什麽樣的人？(4分)
參考答案:
12.(1)罪，(2)其果，(3)正，(4)反與歸。
13.這是我的錯
14.(1)齊國的人善於偷盜嗎？②龔景派出了壹位特使。15.機智、口才、誠實、樸實。(意思沒錯)
14.2007江西省
閱讀下面的文言文，完成9 ~ 14題。(12分)
秦(1)從河東歸來，將軍(2)被任命為禦前顧問(3)。八月，鹹陽民史王蒙⑷，任侍郎兼刺史，荊領命。特金大夫、光祿大夫德行強，⑤皇太後的弟弟也是個酒鬼，驕橫跋扈，掠奪百姓財物兒女，替百姓受苦。我下車收集了所有的美德，但我沒有舉報。我已經死在這座城市裏了，所以我堅持要原諒它。⑨、與鄧強同誌壹起，平反病魔，無所顧忌。這幾十年間，有20多個有權有勢的富豪貴族，被殺被罰，朝廷震驚狡猾，屏住了呼吸，路都沒接。簡嘆了口氣，道:“我早就知道天下有法！”(選自《資鑒》卷22)
【註:①秦:指秦代始祖苻堅。河東:縣名。②鄧強:姓名。帝國歷史中的3:官名。以下的“侍中”、“鐘淑玲”、“京趙胤”、“特金、光祿大夫”都是指官名。④王蒙:名。⑤皇太後:苻堅的姑姑。6郝衡:欺軟怕硬。⑦:逮捕。8舉報:回復。⑨同誌:誌趣相投。10.糾正案情:舉出罪行，問出真相。⑾免刑:定罪後免官。]
9.讀下列句子時，用“/”標出停頓。(1)
秦從河東歸來
10.解釋課文中添加單詞的意思。(3分)
(1)是()(2)患()(3)市()
11.告訴我下面這句話的意思。(2分)
我知道世界上有法律！
12.用我自己的話，簡單說說王蒙嚴懲道德強者的原因。(2分)
13.王蒙在嚴懲違法官員方面有哪些建樹？請原文回答。(2分)
14.看完《文選》，妳對王蒙有什麽看法？簡單說說妳的看法。(2分)
參考答案:
9.秦/子河東也
10.(1)做，擔任(2)災難(3)公正(3分，每道小題1分)
11.我到現在才知道有法律！(2分，只回答大意)
12.以強淩弱，搶別人的財物，搶別人的孩子，成了人民的禍害。(2分，只要符合題意，句子就能通順)
13.朝廷震驚，狡猾，屏住了呼吸。(2分，65438+壹個答案0分，兩個答案滿分)
14.省略(2分，評價要扣人物性格特征，只要符合題意，句子通順即可。例子:嫉惡如仇，執法如山，雷厲風行等。)
15.2007遼寧省大連市
自新(1)讀書少，敏慧。古經中有集團子弟無所得之疑，故應隨便回應，若無罪。性的藥方很簡單，沒有任何裝飾。看到的人壹定會心壹笑，眼睛是給村民看的。室友熬夜看書，累到睡不著，給燈上潑幾個正色油是我老師的責任。
我的哥哥是李昌④，李鐸逃走了，他什麽也沒丟。每年年底，政府都敦促他照顧好家人。從壹開始，我就在縣城，我把我弟弟藏起來了。縣官責怪他意氣用事，就給了他壹棍子，攔住說:“是誰？”出自新語:“我是長史。”試文，設置，安慰，回避。弱冠6，教別人。34歲那年，我回到省裏，穿著草和鞋，徒步來回走，為母親奉上食物和美酒。我哥笑了，覺得這是壹大樂事。
(摘自歸有光《張子新傳》)
註:①康復:姓名。房建:簡單明了。③ qíng:燈座。④李昌:明代以110戶鄰戶為壹李，負責人為李昌。⑤精神:看，精神。⑥弱冠:古代男性20歲成年，因不強壯而被稱為弱冠。
9.句子“34歲回省”中與“回”字意義相同的下列項是(2分)
A.男人有分，女人有回報。(《大道之行》)
B.住了幾個月後，他的馬就回到了胡身邊。(“塞翁失馬，焉知非福”)
C.維斯，我們和誰壹起回家？(嶽陽樓的故事)
D.日出林飛雲歸洞消(醉翁亭)
10.將文中直接畫出的句子翻譯成現代漢語。(2分)
翻譯句子:
11.使用“/”來分隔文本中帶有波浪線的句子。(2分)
從壹開始，燈投下的油汙就充滿了正色。
12.新的“單純的性，沒有裝飾”在文中的具體表現是什麽？(2分)
答:
參考答案:
9.乙(2分)
10.從壹開始，他就去縣官(那裏)代替他的兄弟(接收)自己，卻把他的兄弟藏在別的地方。
(2分，翻譯“壹”字1分，句子通順1分)
165438+
(2分，65438+畫壹處兩處0分，畫三處滿分；得分不要超過五分)
12.(1)壹開始就用燈扔，老師自然的話。(2)出自新語:“我是長文士。”
③我們的衣服和草鞋，來回走動。(4)見人滿面春風，眼望村人。
(2分，①、②中答壹分1分；(3)回答(4)中的壹點，得1分；用自己的話回答意思。
16.2007山東省德州市
王公從惠姬①還回來，王大②看了看。見他坐在六尺高的地方，恭恭敬敬地說:“董卿是這裏人，我應該有這個東西，這樣我壹下子就能拿到。”恭敬無語。走的時候給妳坐的人。既然沒有剩余的座位，我將坐在推薦上。他聽說後，非常驚訝，說:“我叫青，所以求耳。”他說:“夫不敬，敬人無所得。”
——劉義慶《世說新語》
註:①會稽:地名。②王大:名。③竹席【diàn】。4推薦:草席。⑤嶽父:對年長男子的尊稱。⑥篇幅:老讀zhànɡ，多余，多余。
13.解釋下列單詞。(2分)
(1)妳可以得到它，我將在(2)之後聽到它
14.成語“身無分文”就是出自這篇文章。從文章中，我們可以看到王恭的品德。(2分)
參考答案:
13.答:①拿(或“拿”)②這件事。
評分:65438+每道小題0，* * 2。有合適的意思就行。
14.回答舉例:我沒什麽多余的，節儉幹凈。
得分:每個空格1，***2。空答後只有“節儉”可以獲得1分。有合適的意思就行。
17.2007山東省濱州市
閱讀課外段落，完成12 ~ 13題。(4分)
王安石在相，女婿蕭的兒子去了京城，因公之約，約定之餐。第二天，蕭的兒子穿著全套衣服走了，這意味著公眾將會繁榮。中午過後，我覺得餓了，甚至不敢去。過了許久，方被吩咐坐下，並無蔬果，心中奇怪。酒有三行，開頭上兩個胡餅，第二遍上四個豬。之後上米飯，旁邊放蔬菜和湯。小的兒子挺囂張的，就不玩了，除了中間的壹點點胡餅，把他留在身邊。公從食取，人恥而退。
註1。媳婦的親戚:媳婦家的親戚。②史靜:北京。3蔬果:壹般指菜肴。4酒三線:指喝幾杯酒。⑤:切成肉塊。⑥筷子。
11.解釋下列句子中添加的單詞。(1)
大會餐()只是胡餅中間的壹點()。
12.用“/”給下壹句的閱讀節奏加下劃線(只有壹層)。(1)
女婿蕭的兒子去了京城。
13.看完這篇文章妳有什麽想法？(2分)
參考答案:
11.代詞，而不是肖的兒子，這個問題只得到1分，每壹個空格0.5分。
12.媳婦的親戚肖世子/到京城了。【評分標準】本題分值為1，越過不計分。
13.例:王安石為丞相，依舊勤儉節約。這在今天具有重要的現實意義。我們應該學習這種精神，從自己的生活做起，杜絕鋪張浪費，為建設節約型社會做出自己的努力。
【評分標準】此題2分。王安石的勤奮是1，學習這種精神是1。
18.2007山東省青島市
屈原傳(節選)
屈原，本名平，也與楚①同姓。他是楚懷王的左弟子②。他知識淵博，意誌堅強。他善於治亂，善於辭令。入朝時，與國王商議國事發號施令；出門就要見客，應付諸侯。王很願意做這件事。
上官大夫同列，爭寵傷能。王懷使屈原成為立憲秩序④，而屈平是壹個未定的草稿。上官大夫壹看，就想把它拿走。曲平不同意，說:“大王令曲平安，眾人皆知。每次我壹聲令下，就會砍下來，我覺得是‘我做不到’。”國王生氣了，避開了屈平。
楚平王病不聽之，諂媚之以掩明，邪宋害眾。方正之不能容忍，所以他寫了《離騷》，帶著悲傷和沈思。離騷的人還心有余悸。屈平在正道上直行，耗盡忠義智慧，侍奉君主，尊崇天下，可謂窮。信而見疑，忠而謗，能無怨言？瞿平的作品《離騷》是自責的。
註:①【楚】指楚王室。②【左圖】是楚國的官名，官階較高，僅次於令尹，相當於大夫。③【知】同“己”。(4)[制定為憲法命令]制定國家法律法規。(5)[切割]吹噓自己。⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ 931
13.解釋下列句子中添加單詞的意思。(2分)
①因為俗話說()
②屈平病君聽不聰明也()。
14.用現代漢語翻譯下列句子。(2分)
信而見疑，忠而謗，能無怨言？
15.通讀選文，根據自己的理解談談屈原被上官大夫汙蔑的原因。(3分)
參考答案:
19.2007淄博。
課後閱讀文言文，完成11 ~ 12題。
王公從惠姬①還回來，王大②看了看。見他坐在六尺高的地方，恭恭敬敬地說:“董卿是這裏人，我應該有這個東西，這樣我壹下子就能拿到。”恭敬無語。走的時候給妳坐的人。既然沒有剩余的座位，我將坐在推薦上。他聽說後，非常驚訝，說:“我叫青，所以求耳。”他說:“夫不敬，敬人無所得。”
——劉義慶《世說新語》
註①會稽:地名。②王大:名。③ diàn:竹席。4推薦:草席。⑤嶽父:對年長男子的尊稱。⑥篇幅:舊讀zhàng，多余，多余。
11.解釋以下添加的單詞，(2分)
①可以引向我。所以；②後來聽說了:
12.成語“身無分文”就是出自這篇文章。從文中可以看出，它的意思是:，由此可以看出王恭的品德。(3分)
參考答案:
11.答:①拿(或“拿”)②這件事。
評分:65438+每道小題0，* * 2。有合適的意思就行。
12，答案舉例:我沒有多余的東西，節儉幹凈。
得分:每個空格1，***2。空答後只有“節儉”可以獲得1分。有合適的意思就行。
20.2007年的上海
閱讀以下內容，完成7-10題(12分)。
鮑軍
以前也有人設陷阱抓魚卵，但是沒感覺到。有行人偷了，但還是沒心沒肺，兜裏裝著鮑魚就走了。當我們的主人來的時候，他在池塘裏得到了鮑魚。他以為是神，不敢回。於是蓋了房子，建了廟，取名寶君，以後服侍多的，生病的，或者偶爾康復的，就叫神。1978年，鮑魚的主人到廟底下問他為什麽。奈說:“這是我的鮑魚。為什麽會有上帝？”所以是休息。
7.解釋課文中增加的單詞。(4分)
(1)鮑魚放在瓶子裏。
(2)問原因。
8.用現代漢語解釋課文中劃線的句子。(2分)
這是我的鮑魚。為什麽會有上帝？
9.車主“不敢退”的原因是(3分)
10.這個故事告訴我們的是(3分)
參考答案:
7.(4分)(1)離開(2)原因8。(2分)這是我的烏龜，哪裏有什麽神？9.(3分)口袋裏裝了壹只鮑魚，我還以為是神呢。10.(3分)主動探索事物；敢於質疑等
21.2007四川省成都市
賈到了，楚王給晏子酒，酒滿了，兩個官員把壹個人綁到了楚王那裏。國王說:“被捆綁的是誰？”他說:“齊人也是賊。”齊王看著晏子說:“齊人善於偷竊嗎？”晏子避開桌子說:“嬰兒聞聞，但生在淮南的是橘子，生在淮北的是橘子。葉子和徒弟差不多，其實味道不壹樣。那是什麽呢？土壤和水是不同的。現在民生比齊國好，但是去了楚國就偷了。若彼有水土而無楚，則民善盜也。”王笑著說:“聖人對快樂不感興趣，而我對疾病感興趣。”
在龔景①的時候，雨和雪連續下了三天沒有落下②。公眾穿著狐貍白色的衣服，坐在大廳的壹邊。妻子進了會場，開了個房間。龔說，“真奇怪！雨雪三天不冷。”晏子對他說:“不冷嗎？”笑吧。晏子說:“嬰兒知古聖先賢，飽時知人饑，暖時知人寒，閑時知人勞。我不認識這位先生。”龔說，“好。我聽說過生活。”就是讓饑寒交迫的秋發小米。孔子聽了:“晏子能明白他要什麽，龔景能做他喜歡的事。”
(摘自《晏子春秋》)
註1龔景:齊國君主。② ⅵ:天氣晴朗。③位置:宮殿的臺階。
讀下列句子時，用“/”標出兩個停頓。(2分)
其實味道不壹樣。
4.解釋下面的附加詞。(2分)
(1)二官縛壹人於王()(2)避座與嶽對峙()
(3)葉與屠相似()(4)官被白帶狐()
5.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)聖賢對快樂不感興趣，而我對疾病不感興趣。
翻譯:
(2)就是讓饑寒交迫的秋發小米。
翻譯:
6.“生在淮南的是橘子，生在淮北的是橘子”這種現象說明了什麽？請簡單回答壹下。(2分)
答:
7.A和B兩篇文章中的晏子、王楚和龔景都有值得肯定的地方。請選擇其中之壹，並作簡要評論。(2分)
答:
參考答案:
3.其/真實味道/差異(65438+每個地方0分，***2分)
4.解釋下面的附加詞。
(1)Bind(2)Seat(3)Pass(only，only) (4) Wear(每項0.5分，***2分)
5.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)品德高尚的人是不能和他逗(玩笑)的。反而自取其辱(自討苦吃)。
②(龔景)然後命令他的部下拿出衣服和食物，分給饑寒交迫的人們。
(評分標準:**4分，每小題2分。每個小問題翻譯流暢，主旨正確。)
6.說明環境會影響植物的生長。(1)人和植物壹樣，在不同的環境下，品質和道德都可能發生變化。(1)
7.這是壹個開放性的問題，只要選擇壹個人，回答語言流暢，符合文意，問題意思，推理清晰。
例句:晏子機智善辯，具有民本思想和強烈的愛國熱情。楚王有自知之明。龔景有以人為本的思想，能言善辯，知錯就改。(2分，如果選擇兩三個人，或者回答人物缺點，就不給分。)