勸諫的成語有:訓練有素，諄諄勸諫，典墨勸諫。2:註音是，ㄒㄨㄣ _ㄡㄠ _。3.結構是，訓練(左右結構)和訓練(左右結構)。4:拼音是，xê ngà o。
訓詁學的具體解釋是什麽？我們將從以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
1.《尚書》六書中說明書與專利的結合。訓練是教的字，同時也是用來警示的。2.壹般指勸諫之類的詞。
二、引文解釋
1.《尚書》六書中訓詁與薦證的結合。訓練是教的詞，而誥則同時作為壹種警告。參見“六個身體”。引用《書序》:“足以教天下，典、訓、誓數百條。”張清薛城《文史依桐與詩教》:“奏皇極者，訓韻也。”羅_ _《文學的起源》:“典_訓_的文章，言簡意賅，寓意深刻。”2.壹般指勸諫之類的話。參見“六個身體”。引用《陳數·宣帝記》:“賞之言明於訓_；以_之美，我在撫巡。”路松典《答陳敏第壹都曹殊》:“古人許遜_，不必彼此親自對話，只以文字、圖像示之。”明焦_《屍佼畢成四論書》:“此外，官廟不掌政，祖師爺教_，可為多人所依。”
三、網絡解讀
荀子荀子，拼音是Xù nɡ ao，這是壹個漢語詞匯，它的定義是訓誡之類的詞。
訓詁詩
像訓練壹樣珍惜。訓練越深，遊得越多。訓練越多，胸越大。
關於訓詁的詞語
面對典莫勛，僅僅訓練兵馬是不夠的。詩禮的訓練不像詩庭的訓練。歷朝歷代的神聖教義的遺產得到了很好的訓練
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