2、童:據說有知識，有悟性。
3、通李文達:這說明妳有知識，懂禮儀。
4.無知無學，就是知識和見識的匱乏。
5、讀書君子:舊時稱之為有誌於學習的人。
6.博學多才:知識淵博，多才多藝。
7.才華橫溢的人:才華:才華。比喻人極有才華。
8.學而不厭:累；累了。熱愛學習，樂此不疲。
9.有句話說:求有學問有道德的人指正。
10，講章:講文章。形容很有學問。
11，學府五車:五車:指五車書。形容多讀書，多學習。
12，講章:講文章。形容思維敏捷，口才好。
13，泛讀:博:泛讀。閱讀廣泛的書籍。形容讀書很多。
14，天賦優於他人:天賦:外在展示的天賦。天賦遠超壹般人。
15、學識淵博:指壹個人的知識面廣而深，常被稱為知識淵博的人。
16、酒托題:指見多識廣的人，經常有人上門求教。它也比喻勤奮和好奇。
17，學富五車:形容人見多識廣，著述甚豐。作為動詞，壹本書意味著寫作。
18，百學不厭:累:滿足。我總是對我的學習感到不滿意。形容的太好了，不會覺得無聊。
19，名滿天下:名:名、譽、譽；滿:滿。世界聞名。形容名聲很大。
20、滿經濟:經濟:整理絲線，延伸人的才能和技能。形容人極具天賦，足智多謀。
21，形容人學問的成語，形容人學問淵博的成語，顯示人學問大的成語。
22、滿濟:濟:分絲，延人才藝。形容人極具天賦，足智多謀。
23、腹攜五車:比喻博覽群書，學識淵博。出自:《莊子裏的世界》:惠施多方，其書五車。
24.描述人的學問的成語有哪些，描述學問高深的成語有哪些，說明壹個人很有學問的成語有哪些。
25、不學無術:學:學；技巧:技巧。原意是沒有學問，沒有辦法。現在指沒有學問，沒有能力。
26.敬賢有禮:禮:以禮相待，尊重對方。法官:在古代，他被稱為有學問的人。尊重品德高尚、學識淵博的人。
27.優秀:卓越:完美；好處:多；求:追求。事情已經很優秀了，但還需要更完美。如果他們很好，他們還需要更好。
28、博古:童:熟悉；博:廣博，博學。了解很多古代的東西，熟悉現代的東西。形容知識豐富。
29、圓錐揭示聰明:比喻顯露才華。出自:《舊唐書·高篇傳》:始囊錐露，有壹點知音；如果妳尋找人才，妳會迫不及待地去嘗試。
30、滿經濟:經濟:原指整理蠶絲被，為經線管理蠶絲，為尼龍編織蠶絲，引申為計劃和管理。比喻壹個人富有治理國家的能力，或者很有學問。
31，滿滿的經貿:經貿:原指蠶絲被的安排，經濟的絲綢管理，經濟的絲綢織造，引申為計劃和管理。比喻壹個人富有治理國家的能力，或者很有學問。
32.驚人的才能和風逸:指驚人的才能像風壹樣流動。出自:南朝謝《文心雕騷》:沒有屈原，妳能看《離騷》！出其不意，方能風逸，誌存高遠。
33.談英發:指崇尚大討論，才華橫溢。出自:《續虹影大師燈籠記》:會有龍象混雜，老師常講英發，常倚四座，非常有名。
34.酒是酸的，不賣:酒變酸了，還是賣不出去。原來比喻奸臣不讓有學問有德行的人報效國家，蒙蔽了君主。比喻管理不善或用人不當。
35.酒是酸的，不賣:酒變酸了，還是賣不出去。原來比喻奸臣不讓有學問有德行的人報效國家，蒙蔽了君主。比喻管理不善或用人不當。
36、勵誌的句子，優美的句子，悲傷的句子，優美的句子，這些短句和語錄都是有意義的，適合在朋友圈和QQ空間傳播。希望這些經典語錄能讓妳的生活更加幸福。
37.驚人的才華絕對是輝煌的:它描述了驚人的才華和宏偉的語言。出自:謝《談現時代的企業艷羨》:彭艷羨門絕艷，作詞人推其絕。清代《水滸傳》中的梁章鉅:英倫之初，令人驚艷，但近期作品大不如前，同人比江郎更勝壹籌。
38.才子:“八鬥”是南朝詩人謝靈運用來比喻三國時魏朝詩人曹植的。他說:“世界上只有壹塊石頭，曹子建有八鬥。我得戰，天下有戰。”後來，人們把“才子佳人”這個成語比喻為文采斐然的人。