別有滋味原意是另有壹種別人無法體會的離愁別恨的滋味，指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。
饒有興味饒：富裕、豐富；興味：趣味，興趣。形容事物和景物富有情趣。
問題二：什麽有趣味四字詞語 風趣橫生：形容非常好玩風趣，幽默、詼諧。
談論風生：言談議論活躍，有風趣。形容非常好玩風趣的詞語
言談議論：形容說的話非常的風趣，活躍，有風趣。
其樂融融：形容十分歡樂、和睦。
風趣幽默：形容人說話非常的風趣，說話非常的幽默搞笑
奧妙無窮：奧：深奧。指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多。
相映成趣：映：對照，映襯。相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
問題三：成語什麽有趣味 趣味成語
有（驚）無（險）有（來）無（回）有（頭）無（尾）有（始）無（終）有（進）無（退）
看數字猜成語或俗語
1、壹、二、五、六(丟三落四) 2、12345609 (七零八落)
3、五、五、五…… (三五成群) 4、二分之二 (合二為壹)
5、0+0=1 (無中生有) 6、9寸+1寸 (得寸進尺)
7、7/2 (不三不四) 8、510 (壹五壹十)
9、1+2+3 (接二連三) 10、1×1=1 (壹成不變)
11、2468(無獨有偶) 12、23456789 (缺衣少食)
問題四：成語什麽有趣味 趣味成語
有（驚）無（險）有（來）無（回）有（頭）無（尾）有（始）無（終）有（進）無（退）
看數字猜成語或俗語
1、壹、二、五、六(丟三落四) 2、12345609 (七零八落)
3、五、五、五…… (三五成群) 4、二分之二 (合二為壹)
5、0+0=1 (無中生有) 6、9寸+1寸 (得寸進尺)
7、7/2 (不三不四) 8、510 (壹五壹十)
9、1+2+3 (接二連三) 10、1×1=1 (壹成不變)
11、2468(無獨有偶) 12、23456789 (缺衣少食)
問題五：什麽有趣味的詞語 不知道妳所謂的“有趣味的成語”到底是什麽類型的，只能給妳發壹些在成語故事裏故事還算有趣的成語： 東施效顰 對牛彈琴 覆水難收 邯鄲學步 畫蛇添足 買贖還珠 螳臂當車 半老徐娘 白衣送酒 巴蛇吞象 校人烹魚 東坡畫扇 巧詐不如拙誠 帶經而鋤 梟將東徙 不知不識 踴貴屨賤 月懷壹雞 溫人之周 鐵杵磨針 二桃三士 扼臂嚙指 阿
問題六：趣味句有哪些 1、我家的鄰居，可是個鐵錘打銅鑼――響當當的人物，她多年歷經“吵場”，至今“譽”滿住宅區，除了與她樓上的壹戶還沒正式交戰外，幾乎“吵遍天下無敵手”了。
點評：歇後語、反語並用，人物特點鮮明。
2、賣報的最終結果是，不僅獲利-4.5元，而且還獲得了附加值：壹身痱子。
點評：如此“獲利”，如此“外快”，聞所未聞，當然吸引人。
3、壹只小蟑螂不知天高地厚，竟敢在媽媽面前耀武揚威、爬來爬去的，我看它準是不想活了。
點評：擬人生動。
4、大家對我輪番“轟炸”，我心裏壹百二十個不服氣，三百六十個委屈，眼眶裏早已蓄滿了“洪水”，只是還沒沖破“大壩”。
點評：兩個數字用的好，充分揭示人物心理。
5、什麽？我是小偷？我呸呸呸！本人出生至今15載，經多位鄰居大嬸級的專家多方鑒定，實屬良民。
點評：化憤怒為調侃，別有壹種情味。
6、同誌，妳是不知道哇！我們班物理老師外號“雷達”，壹雙“電子眼”輻射範圍廣，命中率高達99.9%。
點評：比喻生動，輔以“精細”的修辭格，不由妳不信。
7、初中數學仿佛已經宣布與小學數學脫離了父子關系。
點評：寫出了初中數學與小學數學的不同特點。
8、熄燈了，“大搜捕”過去了，壹盞盞小燈在各自的床頭放出了“違法”的光芒。
評點：“違法”還有“光芒”？搭配超常規，效果不壹般。
9、弟弟還在思考數學題嗎？他倒有“骨氣”，硬撐著不來問我。好，就讓他多累死幾個腦細胞吧!
評點:孩子氣十足，讀起來生動。
10、臺燈像被註入了興奮劑，圓睜著它那似乎永遠也閉不上的眼睛；書包像吃了發酵粉，“噌噌噌”壹個勁兒地膨脹，成了壹個“大胖子”。
評點：從側面含蓄地寫出了課業負擔之重。
11、本人不知前世積了什麽“德”，自從進入初中以來，原本紅潤白皙的臉上，忽如壹夜春風來，千粒萬粒紅豆開。唉，煩哪！
評點：化用有詼諧之效。
12、可我偏不信邪，雖然我寫稿已用了10個本子，還沒發表過壹篇文章，可我又買了10本，我要氣得那些老編肝兒疼，我要用“地毯式轟炸”。
評點：戰場高招用於對付“老編”，很會借鑒！
13、老師“撫尺壹下”，將沈醉在下課快樂氣氛中的壹灘“鷗鷺”驚醒了。接著，“滿座寂然，無敢嘩者”。
評點:引用課文中之名句，獨具幽默效果。
14、糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢沖入學校，“餵！哪個班的，不準跑！”拜托，在 S不變得的況下，加大V可節省時間， 難道這位“欽差大臣”連這壹點也不知道嗎？
評點：連物理原理都用上了，可謂“理”為“文”用，不鮮活才怪。
15、吃起飯來更是令人驚心動魄，壹大碗被她三五分鐘就消滅了，十足的張飛德行。
評點：好個“女張飛”！
16、嘮叨愛好者又開始工作了，唉，這個嘮叨愛好者何時才能下崗呢？
問題七：帶趣味的詞語有哪些 妙趣橫生 [miào qù héng shēng]
生詞本
基本釋義
橫生：層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術作品）。
褒義
出 處
秦牧《藝海拾貝?藝術力量和文筆情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者筆下妙趣橫生，他們借助的重要手段之壹，就是運用譬喻。”
問題八：趣味活動有哪些比較新穎的 1． 托球跑： （分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的壹組）2*8
接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托壹個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外壹人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（?案?饊灞?2組可以男女混合、?白?8人,）
2． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的壹組）
道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員： ?案?饊灞?2組、每組6人（2男4女）
比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出壹人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點後把接力棒遞給下壹個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。
裁判： 人
3．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）
道具：四根繩子，棒棒糖若幹
參加人員：每?饊?8人，男女各占壹半，可多組進行
比賽規則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著壹個女生，手拿壹個棒棒糖。裁判員發令後男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手裏的棒棒糖。先吃到者獲勝。
4. 結對而行
道具:繩子若幹 （取6組時間所用最短的）
參加人員: 五人壹組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加
比賽規則: 比賽開始前先把每壹組人員的左腿或右腿綁在壹起，多組並排壹起站在起跑線上，裁判喊開始時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。
裁判：1人
5．拔河 （1、2名有獎品）
參賽人員：基本以團體為單位參賽
比賽規則：實行三局兩勝制，各方均應男女混合。（?白?15人、5男10女）（第二工場出2組）
裁判1人
6．倒跑比賽（取4組第壹名）
?饊宄?4組 壹組4人男女混合（1男3女，第壹棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下壹個運動員。不準側身跑。
裁判：人
7．趕豬跑（取用時最少的15 人紀念獎）
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道壹端為起點，另壹端為終點。比賽開始，運動員在起點用壹根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將豬趕向豬欄，在第二個球進豬欄壹瞬間停表。壹次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）
規則：
1、在趕豬途中，只要有任何壹球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
裁判：2~3人
8．再接再厲（搭橋過河）（取2組的第壹名）
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，壹人走，另壹人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，壹方有壹塊木牌過線後，另壹方才可以進行接力，以最後完成用時最少的隊伍為勝。（?饊?2組、?白?8人、男女不限）
裁判2人
9．心心相印（背夾球）（取用時最少的兩組）
20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾壹籃球，步調壹致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最後完成用時最少的隊伍為勝，違規壹次+5秒。（?饊?2組、?白?8人、男女不限）
裁判：人
10．呼啦圈競走比賽（保留項目）（取2組每組的第壹名）
接力比賽......>>
問題九：趣味句有哪些？至少6個 5分 1.壹次，老師批改試卷時，看到壹張試卷，上面歪歪扭扭的寫著：“老師，題太難，我不會寫，後面的也是壹樣沒寫。。。。”結果老師把試卷翻到背面時，又看到壹行字：“老師，妳是不相信我嗎？”
2.昨天澡堂洗澡，水池泡半小時，桑拿蒸十分鐘，然後讓師傅搓澡。。。搓完淋浴洗頭，洗幹凈，什麽沐浴露，護發素壹通亂抹。。。很高興的出來穿衣服，並且邊穿邊看電視，那個愜意，等壹切穿好，就去拿眼鏡戴，剛好發現衣箱裏還有個衣服，拿出壹看，我去， *** 。。。。敢情忘穿 *** 啦。。。。當時壹頓發?灝 ！！?
3.剛剛看到鍋裏還有很多炸魚，就拿了壹塊啃著，登上QQ看到騰訊新聞之後點進去看了看，看到壹個四十歲男子吃魚哢喉嚨三天後不救而亡，心中慶幸，還好沒咽下去，結果………尼瑪，壹雞動，壹根刺哢喉嚨了…
4.壹次跟朋友約會去吃飯。我先到.等了壹會朋友還沒到就發信息問他快到了嗎？他回過來說馬上五分鐘就到。過了沒壹會又回了壹句：如果五分鐘後沒到再看壹邊上條信息。 妳妹
5.壹次上自習課，老師不在，壹位老大爺壹直在教室外的走廊裏徘徊，班長問:“老大爺，有事嗎？”老大爺說：“哦，我是來看孫子XXX的，順便帶了點吃的給他。”“這個。。。。”班長支支吾吾地說：“他說今天請假去參加妳的葬禮去了。。。。”
6.老公以前玩的魔獸賬號密碼忘了，剛剛驗證密保問題“初戀情人是誰”，lz壹看壹激動，要好好看看，結果那貨輸了自己名字，驗證成功了，尼瑪，初戀是自己好玩嗎？壹點點語錄網
問題十：成語 什麽有趣味 別有風味風味：原指美好的口味，引伸為事物的特色。另有壹種美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
別有滋味原意是另有壹種別人無法體會的離愁別恨的滋味，指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。
饒有興味饒：富裕、豐富；興味：趣味，興趣。形容事物和景物富有情趣。