擱置，比喻放在壹邊，也比喻把某事或某個想法、意見、建議等擱置。暫掛、忽略和處理。捆綁:綁起來。壹:代詞，指被綁的東西。書架:存放書籍和器皿的架子或擱板。
在書架上_金山詞霸
拼寫:
舒日格蓋
解釋:
把它綁起來，放在壹個高架子上。
外出:
《金淑·宇易傳》:“此輩宜束之高閣；壹旦天下太平；那就說說吧。”
示例:
如果學壹點理論知識；隨便聊壹會兒；~;不練；這樣的理論再好也沒用。
2.瘋狂猜成語有壹所房子，裏面有壹棵樹。有壹座有樹的房子。這個成語被擱置了。樹和捆諧音，捆在閣樓裏。它們只能看，不能實際使用。
拼音:【shzh chāo gé】釋義:把東西捆起來，放在高高的亭子上。比喻先不說，別管它。
來源:金淑·宇易傳:“這壹代應該被擱置；壹旦天下太平；那就說說吧。”1，再好的方法，如果被束之高閣，那麽無論妳做什麽，其實都是無用的，是極大的浪費。
2.壹個擱置了很久的計劃，經過很多努力終於可以實施了。這真的不容易。他因為學識所限看不懂這本書，只是翻過來放在書架上，真的浪費了媽媽的心血。
4.如果有壹個正確的理論，但是被束之高閣，不去實施，再好的理論也是沒有意義的。5.壹個好的計劃應該被很好地執行。如果擱置，那就得不償失了。
3.房子上長著壹棵樹。猜猜成語的答案。架子上有壹棟長著壹棵樹的房子。
shelf on the shelf shzh gāo gé解釋了架子:器皿的高架存放。把它綁起來，放在壹個高架子上。
比喻不用。出處《金淑·宇易傳》:“此輩宜束之高閣，待天下太平，再行討論。”
結構是正式的。用法是用作貶義詞。
壹般用作謂語、賓語和定語。發音；不能讀成“zι”。
辨形亭；不會寫“擱置”。忽略同義詞，忽略反義詞，辨析~和“忽略”；都有“擱置不理”的意思；但是~指的是閑著或者不管；語義範圍大；“不理”只是強調“不理”；語義範圍小。
比如妳學了壹點理論知識，只是講了壹會兒，理論再好也沒用。耿毅，東晉人，自幼聰慧過人，誌向高遠。他在戰爭中屢立戰功，被封為都亭侯，官至西域將軍。
和他同時代的殷浩也很有才華，很會說話。20歲時，他就出名了。後出任揚州刺史，不久調任建武將軍，掌管揚州、河南、徐、兗州、青島等地軍務。但在防長、洛陽對敵作戰中屢戰屢敗，被革職。後來，有人向耿毅建議，讓殷浩再出來當官。耿毅不同意這壹點。他認為殷浩不過是個有名無實的空談家，只會誇誇其談，沒有真材實料，於是不屑地說:“他就像個沒用的東西，只好捆起來關在高樓裏。等天下太平了，才會考慮任用他。”
4.房子上長著壹棵樹。猜猜成語的答案。架子上有壹棟長著壹棵樹的房子。
shelf on the shelf shzh gāo gé解釋了架子:器皿的高架存放。把它綁起來，放在壹個高架子上。
比喻不用。出處《金淑·宇易傳》:“此輩宜束之高閣，待天下太平，再行討論。”
結構是正式的。用法是用作貶義詞。
壹般用作謂語、賓語和定語。發音；不能讀成“zι”。
辨形亭；不會寫“擱置”。忽略同義詞，忽略反義詞，辨析~和“忽略”；都有“擱置不理”的意思；但是~指的是閑著或者不管；語義範圍大；“不理”只是強調“不理”；語義範圍小。
比如妳學了壹點理論知識，只是講了壹會兒，理論再好也沒用。耿毅，東晉人，自幼聰慧過人，誌向高遠。他在戰爭中屢立戰功，被封為都亭侯，官至西域將軍。
和他同時代的殷浩也很有才華，很會說話。20歲時，他就出名了。後出任揚州刺史，不久調任建武將軍，掌管揚州、河南、徐、兗州、青島等地軍務。但在防長、洛陽對敵作戰中屢戰屢敗，被革職。後來，有人向耿毅建議，讓殷浩再出來當官。耿毅不同意這壹點。他認為殷浩不過是個有名無實的空談家，只會誇誇其談，沒有真材實料，於是不屑地說:“他就像個沒用的東西，只好捆起來關在高樓裏。等天下太平了，才會考慮任用他。”