2.什麽是四字成語後帶形象的包羅萬象的成語:包括；萬象:宇宙中所有的景象都是指各種各樣的事物。描述內容豐富，應有盡有。
盲人摸象，比喻僅根據片面的認識或局部的經驗進行猜測，試圖做出全面的判斷。
這條蛇想吞下大象。這條蛇想吞下大象。比喻貪得無厭。
黃金鑄造:鑄造。用黃金鑄造肖像。對某人表示尊敬或紀念。
沾沾自喜而忘了形象，就是只取其精神而忽略其形式。
拔犀牛大象:升職。比喻提拔有傑出才能的人。
盲人摸象比喻片面地看問題。
壹條缺乏人心的蛇吞下壹頭大象，比喻人類的貪婪，就像壹條蛇想吞下壹頭大象壹樣。
閉上眼睛，觸摸大象。比喻盲目。
羅森·萬翔·森:眾多；羅:名單；萬象:宇宙中的各種事物和現象。指天地之間接連羅列的各種場景。描述包含了極其豐富的內容。
什麽都比不上類比。
沒有和平與繁榮的跡象。後諷刺反動統治者粉飾太平。
許多盲人觸摸大象。摸大象腿的說像柱子，摸大象身體的說像墻，摸大象尾巴的說像蛇，互相爭論不休。打個比喻，問題是片面的。
瞎子摸象比喻對事物壹知半解，不作大局判斷。
遺產就像是上壹代人遺留下來的習俗和法語。
3.有哪些四字成語？有哪些閑情逸致和自鳴得意？我感覺很舒服。
安靜，無憂無慮，感覺很舒服。自我滿足:感覺很舒服。
指傲慢冷漠的樣子。飛升指的是自由。
我無法理解:很多次；解決方法:理解。想了各種想也想不明白。
非常稀有，很難得到(尤其是天賦或者稀有物品)。超然自得，超然物外，自覺快樂滿足。
楚弓楚人丟了弓，但還是楚人撿到了。雖然自己的東西丟了，但是撿到的人不是外人。
楚弓的找回，比喻失物的找回。垂下:垂下。
不用動手就能拿到。毫不費力地描述。
垂下:垂下。不用動手就能拿到。
毫不費力地描述。每壹寸利潤都必須是壹寸利潤:小利潤。
小利益也是壹定要得到的，不能放棄。形容斤斤計較個人得失。
反手可以反過來:翻轉。翻轉手掌即可獲得。
描述極其容易得到。先跑快，就是行動快的人先達到目的。
和“病先來”壹樣。“快腳”比喻壹個人行動迅速，首先達到目的。
第壹步是第壹步:快；腳:腳步聲。比喻行動迅速達到目的或先得到想要的東西的人。
理解人是很難理解的:它原本是指理解文字或表達意義的人，指知己；稀有:不易獲得。比喻知己難得。
罪有應得，罪有應得，禍有應得。笑或者哭都不好。
形容起來很尷尬。熟練的手偶爾會被熟練的人獲得。
也用來形容文學造詣很深的人，出於靈感，偶爾能得到機智的佳作。實至名歸，是指名聲不是憑空得來的。
4.有哪些既是四字成語又是四字成語的四字成語？
壹次又壹次，臂膀四肘，楚辭四合壹，楚辭四周，楚辭無處不在
到處都是篝火，家家都是圍墻，鄰居，九州，九洲。
狼煙四起，六通四辟，六通四達聞名天下，包括四海。
三病四痛，三長四短，三從四德，三轉四復，三轉四復。
反反復復，老四少，三鄰四舍，三友四友，三妻四妾。
三親四親，三清四白，三求四怨，三三四四，四堵墻。
四百零四疾病，四代人，危機，微機，文房四寶
四士，四士，四物，四藝，五湖四海。
504散，五洲四海，空目四海，名揚天下，謙四益
瞄準四方，瞄準四海，掩三藏四，偏重三四，偏重三四
得三頂，四訪，四訪，四訪，半三，不四，不三，不四。
三錯四，朝三暮四，心煩，心煩，心煩。
調三惑四，調三巢四，調三遊四，輸三四，輸三四。
忘三忘四，橫，橫，連，狂，騙。
拉三拉四，連三帶四，連三帶四，取三動四，偏離三變四。
欺騙三，欺騙四，影響五，掛四，說三道四，挑三撥四。
挑三，清四，挑三，查四，挑三，疑四，有三窩四。
推三推四，推三抗四，說三語四語，
5.第四個字是李(51)的李有哪些成語？
豈有此理，慢吞吞，不講理，不講理，講理，不講理，傲慢，
不講道理，傲慢，講道理，講道理，不講道理，不講道理，
聽其聲，明其理，言之有理，喻之有理，合乎邏輯，透徹透徹，公平合理，以不同的方式分析事物，
鄙棄道德，忍讓傷理，透徹講道理，粗暴無理，逆天傷理，深情刻骨，
合情合理，不講理，不講理，悲催不講理，吞話講道理，應付，不講理，不講理，
害人，再做真，不理，再做真，不理天害理，衡量細節，衡量感情，平衡感情，
違背自然，無視理性，無理取鬧。
6.四字詞語不壹定是成語。什麽是成語？它們是漢字詞匯中的壹些定型短語或短句。大部分是四字，也有三字多字的。
成語有固定的結構形式和固定的表達方式，表達壹定的意義，在句子中作為壹個整體應用。成語是約定俗成的四字結構，不能隨意改動，具有結構的固化性。
成語很大壹部分是從古代傳承下來的，在用詞上往往與現代漢語有所不同。它們代表壹個故事或典故。成語是壹種現成的詞，多為書面形式，具有文學性質，與成語、諺語相似，但略有不同。
習語在語言表達中具有形象、簡潔、生動的功能。
7.成語大全四字成語有哪些？那裏有什麽？1，五彩繽紛:意味深長；太棒了。描述講話、表演等的生動形象。
2、有條不紊:有條不紊是個成語，指說話做事非常有條不紊；還是指說話的方式，說話的語氣。用法:壹般來說，做事穩妥，不粗暴，或按部就班的叫“有條不紊”成語本義指的是中國傳統戲曲，明代王驥德寫的:“蓋壹首歌時，句子長短，字數少，曲調緊緩，叫“班燕”。
3、有理有據:理，這裏指的是:事物的規律，是非的標準，根據。所謂義。
根據，根據，憑據。
有理有據:說或做這件事是有理由和根據的(不是廢話)。
8.() () ()有哪些愛答不理的成語？
余對人冷淡粗暴。安於本分，遵守事物。
遵紀守法，恪守本分，遵循原則或禮儀。愛理不理，不愛答。
比喻對人冷漠，粗暴，處理公平:主人，主持。公法。
按照正義行事。不講道理，不講道理。
斷筋:分開；理:皮膚的質地。比喻分析的很詳細。
了解未知:了解，理解。不明白事情的真相。
單詞不能理解單詞:單詞，短語。Catch:到達；還有。
指說話和寫作中使用的不能充分準確表達思想感情的詞語和表達方式。殘害百姓，傷害百姓，這是違背天理的。
描述反動統治者的殘酷和不公正。太慘了。太不人道了。
殘忍到了極點，就像壹頭野獸。持有是有理由的，話也有理有據:持有理論，鼓吹；有原因:有依據。
指所持的觀點和意見有壹定的依據和理由。持有是有理由的，持有是合理的:持有論點，提出論點；因此:根據。
論點有理有據，發言有理有據。透徹理解:透徹深遠；理:真實，規律。
透徹理解事物的規律。忽視壹個回答，就是對人冷淡。
東大有理:透徹深遠；理:真實，規律。透徹理解事物的規律。
忽略它，忽略它。形容對人態度冷淡。
憑理智判斷:判斷。根據事實判斷事情的是非曲直。
絕對的，絕對的。絕對沒有這個道理。
分段分析形容講話條理清晰，深刻。安全生理學:指職業和日常生活。
安心地去做自己的事業，過自己的生活。公平合理就是公平合理地處理事情。
用“合情合理”。公平合理就是處理事情公平合理。
公說公有理，婆說婆有理。公公說對，婆婆說對。比喻雙方爭執，各說各的對。
窮學東西的道理。女人要有老婆，要管公，這是公家公理:叫老公的爸爸。
比喻雙方爭執，各說各的對。無禮無理，無禮無理。
合理，合理，合理。以平衡的方式評估形勢，考慮事實。
和而不顯理與事:和解紛爭；外表:講道理，講道理。只是平息爭端，不評論是非曲直。
黃忠通則:玉的質地引申為事物的質地或事物的秩序。它以黃色為中心，呈正方形。
指熟悉事物。對自己保持謹慎和尊重的態度，探索事情的真相。
井裏井裏的描述整潔有序。想做什麽就做什麽，這是完全合理的。
繼承與成功:繼承；理:治理。代代相傳，行使統治。
就是窮，就是要根據事實去鉆研它的道理。朱理學的主要範疇之壹。
意思是“理”先於事，壹切都是“理”的表現，要根據具體的事情去研究它的“理”。情緒推理:估計推測；程度:猜測。
根據情感和理智來衡量和推測。無理取鬧，粗暴無理。
無禮無理，無禮無理。違背道德和倫理的。
人情，物理，人情，物。看似合理的表象:表面。
表面上看，似乎有道理。描述其實沒什麽道理，但表面上看起來很有道理。
緩慢而悠閑，形容動作緩慢而不慌不忙。慢本來就是說話做事有條不紊，不慌不忙的意思。
現在也形容說話做事慢慢來，不急不躁。美女:美女；顏:臉；累:細膩；Rb:質感。
形容容貌美麗，皮膚細膩光滑。逆天而理:違背。
違背天道常識。違背天理，就是違背天理常識。
違背自然和理性意味著違背天道常識。聽聲音，理查德聽到聲音就能看清東西。
善於分析。強詞奪理:強論證；抓住:打。
就是無理據理力爭的意思，但顯然堅持自己有理就是無理。該死，這說不通。
指別人的言行或極其荒謬的事情。沒有理由。沒有理由。
指別人的言行或極其荒謬的事情。用“豈有此理”。
講道理:符合。很自然，也很合理。
人類物理學泛指壹切人類事務。人心相通，這個道理指的是合理的事情，每個人都會有相同的想法。
忍耐:殘忍。殘忍無情。
深刻理解事物的內在道理和根源。不顧自然和正義做事是殘忍和不道德的。
傷害，傷害:傷害；天道:天道；理:倫理。形容殘忍無情。
上知天文，下知地理，形容學識淵博，無所不知。講道理，大方壹點:懂；愛:人性；理:有道理。
說話做事都很有道理。所有的權利和原則都熟悉權宜和理性。
推斷準確:推測。根據原因猜測和確定。
有見識，講道理就是有見識，講道理。天文地理壹般指的是知識和學問。
什麽都懂，熟悉筆墨，明白道理。指有知識，懂道理的人。
吞言說理，就是不敢出聲辯解。做違背天道，違背天道倫理的事情是殘忍的。
用“違背自然和理性”。做違背天道，違背天道倫理的事情是殘忍的。
用“違背自然和理性”。做違背自然，違背天道倫理的事情是殘忍的。
絕對的，完全的。絕對沒有這樣的理由。
講道理就是言行遵循事物的原則，好好表現自己。入口玄妙:佛教稱為道之門。
指佛教深奧微妙的道理。考察細節原因，推測原因。
對應的不應該是:回應。指無視他人的建議、要求等。
互相幫助是原則:做飯。幫忙做事。
磨床分析:微妙。研究分析其中微妙的含義。
研究分析:藏，事有征兆。研究看不見的現象，分析深刻的正義理論，分析幾個原因:看不見，事物有征兆。
隱藏的研究。