入木三分的出處為唐·張懷瓘《書斷》：”晉帝時祭北郊；更祝版；工人削之；筆入木三分。”
入木三分是用來形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。”晉帝時祭北郊；更祝版；工人削之；筆入木三分。”譯為晉帝時，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時，工人削去他的字，滲入木板三分。
入木三分這則典故揭示了壹個人的成功不僅僅是依靠他的天賦，更重要的是依靠他後天的努力的道理。王羲之不僅天賦特異，而且刻苦磨練，有“臨池學書，池水盡黑”之說。可見，這“入木三分”的成就，是來自於天賦和後天的功夫的。
學習成語的方法與技巧如下：
1、了解成語的來源和含義：了解成語的來源和背後的故事，可以幫助記憶和理解成語的含義。可以通過查閱相關書籍或者互聯網了解成語的出處和典故。?
2、分析成語的結構和構成：成語由幾個字組成，每個字都有自己的意義，理解每個字的意義有助於理解整個成語的含義。可以逐個分析成語中的字詞，理解其意義和作用。?
3、運用成語的語境：學習成語時，要註意成語的使用場景和語境。可以通過閱讀文章、書籍、報紙等來了解成語的用法和搭配，掌握成語的正確用法。?
4、多做成語練習：通過做成語填空、成語造句等練習，鞏固成語的記憶和應用能力。可以選擇壹些與自己學習的課文或者話題相關的成語進行練習。
5、記憶成語的方法：可以通過編寫成語卡片、制作成語手冊或者使用手機應用等方式進行記憶。可以將成語寫在壹張卡片的正面，寫上成語的解釋和例句在背面，通過反復復習記憶。?
6、學習成語的相關詞語：有些成語與其他詞語有關聯，通過學習這些相關詞語，可以擴展成語的應用範圍和理解能力。