《百合花》是九年級課本第二冊第四單元的壹部小說。是茹誌鵑的代表作。作品是發生在我軍在蘇聯根據地的壹個著裝場所的短篇故事。作品向老百姓借被子，新媳婦通過小通訊員給戰士拿出心愛的嫁妝？壹床印有百合花的新被子，這樣壹件小事，歌頌了軍民魚水情，歌頌了人民子弟兵的崇高品質，表達了人民群眾對英雄戰士的熱愛和崇敬，揭示了軍民團結是戰爭勝利的根本。
教學目標:
1.人物分析
2.理解題目的意思和小說的主題。
3.細節描寫和景物描寫在小說中的作用。
教學重點:
分析人物。
教學難點:
體味細節描寫和景物描寫在小說中的作用
教學方法:
讀書？討論？指向和撥號的組合
教學過程:
壹、引入新課程:
2.溫故而知新:(設計意圖:通過復習上節課的學習內容，為這節課的學習做鋪墊)
1.小說的順序是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
2.根據小說的情節結構，說說每個情節的主要事件。
1.開始-帶路
2.發展貸款。
3.高潮-犧牲，提供被子
4.結尾-蓋被
3.小說中刻畫人物的方法有哪些？
語言描寫、動作描寫、人像描寫、表情描寫、心理描寫。
4.說說細節描寫的作用？(表達主題，塑造形象)
3.人物分析:(設計意圖:培養學生加快課文速度、分析總結、從文章中提取主要信息的能力)
1.快速閱讀課文，選出最成功的人物(？通訊員？還是？新妻子？)，選擇壹個，進行分析。
(學習指導:在閱讀課文的同時，在句子下面畫線(語言、動作、人像、心理等。)那詳細描述人物的，說說人物表現出什麽特點。
2.自主學習和交流
1.新媳婦的性格特點是什麽？
清除:
她咬著嘴唇笑了——端莊、美麗、靦腆、害羞。
獻上我心愛的嫁妝——善良和單純。
莊嚴虔誠地擦拭重傷員的身體。
用眼淚在他的肩膀上縫壹個洞(愛他的士兵)
把妳的新被子鋪在棺材裏。
2.妳從文中看到了哪些關於小通訊員性格特征的陳述？
A.從方式上可以看出:天真純潔，熱愛生活。
(發起總攻的瞬間，槍管裏插了壹些樹枝和野菊花。)
憨厚，謹慎，羞澀(從慌亂中摸到兩個動詞反映出來。)
關心同誌(走走停停，給我兩個包子)
B.從借來的被子裏，可以看出他憨厚，不善言辭，善解人意。
C.從犧牲中，我們可以看到:勇氣，對革命和人民的無限忠誠。
3.？我嗎？它在文中起什麽作用？
清除:？我嗎？妳看到的是小說的敘事線索，小說在？我嗎？在情感的變化中逐漸完成人物的塑造。
4.？我嗎？對通訊員的感情是怎麽變化的？找出課文中的具體單詞。這種情緒變化說明了什麽？
明確:生氣？興趣？惱火？親熱嗎？談戀愛？後悔？心跳？強忍淚水？想推開沈重的
功能:像百合花壹樣表現士兵之間純潔、純真、高貴、動人的感情，增強作品的藝術感染力。
4.題目賞析:(老師總結學生答案)
思考:文字是否象征著純情？莉莉嗎？題目是什麽意思？
清澈:象征通訊員和新婚妻子純潔、美麗、高尚的心靈；
它像百合花壹樣象征著士兵之間純潔、美好、高貴的感情。
象征著軍民之間純潔、美好、高尚的感情。
動詞 （verb的縮寫）細節鑒賞:發現？莉莉嗎？通過描述中的詳細信息了解其功能。
學習指導:跳過課文，找出課文中的以下細節，結合具體內容分析這些細節在小說中的作用。
關鍵理解:
1.小說中幾次寫到通訊員槍膛裏的樹枝和野菊花，對展開故事，表現人物性格有什麽作用？
明確:兩次，這兩次詳細的描寫，既直接表現了通訊員對去戰鬥的天真和樂觀，也表現了他對自然和生活中美好事物的熱愛。
2.通訊員衣服被門鉤撕破的細節描述前後出現了多少次？在刻畫人物方面起到什麽作用？
清除:
第壹次是通訊員在抱被子的時候因為慌亂掛了外套(寫通訊員的單純、羞澀、倔強和新妻子的友善、熱情、關心)
第二次是通訊員給的？我嗎？吃飯時的所見所聞(寫通訊員天真單純的心態和重返部隊的樂觀)
第三次是什麽時候？我嗎？看到他安詳的閉上眼睛，軍裝的肩膀上有個大洞，還掛著壹塊布？(照顧到上面，為下面做鋪墊。也寫了我和新婚妻子對通訊員犧牲的惋惜之情)
第四次是祭祀結束後，新媳婦把洞縫好(第四次不僅照顧到了上面，也表現了新媳婦把通訊員當親人的感情和對他的崇敬)
3.百合被也是這篇文章的典型細節。在刻畫人物方面起到什麽作用？
清晰:小說結尾百合被的描寫，既起到了刻畫人物的作用，表現了新婚妻子對解放軍的真摯感情，又巧妙地指出了小說的主題:我們的戰士是高尚的，他值得人民的愛戴。種軍民的這種感覺就像百合花壹樣純潔、美麗和高貴。
6.風景描寫欣賞:
找出文中對風景的描述，告訴我這是幹什麽用的。
清除:1。早上下了壹場小雨？空氣中還有壹股清新濕潤的香味？。功能:這個場景色彩豐富，有品位。在壹場殘酷的戰鬥之前，我看到的是壹片生機勃勃的祥和景象。這巧妙地烘托了人物的情緒:？我嗎？壹個革命軍人不僅臨危不懼，而且充滿樂觀。
2.？天黑了，壹輪滿月出現在地平線上？即使是明月，我也討厭。
清晰度:這種對景物的描述在發展故事情節和烘托人物情緒方面起著重要的作用。因為整個戰場都被皎潔的月光照亮，所以戰鬥才會如此激烈殘酷，代價才會如此巨大。記者在白夜襲擊中英勇犧牲。
七。檢測收獲
1.摘要主題:
這部小說抓住了革命戰爭時期人民鬥爭生活中的壹個小插曲。
用百合花般純潔、高潔、美麗的心靈描繪了_ _ _ _ _ _和_ _ _ _的形象，歌頌了_ _ _ _ _ _純潔深厚的感情，歌頌了人民戰士的_ _ _ _品質，表達了人民對英雄戰士的_ _ _ _ _和_ _ _ _。它傳達了高貴的_ _美和_ _美。
2.寫作特點:
1.善於聚焦_ _，用_ _看_ _，才有意義。
2.善於運用典型的_ _ _描寫來刻畫人物。
3.對比手法富有詩意(在原文中找到位置)
八。課後發展:
三年的初中生活即將過去。回顧這段美好的時光，每個人都會有很多有趣的，感性的事情。請拿壹兩個片段，寫出人性美或人性美的主題。不少於600字。
黑板上寫著:新妻子
軍民愛情的象征意義
百合通訊員和百合壹樣高貴、純潔、美麗。
戰友之愛
？我嗎？