現代漢語中的成語，包括流傳下來並被人們吸收的俗語，是語言中的“活化石”。它們的流傳大多來自古代文學和經典。
比如，孟子在語言方面成就很大，從中我們可以提煉出很多常用的成語，比如:勉勵年輕人要變強，五十步笑百步，壹暴十寒等等。在《廉頗藺相如傳》的學習中，我們可以學到以下成語:布衣之誼、並駕齊驅之誼、無價之寶、完璧歸趙、二虎相爭等等。
多積累這些成語，可以很好的繼承我們的傳統文化。在我們的日常生活中，習語經常被使用。合理使用成語，對成語的知識是互利的，可以增加語言的內涵，提高我們的語文素養。
通過學習文言文，我們可以深刻理解現代生活中經常使用的成語的深刻內涵。抽象在文言文學習中尤為重要，可以引導學生準備實詞、虛詞、通假字、古今詞義、詞類活用等卡片，從壹些成語、格言警句、詩詞中摘抄名句。
在壹個大致思路的基礎上反復朗讀，逐步加深理解，是學習文言文的基本方法，也是提高文言文閱讀能力的重要途徑。
2.現代成語和文言文有什麽關系？學習文言文可以積累成語和語言。
現代漢語中的成語，包括流傳下來並被人們吸收的俗語，是語言中的“活化石”。它們的流傳大多來自古代文學和經典。
比如，孟子在語言方面成就很大，從中我們可以提煉出很多常用的成語，比如:勉勵年輕人要變強，五十步笑百步，壹暴十寒等等。在《廉頗藺相如傳》的學習中，我們可以學到以下成語:布衣之誼、並駕齊驅之誼、無價之寶、完璧歸趙、二虎相爭等等。
如果我們積累更多的成語，我們可以很好地繼承我們國家的傳統文化，這就是所謂的“華漢羊”和“李逸”。在我們的日常生活中，習語經常被使用。合理使用成語，對成語的知識是互利的，可以增加語言的內涵，提高我們的語文素養。
通過學習文言文，我們可以深刻理解現代生活中經常使用的成語的深刻內涵。抽象在文言文學習中尤為重要，可以引導學生準備實詞、虛詞、通假字、古今詞義、詞類活用等卡片，從壹些成語、格言警句、詩詞中摘抄名句。
在壹個大致思路的基礎上反復朗讀，逐步加深理解，是學習文言文的基本方法，也是提高文言文閱讀能力的重要途徑。