高考題中考過的
“萬人空巷”
“首當其沖”
“主要的
“手熱”“學生”“不滿意”等成語都是
日常生活中容易被誤用的成語。成語的使用，由
很多時候，人都是學了所學，帶來了正確的判斷。
相當困難。我們來整理壹下，日常生活中非常好用。
錯誤的習語
40
例如，供您參考。同時，每個人都依賴於此
思路，註意這類成語的用法，才能不斷加強積累。
1
從前:它的意思是“不久以前”經常被誤用為
“曾經”和“不知道什麽時候”。
2
無學無術:意思是“無學無才”。不是在它前面
添加“全天”
“整月”等修飾語。
“學習”是壹個名詞，
經常被誤認為是動詞。
三
不講道理:指“無法用道理講清楚”，經常弄錯。
用作“不可思議”。
四
不贊成:表示“認為不正確”。經常被誤用為
“不小心”的意思是“不介意”和“無所謂”。
五
守株待兔:貶義詞，意為“不要主動努力，小心謹慎。”
幸運的是，我希望得到意外的收獲”，這常常被錯誤地用來形容警察。
機智。
六
面對面:形容老師認真教學的褒義詞。經常出錯
用作貶義詞。
七
無盡的閱讀:
“我不忍心看完”
描述文章
“悲傷”
它經常被誤用來描述壹篇寫得不好的文章。
八
互相幫助；尊重是指幫助別人和自己。時常
誤用它來顯示妳對他人的幫助。
九
浪費時間:指浪費時間。經常被錯誤地用來描述“年”
硬硬的。"
10
壹時成名:指當時出名。經常被誤用為貶義。
語義詞
11
始作俑者:指不良風氣的始作俑者。經常被誤用
作為貶義參考。
12
無法忍受:貶義詞，意思是受不了它的繁瑣。時常
誤用為“永不厭倦”。
13
肆無忌憚:指坦白，褒義。經常被誤用
形容“貶義詞”，貶義詞。
14
壹無所有:指貧窮。經常被錯誤地用來描述沒有特殊的特征。
很長。
15
固執:指人的技藝高超，得心應手，遊刃有余。
錯誤缺乏整體觀念。
16
巧奪天工:形容人高超的制作技藝，常被誤用。
來描述自然景觀。同樣，還有“巧奪天工”。
17
求全責備:就是要求別人完美，不能帶客人落後。
同樣，還有“冷漠”。
18
充耳不聞:不再聽，形容不願意聽。
人類的觀點。容易被誤用來形容全神貫註，聽不進去的人。
19
瓜田·李霞:描述壹下容易引起懷疑的地方。易出錯的
用來形容農村生活。
20
傑出:形容優秀，超出常人。易出錯的
用來形容壹個人的性格。
21
高超的:形容技藝高超。很容易被誤用來描述傾聽。
來到上帝面前。
22
進入課堂:比喻知識和技能由淺入深，循序漸進。
更上壹層樓。容易被誤用為“進入”。
23
如坐春風:形容受過良好教育。和“風景”
這無關緊要
24
打官司:
在法庭上被審問。
容易被誤解為
“打！
論，明辨是非。"
25
以客為尊:尤其是夫妻之間的尊重和愛。另壹個“案例”
梅綺”。
26
粗略壹看:比喻粗略地觀察事物，強調過程，
容易和“稍縱即逝”混淆。後者的意思是沒有印象，強調
結果。
27
自用:形容固執、自以為是。易出錯的
用做“善於學習，為我所用”。
28
搬遷:在自己的家鄉定居，不想隨便搬到別處。
容易理解，恰恰相反。
29
犯罪不允許懲罰:它描述了最令人發指的罪行，“死亡應受懲罰”
同義詞。很容易讓人誤解犯罪沒有達到被殺的程度。
30
壹直嘗試:反復實驗沒有錯誤。容易被誤解為
“不成功”。
31
壹切:
意味著所有能做的都已經做了
(用於壞事)
同樣，還有“無所不用其極”。
32
心態平和:指身體上的逆境、困難或挫折。
折疊的時候可以從容不迫，
像往常壹樣。
同樣，也有
“泰語？
很自然。"
33
侃侃侃侃而談:形容說話自信，從容不迫。
怡和
“談談吧。
(形容說話不知疲倦或說話動聽)
喜憂參半。
34
Aiai:描述人口的飲食。很容易誤解，吞吞吐吐。
35
第壹只老鼠的兩端:形容猶豫不決或猶豫不決。容易的
被誤解為不壹致的行為。
36
刻意:千方百計算計，貶義詞。經常被誤解
為“盡力而為”而盡力。
37
側目:形容恐懼和怨恨，容易被誤解為尊重。
敬。
38
遠遠落後:比喻遠遠落後。容易和“鞭長莫及”
(指力量)混合的。
39
改變路線:比喻改革制度或改變原則和政策。
易與“改變航向”(比喻改變方向或做法)混在壹起。
40
不知道說什麽，指的是語言障礙還是
空的，
它指的是說話的人。
容易被誤解為
“聽者不理解”