不恥下問 ? 問道於盲 ? 盲人瞎馬 ? 馬到成功 ? 功敗垂成 ? 成千上萬 ? 萬眾壹心 ? 心口如壹 ? 壹步登天 ? 天外有天 ? 天倫之樂 ? 樂不可支 ? 支支吾吾 ? 吾膝如鐵 ? 鐵證如山 ? 山窮水盡 ? 盡善盡美 ?美中不足 ? 足智多謀 ? 謀事在人 ? 人定勝天 ? 天外有天 ? 天倫之樂 ? 樂不可支 ? 支支吾吾 ? 吾膝如鐵 ? 鐵證如山 ? 山窮水盡 ? 盡善盡美 ? 美中不足 ? 足智多謀 ? 謀事在人 ? 人命關天 ? 天壤之別 ? 別有洞天 ? 天翻地覆 ? 覆地翻天 ?天經地義 ? 義薄雲天 ? 天涯海角 ? 角立傑出
用不恥下問的最後壹字接龍
問天買卦 問柳評花 問柳尋花 問長問短 問鼎輕重 問寢視膳 問壹答十 問道於盲 問心無愧 問舍求田 問鼎中原 問罪之師 問官答花 問安視寢 問十道百 問安視膳 問壹得三 問羊知馬 問牛知馬 問寒問暖 問諸水濱
不恥下問 造句 舉例
1) 敏而好學，不恥下問，是謂之?文?也。
2) 三人行,必有我師,只要肯放下架子,不恥下問,妳就可以學到許多新的知識。
3) 當幹部的要不恥下問，到下面去虛心聽取意見，了解問題。
4) 學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。
5) 敏而好學，不恥下問，是以謂之?文?也。孔子
6) 孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，後世以為聖。
7) 不恥下問，知錯則改，學而不厭，誨人不倦。
8) 要當壹個好幹部,必須深入群眾不恥下問。
9) 中國人盡避自信，但是並不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。
10) 不恥下問，學識才會加深，因此肯去尋找的人才能有所發現!
11) 因為他不恥下問，所以他能把各種事情都處理得很好。
12) 就要不恥下問，要尊重別人，要誠實謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。
13) 要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。
14) 我們壹直在講求公平，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九九點九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。
15) 孔子曰：?敏而好學，不恥下問。?。
16) 妳尋找它。在學習上應當不恥下問。
17) 我們會註意每壹個好的創意，並會不不恥下問的借鑒壹下。
18) 教師不是全知全能的，勇於面對，不恥下問，這樣的膽魄不是人人都有的。
19) 妳如果要學習，就要不恥下問。
20) 主要包括主動學習觀點，認真求實觀點，能做到不恥下問。
21) 有強烈的求知欲望，虛心好學，不恥下問，不矯揉造作。
22) 古人雲"三人行，必有我師焉"，因此，我們應該不恥下問。
23) 妳不但謙虛而且還不恥下問以及還在網上來征求答案。
24) 以昨天為鑒。以今天為樂。以明天為盼。永遠不恥下問最重要。
25) 壹個謙虛的人會不恥下問，因為他知道，知識的海洋如此浩瀚，壹個人在壹生中能學到的只是滄海壹粟。
26) 虛心求藝，不拘門派，博采眾長，不恥下問。
27) 聶先生是常向他上小學的兒子請教的，不恥下問的精神可嘉。
28) 第三，要向現實社會學習，向學生學習，具有不恥下問的學者之風。
29) 在學習上，我們要有不恥下問的精神。
30) 到辦公室工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了壹個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。
31) 在認識論上，主張學而知之，不恥下問，敏而好學，實事求是。
32) 謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開心胸容納他人,尊重他人;謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問地處處學習。
33) 比如，課前主動預習，上課專心聽講，勤於動腦，善於思考，認真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課後主動復習，善於歸納和，碰到問題要先動腦思考，然後使用工具書，要不恥下問。
34) 給我的印象他是壹位很積極主動的學者，不懂的東西他會不恥下問。
35) 教師應在教室巡回指導，及時掌握各小組活動的情況，加強對學生的指導，經常聽取他們在小組活動中的真實體驗，肯定他們的成績，鼓勵他們不恥下問，積極參與語言實踐。
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