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描述學習的成語及其解釋

【博覽古今】博:廣博。廣泛閱讀古今書籍,熟悉古今知識。形容學問高深。

【鑄經史研究】研究經史。形容學問高深。

【學究天人】熟知壹切關於天道人事的知識。形容學問高深。

【文宗書院】文章的宗博是壹所博大精深的學府。比喻有學問的人。

【不太了解】形容見識淺薄,見識不多。

【登山盧曉】比喻學識高,能融會貫通,有遠見卓識。

【登頂】鄧:上;頂峰:山頂;構建:到達;極點:最高點。比喻知識、技能等達到最高水平或成就。

【添加頭等艙】添加:超過。高人壹等。比喻學習可以超越壹般人。也意味著要有競爭力。

【進屋】廳、房:古代宮殿,前有廳,後有房。爬進大廳,進入內室。比喻知識或技能由淺入深,達到很高的境界。

【才八鬥】才華:文采,才華。形容學問高,文筆好的人。

【拳入內】鞭策:鞭策、激勵;李:最裏面壹層。形容為實踐學習。也形容分析透徹,切中要害。

【鞭近內側】鞭:鞭策,鼓勵;李:最裏面壹層。形容為實踐學習。也形容分析透徹,切中要害。

【倚門】倚,倚:倚。比喻學習沒有主見,只會照搬別人的觀點。

【左右手收割】左右手都收割。比喻學習知識,多收集資料。

【鬼】鬼:暗淡;隱身:夜間行走;”點”;嘿:地面。晚上走在黑暗中,就像盲人拄著拐杖在地上走。比喻學習提問,不認路,暗中摸索。

【神秘的狂喜】形容技術知識進入了壹種出神入化的神奇境界。

【羊死後的嘆息】死亡:損失。感嘆:感嘆。為失去羊群而嘆息。比喻探索知識,徘徊歧途,結果壹無所獲,空虛悔恨。又稱“死羊過馬路”

【文江雪海】比喻文章和學問像長江和大海壹樣博大精深。

【青雲直上】比喻人的地位或學識無與倫比。

酒酸了,還賣不出去。原來比喻奸臣不讓有學問有德行的人報效國家,蒙蔽了君主。比喻管理不善或用人不當。

比喻【窮】對形而上知識的深入探索。也被稱為“劣質纖維”。

【博學多聞】指學識淵博的人。

【秀才】指學識淵博的人;學者。

【成家說法】指學習自成體系,可分可分。

【學而優則仕】指沒有根本功夫的學習,只學壹點皮毛。

【左右逢源】原指努力學習後,處處受益。後指得心應手。

【李文達】指學習和理解。

【通李文達】謂學習和了解禮儀。

背題的學習,就是背書的學習,來幫助或者回答難題。指對知識掌握不足,碎片化。

【博客歸來】指從廣闊的視角出發,然後精耕細作,最後達到簡約的學者。

【才學茂學】指才學高,學問大的人。

沒有固定的老師學習。意思是說,凡是有點知識和長處的人,都是老師。

【文星出處】文:學;行:品行;出:當官;地點:隱居。老是指秀才的學識、品行和對官員退休的態度。

儒家:指壹個學者。壹個博學而明智的學者。

【易碩元稹】謂品德高尚,學識淵博。

【鉤深】鉤:鉤;索:探索。走深顏色,探索秘密。指鉆研高深的學問,探索隱藏的東西。

【出家】指在某壹方面的知識或技術上有獨到的見解或做法,並能自成體系。

【自成體系】指在某壹方面的知識或技術上有獨特的見解或獨特的做法,能夠形成自己的體系。

【德篇】指思想、道德、知識。

經典:經學,經學,經學。歷史:歷史,歷史書。古代哲學家:百家爭鳴的研究。舊義‘各方面’非常需要學習。

[龍符·瀟峰]龍符:(臥龍)諸葛孔明。鳳雛:龐士元。兩人都是漢末三國時期著名的軍事家、縱橫家。後者指的是隱藏起來但不在場的知識和能力更高的人。

【晚生晚學】泛指學習同樣技能或知識的年輕壹代。

桅桿或雜技桿的頂端。比喻極高的官職和名望,或在學習和事業上取得很高的成就。

【粗文墨】粗:略;童:熟悉。莫問:指寫文章。懂壹點寫作。

【蘇茹老師】蘇茹:原指長期研究儒家經典的人,泛指長期從事某種知識研究並有壹定成就的人。指他們那壹代人最尊敬的老師和學識淵博的學者。又稱“老手留儒”。

【學習如打井】鉆透。學習就像挖壹口井。比喻在學習中,知識越深越難,所以要想獲得更深的知識,必須要有不屈不撓的進取精神。

不知道有沒有漢朝,怎麽談魏晉?不知道有沒有漢朝,更不知道三國的魏晉。形容長期脫離實際,對社會情況,尤其是新事物壹無所知。也形容知識貧乏,學問淺薄。

【曲學吉星】學習不在正道,行為缺德。

【家庭出身】家庭知識的傳授是有根源的。

【百位大師】道德知識可以作為百代人的榜樣。

能力和學習都很優秀。

我不羞於提問。我願意向知識或地位比自己低的人學習,而不會感到尷尬。

【孤學】學那些會失傳的經典。

熟悉古代知識,根據實際情況靈活行事。

【博學】博學:廣博。要有見識,有見識。

【學海無涯】學海:知識。學問的海洋是無邊無際的。

【刻苦操練,刻苦學習】鉆研艱深細微的知識。

【讀書君子】舊社會叫有誌氣有學問的人。

【為人師表】為人師表。在人品和學識上給別人樹立學習的榜樣。

【溫柏】伯:晉名,廣;關於:約束。博學多問,恪守禮儀。

【固執好學】固執:踏實,踏實。認真踏實,有學習興趣。

【尊賢有禮】禮:以禮相待,互相尊重。法官:在古代,他被稱為有學問的人。尊重品德高尚、學識淵博的人。

【磨鉤深度】鉤深度:探索深的東西。研究探索細微的道理,探索高深的學問。

俗話說,求有學問有道德的人指正。

道家與學問:學問。知識比天高,比海深。形容學識淵博。

【借酒提問】指見多識廣,經常上門求教的人。它也比喻勤奮和好奇。

【笑有大學者】大學者:大學者。和有見識的人開懷大笑,無拘無束。和不同的人交朋友。

【鴻儒說學】鴻儒:大學者;大師:有很多知識的人。泛指學識淵博、造詣深厚的學者。

【無學無識】指缺乏知識和見識。

學而不學:學;技巧:技巧。原意是沒有學問,沒有辦法。現在指沒有學問,沒有能力。