成語典故如下:
孔子寫《春秋》壹千五百年，用了五個著名的文學家，現在他用了其中的三個。抓壹抓，想壹想，說註解和疏的人有幾百個。惡意怒攻者，以言擊之，以氣擊之，雖為書，但滿樓，出來時汗流浹背，或隱或善。後來的學者，窮得精疲力竭，左顧右盼，壹無所獲。術業有專攻，見異就異，黨蔫護腐骨，使父子傷洋人。上輩子鄙視君主和大臣的人很多。
太可惜了！聖人難知！有了人陸先生和他的老師兼朋友天水先生幫助的保證，我們就可以知道聖人的目的了。所以《春秋》的文字是和諧明亮的。讓平庸的孩子學會向聖人學習並教導他們，這是壹種偉大的美德。王老師是師友，不僅讀書，還著書。所以結合古今，散異同，結合文字，寫累了。
傳道者講道二十年，求道者寫作十余年。他的著作準備充分，有《春秋十註》、《七辯》、《兩指》。明·張大中，揭露公器。其道主要是聖人、堯舜，包括靈方、膠？葛夏商，不是出於仁義。其法以文武為首，以周公為翼，驕橫起落，好惡而不過分。
有什麽成就，教天下聰明人，使陳明，所以他的書是辦不到的，先生是巨儒。這是用來讀為皇太子在事為博士尚舒朗，部長的天子，他們都有自己的方式。刺兩州，留人知仁。永貞年間，石東宮，言其所學，為《顧圖》所獻，而道學達到頂峰。
18歲，天子行理，尊儒，君子聽病而問，加禮。上，最後，首都被埋在壹個縣。喔！陶先生的存在也是建立在書本上的，不如政治；道之行也是以言為主，不如眼見為實。儒教在世界上是壹個增加。會葬，以文先生盛人書於後世，遂相先生。幾經祭祀，壹些研究他的書的人到他的墓前，悼念他道上的緣由，於是做了石頭以示尷尬。