在這位學者失去了他的解決方法後，把他送到了西方
作者蘇軾，宋代
舊書百讀不厭，但細讀之後才知道自己。
他怕當大官，今天晚壹點還能趕上。
我曾經住在破房子裏，寫書的時候不再看《花園向日葵》。
我是來東宮賞人的，棄舊學來玩。
瘋狂的計劃沒有成功，但霜庵如期而至。
所以松柏都是手工種的，什麽時候回牌坊？
如果我什麽都知道，我會有我的生活，但十年後，我在寧飛失去了理智。
不能與君比得失，只能久商。
白話解讀:
把舊書看壹遍又壹遍，看完自然就明白意思了。妳將來壹定會成為有聲望的官員，不要介意今天的漂泊失意。我曾經斷絕了家裏的壹切社交，寫了壹本書，以至於連看院子裏的花草的時間都沒有。離家後東遊求官，拋開舊日學業，與兒女鬼混。
有很多計算，但壹切都是空的。到現在，只有頭上的白發如期而至。壹想到家鄉種下的松柏，恐怕回國就要雙手合十了。如果早就知道壹切都是命中註定的話，這十幾年來的尋官流浪行為，還不是極其無知。現在，不要計較壹時的得失。這讓我在離開這裏的時候再次感嘆。
擴展數據:
經典的文字短小精悍，意味深長，需要妳多讀，多熟悉，仔細琢磨，才能理解和體會。所謂“自知”和“自知”，強調的是自然，是不能焦慮的。這首詩本來是為了安慰和鼓勵這位落榜的書生，勸他回家安心讀書，說“舊書”不嫌多，越讀越有趣。經典雖值得“百讀”，但這裏強調的是還在那裏讀書的人。
簡化成成語“百讀不厭”，但要把註意力放在妳正在讀的書或作品上。這個成語經常和另壹個成語“愛不釋手”聯系在壹起。當我讀它的時候，我不能放下它。看完了，百讀不厭。這是壹種贊美和評論，傳統上也確實是壹種評價的標準。當然，“讀壹百遍”只是指“重讀”、“多讀”、“反復讀”，不必反復讀。