出自:《孟子·公孫醜論》:“宋朝有壹些人，他們的苗還沒長起來就驚呆了，突然回來，說他們的人說:‘我今天病了，我來幫苗長。”古時候，宋國有壹個農夫。種下秧苗後，他希望早點收割。
每天當他去稻田時，他發現秧苗長得很慢。他很不耐煩，心想:“怎麽才能讓稻秧長得又高又快呢？他想了又想，終於想出了壹個“最好的方法”，就是把稻秧定得高幾分。
壹番辛苦之後，他扛著鋤頭回家休息。然後我回去跟家裏人坦白:“我今天累死了，我幫莊稼長了好多！”
他的兒子急忙跑到田裏，看到所有的秧苗都死了。
哦。"
2.「幼苗鼓勵成長」這個詞是什麽意思？成語的發音是怎樣的？yàmiáo zh zhǎng∥ng釋義”:拉起。
62616964757 a 68696416fe 4893 e5b 19e 3133264626633拔苗助長，後來用來指違背事物發展規律，急於求成，但卻是壞事。道德1。客觀事物的發展有其自身的規律。僅僅依靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果會與主觀願望相反。
這個寓言還講了壹個具體的道理:“欲速則不達”。2.人們必須根據客觀規律充分發揮主觀能動性才能把事情做好。
相反，如果僅僅憑自己的主觀願望去做，即使是良好的願望和良好的動機，結果也只能是適得其反。欲速則不達，欲速則不達，欲速則不達，欲速則不達。
典故的來源是宋人不好意思自己的苗不夠長，卻說:“莽莽跑回來，說他今天生病了，我給的，幫助苗長！”他兒子在看，苗在看。這個世界幫不了苗族和老人！那些因為覺得沒用而放棄的人，是不育苗的。扶老人，扶幼苗；非學徒⑿無(13)利，但也有害。
(古代宋朝有個人擔心自己的苗長不高，就拔起來了。壹天下來，他非常累，回到家對家人說:“我今天累壞了。我幫他們長高了！”他的兒子聽說後，急忙跑到田裏去看秧苗，但是秧苗都枯萎了。世界上很少有人不犯這樣的錯誤！因為覺得沒用而放棄的人，就像不為小苗割草的懶人。
自費幫助它成長的人，和拔苗助長的人壹樣，不是好，而是害。
3.有哪些符合「促苗」的四字成語？
試圖通過向上拔來幫助嫩芽生長——操之過急會把事情弄糟
妳看，我看，妳看
【定義】“拉起”。拔苗；幫助它成長。比喻違背事物發展規律；渴望成功；因此，這是壹個錯誤。
【語】呂宋本中《魏紫雜說》:“妙妙勉勵；煞費苦心；卒無所得。”
【發音】”；不能讀作“y m 4n”；龍；它不能讀作“chánɡ".”
【形狀辨別】”；不會寫“顏”。
欲速則不達
【反義詞】任其壹步步漂流
【用法】用作貶義詞；多用於勸說；批評的場合。壹般用作主語和判斷對象。
聯動類型。
【辨析】~以及“欲速則不達”；有“要求急功近利；結果並不好。但是~是具象的；強調“急功近利”的動作；欲速則不達”是宣示性的；強調“急功近利”的結果。
【例題】學習文化知識；循序漸進；永遠不要急於求成；~。
4.“苗助長”壹詞的含義解釋:“拉”。拔苗助長。比喻違背事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情搞得更糟。
出自:《孟子·公孫醜論》:“宋朝有壹些人，他們的苗還沒長起來就驚呆了，突然回來，說他們的人說:‘我今天病了，我來幫苗長。”他兒子趕緊去看，苗快不行了。"
例:對學生的教育既不能~也不能放任自流。
同義詞:欲速則不達。
反義詞:放任和循序漸進
語法:聯動；作為主語和賓語；貶義
《雕舟為劍》的漢語解釋
以下結果用漢典提供的字典解釋。
解釋:打個比方，我不明白事物發展變化了，但我還是靜態的看問題。
出自:呂春秋查進:“楚人涉水過江，刀從船上掉在水裏，對自己的船說:‘我的刀從船上掉下來。’船停在了目的地，楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找劍。船行了，劍不行。如果妳要壹把劍，不是很迷惑嗎？"
例:如果妳這樣追根究底，就是~，橡皮柱在打鼓！◎曹青雪芹《紅樓夢》第120回。
同義詞:守株待兔，墨守成規
反義詞:見機行事，見機行事。
語法:聯動；作謂語、定語和狀語；貶義
5.鼓勵年輕人成長的寓意是什麽？故事中的懶漢急於求成，自以為聰明，結果把家裏的莊稼都弄死了。這件事告訴我們，不能急功近利，自作聰明。俗話說，“壹分耕耘，壹分收獲”就是這個道理。
相關故事:
戰國時期，宋國有壹個農夫。他每天早晚都在地裏幹活，希望有個好收成。但是，這個農民有壹個很嚴重的缺點，就是太急躁了。他總是希望地裏的秧苗能越長越快。
於是，農夫每天都去地裏看，還不忘拿把尺子量壹量。可是，壹天過去了，兩天過去了，三天過去了，田裏的秧苗卻壹點也沒有長出來，這讓農民們非常著急，不停地在田裏轉來轉去。
“不！我必須想辦法讓幼苗快速長高。”農夫自言自語道。這壹天，農夫終於想出了壹個自以為是的好辦法。他壹大早就跑到田裏，挽起袖子，彎下腰，用手抓住秧苗，壹棵壹棵拔起來。農夫從早上到中午，從中午到晚上，把地裏所有的秧苗都拔了。
農夫壹進家門，就迫不及待地對全家人說:“哦，天哪！我今天真的累壞了。但我還是很開心，因為我們的幼苗長高了很多。”農夫的兒子非常驚訝，跑到田裏去看。他發現地裏所有的秧苗都枯萎了。當農夫知道的時候，他後悔了，但是已經太晚了。
擴展數據
1，漢字:“苗幫”
2.拼音:yàMiao zhüzhüng ng
3.解讀:拔苗助長。是比喻不顧事物的發展規律，強行急功近利只會讓事情變得更糟。又稱“拔苗助長”。
4、出處:出自《孟子·公孫醜》:“扶老人，也扶苗。做壹個門徒不是有益的，而是有害的。”
願意幫助莊稼生長的就是這種人。不僅無益，反而害死莊稼。
6.同義詞:欲速則不達，適得其反。
7、反義詞:順其自然，循序漸進，順其自然。
8.拔苗助長。
6.拔苗助長的道德內容。宋人在苗不長的時候有壹口氣。莽莽自然回報，說他的人說:“我今天病了，我來幫苗長！”他兒子趕緊去看，苗快不行了。
這個世界幫不了苗族和老人！那些因為覺得沒用而放棄的人，不去培育幼苗；扶老人，扶幼苗；無作為是無用的，有害的。古代宋朝有壹個人，覺得秧苗長得太慢，就壹棵壹棵地拔起來，回家吹噓說:“今天我幫秧苗長好了！”當他的兒子聽說這件事，他去了外地，看到苗已經死了。
世界上很少有人不幫助幼苗生長的。因為覺得沒用而放棄的人，就像不為小苗割草的懶人。
自費幫助它成長的人，就像拔苗助長的人，不但沒有好處，反而有害。同義詞欲速則不達，拔苗助長反義詞放任自流，循序漸進地使用方法；作為主語和賓語；帶有貶義的例子，既不能~也不能放過。
古時候，宋國有壹個農夫。種下秧苗後，他希望早點收割。每天當他去稻田時，他發現秧苗長得很慢。
他很不耐煩，心想:“怎麽才能讓稻秧長得又高又快呢？”他想了又想，終於想出了壹個“最好的方法”，就是把稻秧定得高幾分。壹番辛苦之後，他扛著鋤頭回家休息。
然後我回去跟家裏人坦白:“我今天累死了，我幫莊稼長了好多！”他的兒子急忙跑到田裏，看到所有的秧苗都死了。提出“拔苗助長”是壹個常見的成語，它的起源就是這個寓言。
自然和人類社會都有其發展變化的客觀規律。這些法律是不以人的意誌為轉移的。
人們只能認識它，使用它，不能違反它，不能改變它。違背客觀規律，憑自己的主觀意誌做事，盡管用心良苦，也難免碰壁，弄巧成拙。
我們都應該以農民郭頌為戒。【註】①Min(mǐn)——同“Min”，擔憂，擔憂。
長度(zh?ng)-增長，增長，和“y”-拉。②芒芒然——累。
(3)生病——筋疲力盡，是延長。⑤ Yu-I，第壹人稱代詞。⑤趨勢-Go。
走走走。⑥(g?o)-植被幹燥。
⑦非徒——非才。徒，只是。
⑧人——他家的人。意思是客觀事物的發展有其自身的規律。僅僅依靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果會與主觀願望相反。
這個寓言還講了壹個具體的道理:“欲速則不達”。
7.“幼苗鼓勵生長”這個詞是什麽意思？拉起來。拔苗助長。打個比喻，他們違背事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情搞得更糟。出自:《孟子公孫醜論》:“宋代那些讓自己的秧苗長大的人，忽然歸來，說他們是:‘想了又想，他終於想出了壹個‘最好的辦法’，就是把稻秧提高幾分。壹番辛苦之後，他扛著鋤頭回家休息，然後回去跟家人坦白:“今天累死我了，我幫莊稼長了好多！”他的兒子急忙跑到田裏，看到所有的秧苗都死了。