類比推理題中，成語時常出現在考題中，而且成語的考法多樣，常考成語的語義關系，語法關系，對應關系。
語義關系
主要考查兩個成語間是反義關系還是近義關系。要正確判斷語義關系，必須掌握成語意思。
例：大義凜然∶卑躬屈膝
A.安分守己∶好高騖遠
B.窮奢極欲∶節衣縮食
C.得心應手∶百無壹能
D.持之以恒∶虎頭蛇尾
答案D
解析
第壹步，確定題幹邏輯關系。
?大義凜然?形容有骨氣，?卑躬屈膝?指低聲下氣地討好奉承，形容沒有骨氣，二者屬於反義關系，且?大義凜然?是褒義詞，?卑躬屈膝?是貶義詞。
第二步，辨析選項。
A項：?安分守己?指規矩、本分，不做違規、違紀、違法之事，?好高騖遠?指脫離實際地追求目前不可能實現的過高、過遠的目標，二者屬於反義關系，但?安分守己?是中性詞，排除;
B項：?窮奢極欲?形容奢侈和貪欲到了極點，與?節衣縮食?屬於反義關系，但?窮奢極欲?是貶義詞，?節衣縮食?是中性詞，排除;
C項：?得心應手?形容技術熟練，?百無壹能?指什麽都不會做，二者不屬於反義關系，排除;
D項：?持之以恒?指長久堅持下去，?虎頭蛇尾?比喻做事有始無終，二者屬於反義關系，且?持之以恒?是褒義詞，?虎頭蛇尾?是貶義詞，與題幹邏輯關系壹致，符合。
因此，選擇D選項。
語法關系
成語之間沒有語義關系時，接下來分析成語內部的語法關系。主謂關系，偏正關系，動賓關系。
例：愚公移山∶鄭人買履
A.弄巧成拙∶囫圇吞棗
B.杞人憂天∶庖丁解牛
C.邯鄲學步∶東施效顰
D.鑿壁偷光∶田忌賽馬
答案B
解析
第壹步，確定題幹邏輯關系。
?愚公移山?和?鄭人買履?都屬於主謂賓結構，且?愚公?和?鄭人?為主語，?移?和?買?為謂語，?山?和?履?為賓語。
第二步，辨析選項。
A項：?弄巧?和?成拙?均為動賓結構，排除;
B項：?杞人憂天?和?庖丁解牛?都屬於主謂賓結構，且?杞人?和?庖丁?為主語，?憂?和?解?為謂語，?天?和?牛?為賓語，與題幹邏輯關系壹致，符合;
C項：?邯鄲?為地點狀語，?學?為謂語，?步?為賓語，?邯鄲學步?不屬於主謂賓結構，排除;
D項：?鑿壁?屬於動賓結構，?偷光?屬於動賓結構，?鑿壁偷光?不屬於主謂賓結構，排除。
因此，選擇B選項。
對應關系
成語之間存在某種關系，或者成語內部的兩詞存在關系。
例：殺雞∶儆猴
A.得隴∶望蜀
B.唇亡∶齒寒
C.居安∶思危
D.鑿壁∶偷光
答案D
解析
第壹步，確定題幹邏輯關系。
?殺雞儆猴?指殺雞給猴子看，比喻用懲罰壹個人的辦法來警告別的人。?殺雞?的目的是?儆猴?，二者屬於目的對應關系。
第二步，辨析選項。
A項：?得隴望蜀?指已經取得隴右，還想攻取西蜀，比喻貪得無厭，?得隴?與?望蜀?不屬於目的對應關系，排除;
B項：?唇亡齒寒?指嘴唇沒了，牙齒就會感到寒冷，比喻利害關系十分密切，?唇亡?與?齒寒?屬於因果對應關系，排除;
C項：?居安思危?指在平安穩定的時候要想到可能會出現的危險災難，?居安?與?思危?屬於並列關系，排除;
D項：?鑿壁偷光?原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，後用來形容家貧而讀書刻苦，?鑿壁?與?偷光?屬於目的對應關系，與題幹邏輯關系壹致，符合。
因此，選擇D選項。
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