使用的繪畫材料有:動畫紙、勾線筆、水彩筆等。
1.讓孩子知道“草船借箭”的歷史典故。通過欣賞成語故事，讓孩子感受故事情節和藝術魅力，激發孩子的創造潛能。
2.在繪畫過程中，觀察想象船只的造型特點，加入水陸、稻草人、士兵，營造草船借箭的場景，學習畫面構圖的多樣性，培養孩子的創造性思維課程。
類型:創意藝術課程
藝術元素:線條色彩結構
文化知識:草船借箭是經典《三國演義》中的壹個故事，主要描述周瑜為了陷害諸葛亮，要諸葛亮三天造十萬支箭。諸葛亮決定在有霧的那天，借了紫晶的二十條草船，向曹穎駛去。曹操懷疑霧中有埋伏，命令他用亂箭射他們。
當霧在早晨散去時，孔明下令匆忙將船收回。船輕而急，曹操追不上，讓孔明不僅平安借箭，還挫敗了周瑜的陰謀。
說明諸葛亮有膽識，有見識，有才華。美術知識:以視頻、思維導圖的形式理解歷史典故，用成語展示。
觀察想象古代船只的造型特點，加入土地、水、稻草人、士兵，營造草船借箭的場景。
學習構圖的多樣性。
在畫的過程中，學生要把握人物的特點，誇張，再現故事情節。