第壹課：負隅頑抗 銳不可當 英勇善戰
二 ：張皇失措 轉彎抹角 月明風清
三 永垂不朽 精疲力竭
四 蕩然無存 豐功偉績 富麗堂皇 眼花繚亂 不可名狀
五 天昏地暗 片紙只字
六 莫名其妙 情有可原 深不可測
七 觸目傷懷 禍不單行 情郁於中
八 微不足道 大庭廣眾 自言自語 若有所失
十 長途跋涉 窮困潦倒 風塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 從容不迫 識文斷字 繪聲繪色
十壹 惟妙惟肖 獨壹無二 巧妙絕倫 交頭接耳
十二 失之毫厘差之千裏 前瞻後顧
十三 因地制宜 重巒疊嶂 珠光寶氣
十四 井然有序 迥然不同
十六 風雪載途 銷聲匿跡 草長鶯飛 周而復始 衰草連天
十七 相安無事 永無止境 難能可貴 悲喜交集
十八 天衣無縫 毫無疑問 冰天雪地
十九 嘯聚山林 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策 物競天擇 無動於衷 趕盡殺絕 與日俱減 為所欲為
二十 變化多端 日薄西山 氣息奄奄
二十壹 世外桃源 怡然自樂 豁然開朗 不足為外人道 無人問津
二十二 山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈
二十三 山高月小 水落石出 清風徐來 水波不興
2. 人教版語文1至12冊的成語故事壹. 成語故事主人公 1 鑿壁偷光 匡衡 2 南柯壹夢 淳於棼 3 東施效 顰班超 藺相如 國 嶽飛 西施 5 赴湯蹈火 陳壽 8 殺妻求將 周。
1.當窗理雲鬢 對鏡貼花黃（ 改頭換面） 2.夾岸數百步 中無雜樹 （獨壹無二 ） 3.復行數十步 豁然開朗 （棄暗投明） 4.讀書破萬卷 下筆如有神 （熟能生巧） 5.待到重陽日 還來就菊花（後會有期） 6.野火燒不盡 春風吹又生（絕處逢生）二.（壹）綜合填充01、精（ 疲 ）力盡 02、如火如（ 荼 ） 03、先（ 禮 ）後兵 04、壹（ 語 ）驚人 05、龍（ 飛 ）鳳舞 06、變本加（ 厲 ） 07、鞠躬（盡 ）瘁 08、酣（ 暢 ）入夢 09、出類拔（萃 ） 10、不（ 計 ）其數 11、聞雞（起 ）舞 12、汗流（ 浹 ）背13、踉踉（ 蹌 ）蹌 14、應接不（ 暇 ） 15、魂飛（ 魄 ）散 16、自（ 力 ）更生（二）填上動物名稱01、（虎 ）背（熊）腰 02、（雞 ）飛（狗）跳 03、生（龍）活（虎 ） 04、（ 狐）朋（ 狗）友 05、（牛）鬼（ 蛇）神 06、（鶴）立（雞 ）群07、（ 鳳）毛（麟 ）角 08、小肚（ 雞 ）腸 09、（猴 ）年（馬 ）月 10、畫（蛇）添足 11、（龜 ）壽（鶴 ）齡 12、（羊 ）落虎口（三）填上人體器官名稱01、（頭 ）昏（目）眩 02、狼（心）狗（肺 ） 03、（目 ）瞪（口）呆 04、昂（頭）挺（胸 ） 05、迫在（眉 ）（睫） 06、（心）驚（膽 ）戰07、（唇 ）亡（齒）寒 （四）填上數字名稱01、化整為（零） 02、（七）上八下 03、風靡（壹 ）時04、（三）位壹體 05、（六）親不認 06、（九）霄雲外（五）綜合練習⑴最大的差別——天壤之別 ⑵最遼闊的地方——天涯海角⑶最大的變化——天翻地覆 ⑷最難做的飯——無米之炊⑸最長的壹天——壹日三秋 ⑹最快的速度——風馳電掣⑺最大的手術——開膛剖肚 三.常見別錯字 01、穿（川）流不息 02、融匯（會）貫通 03、朝三慕（暮）四 04、再接再勵（厲） 05、南袁（轅）北轍 06、自相茅（矛）盾 07、百感交積（集） 08、興興向榮（欣） 09、花好月園（圓） 10、因地治（制）宜 11、刻不允（容）緩 12、愛不失（釋）手13、按部舊（就）班 14、完壁（璧）歸趙 15、素（肅）然起敬 16、望程（塵）莫及 17、赫呵（赫）有名 18、排山導（倒）海 19、晃（恍）然大悟 20、喋碟（喋）不休 21、風餐路（露）宿 22、意（義）不容辭 23、朝氣篷（蓬）勃 24、承前起（啟）後四、成語補充01、文武之道，（壹張壹弛）. 02、壹言既出，（駟馬難追）.03、差之毫厘，（謬以千裏）. 04、天網恢恢，（疏而不漏）.05、（仁者見仁），智者見智. 06、（前人栽樹），後人乘涼.07、成事不足，（敗事有余）. 08、萬事具備，（只欠東風）.09、（招之則來），揮之即去. 10、只許州官放火，（不許百姓點燈）五。關於“手”的成語 1、形容敏捷--（眼疾手快） 2、形容聰穎--（心靈手巧） 3、形容高興--（手舞足蹈） 4、形容勤奮--（手不釋卷） 5、形容兇狠--（心狠手辣） 6、形容順利--（得心應手） 7、形容卑鄙--（不擇手段） 8、形容醫術高明--（妙手回春） 9、形容利索--（手到擒來） 10、形容驚慌--（手忙腳亂） 11、形容冷漠--（袖手旁觀） 12、形容專橫--（壹手遮天） 13、形容無能--（束手就擒） 14、形容親密--（形同手足） 六。
巧猜成語 壹. 成語故事主人公 1 鑿壁偷光 匡衡 2 南柯壹夢 淳於棼 3 東施效 顰班超 藺相如 國 嶽飛 西施 5 赴湯蹈火 陳壽 8 殺妻求將 周。 1.當窗理雲鬢 對鏡貼花黃（ 改頭換面） 2.夾岸數百步 中無雜樹 （獨壹無二 ） 3.復行數十步 豁然開朗 （棄暗投明） 4.讀書破萬卷 下筆如有神 （熟能生巧） 5.待到重陽日 還來就菊花（後會有期） 6.野火燒不盡 春風吹又生（絕處逢生） 二. （壹）綜合填充 01、精（ 疲 ）力盡 02、如火如（ 荼 ） 03、先（ 禮 ）後兵 04、壹（ 語 ）驚人 05、龍（ 飛 ）鳳舞 06、變本加（ 厲 ） 07、鞠躬（盡 ）瘁 08、酣（ 暢 ）入夢 09、出類拔（萃 ） 10、不（ 計 ）其數 11、聞雞（起 ）舞 12、汗流（ 浹 ）背 13、踉踉（ 蹌 ）蹌 14、應接不（ 暇 ） 15、魂飛（ 魄 ）散 16、自（ 力 ）更生 （二）填上動物名稱 01、（虎 ）背（熊）腰 02、（雞 ）飛（狗）跳 03、生（龍）活（虎 ） 04、（ 狐）朋（ 狗）友 05、（牛）鬼（ 蛇）神 06、（鶴）立（雞 ）群 07、（ 鳳）毛（麟 ）角 08、小肚（ 雞 ）腸 09、（猴 ）年（馬 ）月 10、畫（蛇）添足 11、（龜 ）壽（鶴 ）齡 12、（羊 ）落虎口 （三）填上人體器官名稱 01、（頭 ）昏（目）眩 02、狼（心）狗（肺 ） 03、（目 ）瞪（口）呆 04、昂（頭）挺（胸 ） 05、迫在（眉 ）（睫） 06、（心）驚（膽 ）戰 07、（唇 ）亡（齒）寒 （四）填上數字名稱 01、化整為（零） 02、（七）上八下 03、風靡（壹 ）時 04、（三）位壹體 05、（六）親不認 06、（九）霄雲外 （五）綜合練習 ⑴最大的差別——天壤之別 ⑵最遼闊的地方——天涯海角 ⑶最大的變化——天翻地覆 ⑷最難做的飯——無米之炊 ⑸最長的壹天——壹日三秋 ⑹最快的速度——風馳電掣 ⑺最大的手術——開膛剖肚 三.常見別錯字 01、穿（川）流不息 02、融匯（會）貫通 03、朝三慕（暮）四 04、再接再勵（厲） 05、南袁（轅）北轍 06、自相茅（矛）盾 07、百感交積（集） 08。
3. 語文書裏的故事（最好是四字成語故事,別超過350）太行、王屋兩座大山，四面各七百裏，高 達七八千丈。它們原來位於冀州的南部、黃河北岸的北邊。 北山腳下有個叫愚公的人，年紀將近九十 歲了，面對著山居住。愚公苦於山北面道 路阻塞，進進出出曲折繞遠。於是愚公召 集全家人來商量說：“我和妳們用盡全力 鏟平險峻的大山，使它壹直通到豫州南部 ，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示 贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說： “憑您的力量，連魁父這座土山都削不平 ，又能把太行、王屋這兩座山怎麽樣呢？ 況且把土石放到哪裏去呢？”大家紛紛說 ：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面 。”愚公於是帶領三個能挑擔子的子孫， 鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊 上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八 歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才 往返壹次呢。 河曲的智叟譏笑著阻止愚公說：“妳太不 聰明了。憑妳的余年剩下的力氣，連山上 的壹根草都不能毀掉，又能把泥土和石頭 怎麽樣？”北山愚公長嘆壹聲說：“妳思想 頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡 婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子 在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒 子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒 有窮盡的，可是山不會增高加大，愁什麽 挖不平？”河曲智叟沒有話來回答。 手持著條蛇的山神聽說了這件事，怕他不 停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝 被他的誠心感動，命令誇娥氏的兩個兒子 背走了兩座山。壹座放在朔方的東部，壹 座放在雍州的南面。從此，冀州的南部， 漢水的南面，沒有山崗阻隔了。
寓意：
通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱 ，以及“愚”與“智”作對比告訴人們，無論 什麽困難的事情，只要有恒心有毅力地做 下去，就有可能成功。
4. 四字成語小故事成語小故事----疑鄰盜斧 從前有個鄉下人，丟了壹把斧子。
他以為是鄰居家的兒子偷去了，於是處處註意那人的壹言壹行，壹舉壹動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。後來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，壹時疏忽失落在山谷裏。
找到斧子後，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎麽也不像賊了。 疑鄰盜斧：不註重事實根據，對人、對事胡亂猜疑。
2.揠苗助長 春秋時期，宋國有壹個農夫，他總是嫌田裏的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什麽辦法能使它們長得高些快些呢？ 有壹天，他來到田裏，把禾苗壹棵壹棵地往上拔。
壹大片禾苗，壹棵壹棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口說：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田裏去看，發現田裏的禾苗全都已經枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有詩才，而且善於治理國事。後來，他在周厲王身邊輔佐朝政。
可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。
凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼裏。
凡伯十分憤慨，寫了壹首詩，後來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！” “不可救藥”：病重到不能用藥救活。
後比喻事物壞到無法挽救的地步。 4.乘風破浪 古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。
有壹天，宗愨的叔父問他有什麽誌向，宗愨回答道：“願乘長風，破萬裏浪。”意思是：我壹定要突破壹切障礙，勇往直前，幹壹番事業。
宗愨經過勤學苦練，努力奮鬥，終於成為壹位能征善戰的將軍。 後來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神 5.壹衣帶水 南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有壹條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？ 後來人們就用“壹衣帶水”來比喻只隔了壹條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。
6.高山流水 春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人為師，琴技達到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。
伯牙的老師知道他的想法後，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶湧，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境壹般。
壹種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到壹種前所未有的境界。
老師告訴他：“妳已經學了。” 壹夜伯牙乘船遊覽。
面對清風明月，他思緒萬千，於是又彈起琴來，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。
伯牙聞聲走出船來，只見壹個樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調，樵夫說道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入雲的泰山壹樣！”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，樵夫又說：“真好！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海壹般！”伯牙興奮色了，激動地說：“知音！妳真是我的知音。”
這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。
7.壹字之師 指改正文章中壹個非常關鍵的字的老師。 該語出自宋代陶嶽《五代史補》。
唐朝時期，是我國封建社會發展中壹個非常繁榮的時期，文學藝術也很發達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅詩人多，創作的詩多，而且在藝術上、內容水平上都很高。
在當時眾多的詩人中，有壹個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪後的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發，創作了壹首《早梅》詩，詠誦在冬天裏早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪裏，昨夜數枝開。
寫好後，他覺得非常滿意。 有壹個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩後，認為這首詩的意味未盡。
於是，他經過反復思考推敲，將這兩句詩改為：前村深雪裏，昨夜壹枝開。因為他認為既然數枝梅花都開了，就不能算是早梅了。
鄭谷的這壹改動，雖然只將數字改為壹字，只有壹字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這壹改動非常佩服，當時即稱鄭谷為自己的壹字師。
8.專心致誌 從前有壹個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。 秋有兩個學生，壹起跟他學習下棋，其中壹個學生非常專心集中精力跟老師學習。
另壹個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那裏，眼睛也好像在看著棋子可心裏卻想著：“要是現在到野外射下壹只鴻雁，美餐壹頓該多好。”
因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解壹點也沒聽進去。 結果，雖然。
5. 小學語文人教版成語故事大全#相煎何急
曹丕和曹植都是曹操之子，且都為卞太後所生，是真正的同胞手足。曹操曾壹度想立曹植為嗣， 因其才智高於其兄曹丕。 後曹丕登基（始稱魏文帝）仍忌曹植之能，加以迫害，就找機會要曹植在七步之內作出詩來，作不成就受殺。曹植應聲而作“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”說煮豆的時候，釜下燃燒著豆萁，豆子就在釜中哭泣，那豆萁和那豆子本都是同壹豆根生出來的，那豆萁要煎害豆子，又何必那麽急呢？曹植的意思是說：兄弟手足，就象那豆和萁，老是同壹母親所生，妳這做哥哥的為何全無念手足之情，為什麽要煎害我，煎害得這麽急？這四句是詠兄弟感情的名句，每被後人拿來諷罵那些不知友愛兄弟的人，“本是同根生”常用來比喻兄弟手足之情。 ）躍+動j?
打草驚蛇
唐朝的時候，有壹個名叫王魯的人，他在衙門做官的時候，常常接受賄賂、不遵守法規。有壹天，有人遞了壹張狀紙到衙門，控告王魯的部下違法、接受賄賂。王魯壹看，狀紙上所寫的各種罪狀，和他自己平日的違法行為壹模壹樣。王魯壹邊看著狀紙，壹邊發著抖：“這。這不是在說我嗎？”
王魯愈看愈害怕，都忘狀紙要怎麽批，居然在狀紙上寫下了八個大字：“汝雖打草，吾已蛇驚。”意思就是說妳這樣做，目的是為了打地上的草，但我就像是躲在草裏面的蛇壹樣，可是被大大的嚇了壹跳了！
後來，大家就根據王魯所寫的八個字「汝雖打草，吾已蛇驚」，引伸為“打草驚蛇”這句成語，用來形容對付別人的時候，因為壹個無心的小動作，卻讓對方覺察到而提防警覺。