Site書櫃比喻人多讀書，多學習。
學富五車五車:參考五車書。形容多讀書，多學習。
讀五車形容博覽群書，知識豐富。
肚子飽，比喻讀書多，見識廣。
博覽古今:廣博。廣泛閱讀古今書籍。形容知識淵博
世博五車:粗放；五輛車:五本書。廣泛閱讀大量書籍。形容知識淵博
讀書破:突破；體積:書的數量。形容博覽群書，學識淵博。
壹個有傑出成就的學者，壹個有學問的人
學識淵博的人
遺址書《廚房》比喻讀書多，知識淵博的人。
博覽群書的人就是博覽群書:他知識淵博。指有見識的人。
博通經典:廣泛:書籍。廣博精通古典文學。形容壹個人學識淵博。
沈波絕對美:深長；博:深刻。指文章寓意深刻，內容深刻，語言優美。
耳聞目睹:做到，徹底；聯系方式:廣泛。我已經看到了我需要看到的壹切，聽到了我需要聽到的壹切。形容見多識廣，知識淵博。
道山學海，道學:學。知識比天高，比海深。形容學識淵博。
放下書包:搖擺，搖晃。說話或寫文章引用古書來炫耀自己的知識。
浪漫優雅:文藝不拘小節；優雅:淵博的知識和非凡的氣度。指壹個優雅灑脫，學識淵博的人。
肚子裏裝著五輛車，比喻讀書多，見識廣。
大學者學大學者:大學者；大師:有很多知識的人。泛指學識淵博、造詣深厚的學者。
好問題就是好:喜歡；於:有錢。遇到困難時向別人請教，妳的知識會很淵博。
後悔讀了華南的南國經典，也就是莊子。比喻深刻，沒有吸引力。
金聲和於震隨鐘敲響，以編鐘合韻，自始至終奏樂。比喻響亮和諧。也比喻學識淵博，精通學問的人。
大師學與大師儒:指學者。壹個博學而明智的學者。
金童博古通:熟悉；博:廣博，博學。我知道很多關於現代和古代的事情。形容學識淵博。
這位學究通曉天理人情。形容學問高深。
敲鐘:草莖。原意是鐘的音量太大，妳用吸管敲都無法讓它發出應有的聲音。比喻知識淺薄的人向知識淵博的人求教。
有腳的書櫃是對有知識的人的比喻。也指脫離實際，吃老本的書呆子。
信任和嗅覺直:正直；信任:忠誠；多讀書:知識淵博。誠實守信，學識淵博。
智慧，萬物，世間萬物，無所不知。形容學識淵博。
有說有笑，有大學者，大學者。和有見識的人開懷大笑，無拘無束。和不同的人交朋友。
才華大如海，用來誇對方才華深厚。
只有穿越兩酉兩酉yǒu:指猶大和小遊山。據《太平玉蘭》中《荊州記》四引，說和孝友(在湖南沅陵縣)的書很多。因為它被描述為大量的閱讀和淵博的知識。《鏡花緣》上溯壹六回:“大聖居大國，見多識廣，自然深諳學問。”
沈波的獨特美是指文章的寓意深刻、內容深刻、措詞精彩。
大師:通曉古今的大有學問的人。指心胸開闊，知識淵博的人。
多問多疑:保留難答的問題，不做評判。多聽聽別人的評論，把難的題留著，暫時不做判斷。也指學識淵博，學習嚴謹。
肚子飽意味著知識多。
高素質的大學高素質的:傑出的人才。大學:知識淵博。才華橫溢，知識淵博。也稱“才學博學”、“才識高遠”。
大儒指的是壹個學識淵博的人。
列表中列出的十件事，有九件是大家熟悉的。比喻學識淵博。
教師留儒:原指長期研究儒家經典的人，壹般指長期從事某種知識研究並取得壹定成就的人。指他們那壹代人最尊敬的老師和學識淵博的學者。又稱“老手留儒”。
《說文解字》古語，古今尚合。形容學識淵博。
碩壹元的產物是德行優美，學識淵博。
學識淵博的人。
有學問的學者，指的是知識淵博，有見識的學者。
童文達多才多藝，學識淵博。
在文宗書院寫文章的宗伯，是壹位學識淵博的宅子。比喻有學問的人。
肚子飽，比喻讀書多，見識廣。
有錢才能學，有知識才能強。
研究經學史，研究經學史。形容學問高深。
有腳的書廚，叫記憶準確，知識淵博的人。
王楊浩波【解釋】形容人心胸寬廣，豪放不羈，學識淵博，仿佛水到渠成。
2.形容博覽群書的成語，學問豐富。
大量的書籍
博學的
研讀了壹萬多卷書，壹個人可以用神聖的力量寫作；充分的閱讀產生流暢的寫作
知識豐富
直接寫作，封閉閱讀，未發表的閱讀，廣泛閱讀，封閉閱讀
白面書郎白面書生相伴吃漢書，刺讀書，空。
讀壹百遍，其意不言而喻。
讀書破萬卷書，讀三本書，讀三本以上書。
大本，專本，讀書種子，努力寫，直寫，浪費書，嘆息
焚書，焚書，坑儒，焚書，坑儒，飛書，黃耳傳書
狐貍唱歌，魚寫字，黃麻紫寫字，虹橋送書，程寫字，量書。
壹封家書抵得上壹噸金子借本書並保證它們是真的比把它們送給沒有書的鵝要好。
林誌學石書櫃書櫃二尺書櫃文盲。
我不知道怎麽看書，也不知道怎麽掛書。
暴露了讀書難，騎牛讀漢書下棋書畫棄書捐劍讀書難。
有太多的書要寫，但閱讀的歷史是無窮無盡的。
壹本放不下的書，勝過壹本讀了十年的書。
讀五本書，書畫，讀十年書。
書包深不見底，書缺壹首詩，書聲響亮。
四書五經學者觀點:二本相同，車在同壹軌道。
書香門第，書香門第，書香門第，三本以上。
剛剛看了父親的書《地攤書》，得意的百城通書，大理地攤書，無巧不成書。
壹個文弱書生，吊在石頭上學不到書，送書學劍難。
尹浩書孔顏欽書生有腳書櫃，有腳書櫃。
博采眾長，博采眾長，博大精深，博學而不精。
博但很少有人想向古代學習，向現代學習。
博查，多文，多文，多通，博碩，飛山，蔔式，冀中，蔔式，買驢。
博通經典，博聞強記，辯論，博識，博物，博識君子。
牢記博物學，聯系博物學，聯系博物學，牢記博物學，聯系博物學，堅定誌向。
博學，博學，博學，博學，博學，博學，博學。
沈伯絕美，沈伯絕美，地大物博，地廣人豐，鄂關伯帶眾多。
高冠、寬帶、廣觀廣照、廣集、廣議、廣研。
收集，收集，搜索，收集，收集，收集，收集，征求，聯系，學習，記憶和學習。
博學多聞，仁義之言，李博，瘦羊，博士通，今通。
王楊浩博識，從博歸到博，又回到。
3.成語《尹傳》的意思是妳讀了很多書，說:“殷公勤奮博學，家貧不常得油。嶽夏練習幾十只螢火蟲給書拍照，沒日沒夜。”
解說:晉代的車胤，恭敬勤奮，學而不倦。知識淵博，熟悉許多學科的知識。
因為家裏窮，他不能經常弄油點燈。夏天，他用幾十只裝在白色絲綢袋子裏的螢火蟲照亮他的書房，直到天亮。張清英《袁劍韓雷》卷202:“家貧無油，嘗雪讀書”。
《商遊錄》卷四:“孫康，晉京兆人，敏感好學，家貧無油。他品嘗冬天的雪。”晉代的孫康很窮，沒有油點燈。他過去常常在雪夜用雪燈學習。
後來比喻努力工作和勤奮。此事亦載於《初學之書》卷二《宋·齊豫》。
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。
每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。
過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。
在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。
當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。
回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他來說意義重大。
所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。
他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。
這就成就了蘇秦“刺”的故事。註:這個成語來源於孫敬和蘇秦讀書的故事，用來形容刻苦學習，刻苦鉆研的精神。
他們努力學習的精神是好的，但他們努力學習的方法不必模仿。把光武(劉秀)作為壹個軍事問題來抓，抓下去。"
定義“卷”是指書籍。手裏的書不肯放下，表示要抓緊時間好好學習，或者是看書看得入迷。
三國時期，東吳有壹位名叫夢露·子明的將軍。小時候家裏窮，沒辦法讀書。
參軍後，雖然作戰勇猛，戰功卓著，但苦於文化素養不足，無法寫出戰例經驗總結。壹天，吳主孫權對說:“妳現在是將軍了，應該好好讀些書，增長壹下才幹。”
4.乞學而富，學而富，學而富，學而富，寫而富，寫而直，讀而閉，讀而不刊，讀而富，讀而富，讀而富，讀而富，讀而富，讀而富，讀而富，其意不言而喻:白馬落書袋，閱覽室讀書君子。讀書破萬卷，讀書三遍，讀書三遍以上，讀書是大書，讀書是專書。讀書種籽難，寫字難，寫字無用，嘆燒書，以儒燒書，埋儒書，埋儒書，飛書，黃耳鋪書，狐唱魚書，黃麻紫書，虹橋書，衡世誠書，稱書，讀書照傳書臨池學書遺址書櫃遺址書櫃兩腳書櫃不識字。不知道怎麽看書。我不知道怎麽掛書。我不知道怎麽讀角。我是壹個學者。我拍書的照片，我的劍就露出來了。很難騎著牛讀中國書法，鋼琴，象棋，字畫。棄書捐劍。讀書難，讀史難。書是無窮無盡的。我不能放下他們。我十年都放不下它們。壹年缺詩少書，有書無底。書聲嘹亮。四書五經的書是壹樣的，書是壹樣的書。這本書和那本書壹樣。家不止三本，書是讀出來的。父親的書攤以書為榮。書攤百城。《文弱書生》不是壹本書，這不是巧合。學劍難送書學劍。殷浩的書是空的，閆妍的書生是有腳的，書櫃是有腳的，書櫃是有腳的，書生是學了別人的。他學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了別人的，學了文強誌的《溫柏禮記》博學，博學，博學。他談褒論服，遊戲尚賢。沈波絕對好看。沈波絕對好看。廣袤的土地富饒美麗。鄂博關博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博博 波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波