成語:春華秋實成語簡解No。:870成語:春花秋石朱茵:ㄔㄨㄣㄏㄨㄚㄑㄡㄕˊ漢語拼音:chūn Huāqi shí參考詞:。#語本《後漢書》。第52卷。《崔誌傳》。後世的引申有兩層意思:壹是比喻，各擅勝場。“春花”比喻文采，而“秋實”比喻內涵。其次是比喻努力與成就過程之間的因果關系，即有“春華”意為“秋果”。表情符號符號:(這是表情符號表情符號“”對應的漢字“春華秋實”原創合集，添加了生動的符號，將PNG圖片和動畫GIF圖片比作漢字，也方便大家復制粘貼到社交媒體等地方。點擊表情符號符號“”和圖片鏈接，查看《EmojiAll表情符號詞典》對這個符號更詳細的介紹。)成語典故解釋:崔屹(？？公元92年)，字亭伯，東漢安平人。他年輕時和班固、傅儀壹樣有名。他知識淵博，擅長寫作。因為我潛心研究經典，沒有潛心追求仕途。當時有人諷刺說，崔健太安靜了，不與人交往，將來恐怕名聲和才華都不匹配。崔健於是寫了《大支》來表達他的心情。首先，文章提到了壹段話，在這段話中，人們建議金獻身於官方生活。其中引用《易經》說:“聖人備物於人用。”他還說，“偉大的成就受到尊重，然後人們才能仰視，然後才能上下交融。天地萬物遵循自然規律，陰陽各有規律。就像春暖花開壹樣，秋天可以收獲它的果實，有始有終才會有實質性的收獲。後來“春華秋實”這個成語就是從這裏演變而來的。在三國歷史上。第12卷。舒威傳。興慶時，劉真曾向曹植進諫，認為曹植“采了壹般孩子的春花，忘了賈城的秋果。“無論是‘私生子’還是‘賈成’，都是邢清自稱的，而‘春花’指的是他的文采和學識，而‘秋實’指的是他的品德和情操。這就意味著，把“春花”和“秋實”比作“文”和“質”，文和質都善於取勝。《顏氏家訓》中也說。綿雪》:“傅學者猶種樹，春來玩其花，秋來竟攀；講文章的時候也是春天，對身體和秋天都有好處。也是“春花”和“秋實”的比喻，但有壹個概念是以“春花”為手段，以“質量”為目的，即“春花”的文采是為了“秋實”的利益，兩者有因果牽連。由此產生了努力與成就過程因果關系的意義。來源:#後漢書。第52卷。崔誌傳。1 & gt；易生易，十三歲就能讀詩、易、春秋。他學識淵博，才華橫溢，學貫古今訓詁，擅長文筆。少去國子監走走，國子監和班固、傅毅壹樣有名。我經常以經學為業，但我不想做官。那時候人們可能會覺得它太神秘，太安靜，以後名字就不準確了。我試著模仿楊雄的《笑著笑著》，寫壹首《大支》來表達我的擔憂。其言曰:或吾曰:“曰‘備物以用’，‘可觀而宜’，故可助陽出而入陰。春發2 & gt奇花3 & gt事實上，秋收有它的開始和結束，因此4 & gt否認其質量。今天我學了六經，順了假道學，走遍天下，談了太陽，俯在深淵，仰視九幹事，窮得探測不到潛力。但是，妳不能走下香清的宮廷，爬上王侯的大門，入黨自我表揚，從平庸中隱退。為人師友是道德，順應真理，擁抱風景，獨樹壹幟，與士子不同。樹高壹尺，躲在陰涼處，獨木不在林。什麽時候都合適，路費貴。.....胡對嘿嘿了好久？”【註】(1)典故見《三國誌》。第12卷。《舒威傳·興篇》和《顏家訓》。北齊顏之推的《綿雪》。(2)毛發:生長。(3)花:音，同“花”，壹種植物的花。④?:音ㄩㄢˊ，所以。[參考] ■劉《三國誌·私生子》卷十二《與邢平行傳》說:“賈承興平行，北土秀才，少忠，玄妙恬靜，少言多言，真雅。甄成不如關四，左右並列。但是框架的禮遇很特別，並行與簡約相悖。觀者私恐會說君子侯肆無忌憚，禮義不足，采私生子春華，忘了家秋。誹謗不是小罪，所以相反。■北齊。顏之推的《顏家訓》。綿學“古代學者皆自為之，以補不足；現在的學者也是人，但能說出來。古代的學者也是人，他們做的事情是為了造福世界；現在的學者都是為了自己，他們渴望進步。文人依舊種樹，春天玩其花，秋天攀緣；講文章的時候也是春天，對身體和秋天都有好處。書證:01。南朝梁元帝《金樓子》。第五卷。寫書。鄉愁序》:“日月不住，貌半，車白，不能追。石，真可惜！"02.清。王《洪聖仙宮傳奇序》:“春華秋實，不可兼得；如果妳願意發表演講，互相幫助是特別困難的。03.清。龔自珍《洪雪傳奇序》:“然讀史書講故事，盡備遊手好閑之謀士，至官事，以重獎學者，贊其為春秋成熟之人。”用法說明:1。春天開花，秋天結果的自然場景的語義描述。用法範疇用在“開花結果”的表述中。例句眼看著家門口的果樹春秋兩季，又壹年過去了。& lt02 & gt對於很多植物來說，春花秋果是最常見的！也許這就是生活的壹個規律。第二，語義描寫是隱喻性的，各有千秋。用法類別用在“各有特色”、“各有所長”的表達中。例句< 01 >這兩幅畫，春花秋果，讓人難以取舍。& lt02 & gt這兩篇文章各有千秋，不能相提並論。& lt03 & gt這兩個人的文章成果豐碩，怎麽學妳都學不會。& lt04 & gt這兩部作品華麗簡約，各有特色。& lt05 & gt雖然師從同壹位老師，但春花秋果難分。第三，語義解釋是對努力和成就之間因果關系的隱喻。用法類別用在“努力工作並取得成功”的表述中。例句< 01 >春華秋實，沒有平日的辛勤耕耘，哪有今天的豐厚收獲？& lt02 & gt他的知識能如此淵博，得益於他每天的努力，這是真的。成語接龍的“是”
“春”字結尾的成語
以“春天”壹詞開頭的成語
以“是”字結尾的成語
參考《國語大詞典》中的成語“春華秋實”。
參考《國語大詞典》對成語“春華秋實”的詳細解釋；
春天，中國，秋天和現實。