詹祖恩·杜倫
百合:比喻秘法、訣竅；度:過“渡”，過，延教。把高明的方法傳授給別人。金元昊問詩《詩論》:“從教的角度來說，不要把金的度給人。”
成語數據
成語解釋:百合:比喻秘法、招數；度:過“渡”，過，延教。把高明的方法傳授給別人。
成語例子:用筆的工作能讓人感覺像壹根金針。(魯迅《鄉愁集》)
常用程度:不常用
情感色彩:褒義詞
語法用法:作謂語、賓語、定語；比喻把高超的技藝傳授給別人。
成語結構:主謂式
世代時間:古代
成語讀音:度，不能讀“都ó”。
成語辨形:針，寫不出“道理”
成語故事
唐朝時期，鄭彩娘聰明伶俐，巧奪天工，針線刺繡都非常精致。七夕之夜，她支起香案向織女祈福，祈求縫紉的絕活。那天晚上的夢裏，她看到織女給了她壹根金針，三天後就可以得到絕技，但是她已經迫不及待的要把自己擁有的金針放飛了。