陳太秋和朋友見面，約定時間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太秋不再等他離開，陳太秋離開後朋友到了。方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”朋友生氣了:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“妳和妳的家人會在日本。日中未到，則無信；責罵妳的父親是不禮貌的。“朋友慚愧，下車引，卻無從下手。
壹.基金會
1.《世說新語》是六朝地方史官的代表小說，由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(名)編撰。
答:南朝和宋代的劉義慶。
2.解釋下列句子中的粗體字。
(1)關於_ _ _ _ _ _
(2)走後還要_ _ _ _ _ _。
(3)方圓的條目被忽略
(4)放棄太丘，即使去了之後。
(5)下車引它。
(6)在此期間:
(7)尊君在那裏:
答:(1)協議(2)只(3)回頭看(4)離開到(5)拉(6)協議。
(7)“沒有”就是“沒有”，意思是問在問題的最後。
3.用下列句子中粗體字的意思在每組中組成壹個成語。
(1)方圓的輸入被忽略。
(2)朋友生氣。
(3)如果中午沒到，就沒有信。
回答:(1)絕不猶豫(2)怒不可遏(3)誓死效忠。
4.翻譯下列句子。
(1)我已經走了很久了。
(2)可以模擬鹽霧的空氣差。
(3)若柳絮非因風。
回答:(1)我等妳很久了。(父親)在妳到達之前已經離開了。
(我父親)等妳很久了，但是他已經走了。
(2)空中撒鹽堪比！
(3)最好用柳絮隨風飄。
5.默寫課文。
方圓說:_ _ _ _ _ _ _。________,________;________,________。“朋友羞恥，下車，_ _ _ _ _ _。
回答:不與家人中午到達，就是失信。罵父親，就是不懂禮。
第二，讀書。
(1)閱讀《陳太秋與友誼時期》，完成以下練習:
1.解釋粗體字。
不信:無禮:引用:
2.翻譯下列句子。
(1)走開日期。
(2)朋友羞愧，下車引他們，方圓不理入口。
3.方圓從哪些方面反駁了他父親的朋友？
答案:1。信用禮遇
2.(1)約好了和別人壹起去，結果丟下了，自己走了。
(2)這個人很慚愧，所以他下了車，試圖拉方圓(和方圓握手)。方圓頭也不回地走進了自己的房門。
3.答:方圓從信用和禮貌兩個方面反駁了他父親的朋友。論信用，是我父親的朋友先放我鴿子的；從禮貌方面來說，是我父親的朋友在方圓面前罵了方圓的父親。因此，他在兩個方面都是站不住腳的，他沒有資格指責方圓的父親。所以我的朋友無言以對，不得不向方圓道歉。
(2)閱讀《陳太秋與友誼時期》，完成以下練習:
1.解釋下列單詞的意思。(2分)
(1)和友誼線()(2)和偶數()
(3)離開會場()(4)下車報價()
2.“君”、“尊君”、“嘉君”有什麽區別？(3分)
小君:
親愛的君:
賈軍:
3.「朋友的恥辱」是什麽原因？(可原句回答)(1分)
4.通過閱讀課文，方圓知道什麽樣的孩子？妳如何評價方圓的“無視進入”？(2分)
5.學習這篇文章，妳學到了什麽？(2分)
回答(10分)
1.(2分)(1)同意(2)只(3)降，棄(4)拉。
2.(3分)君:對對方的尊稱。
尊稱:對他人父親的尊稱。
賈軍:叫妳爸爸很謙虛。
3.(1)“不到中午，就是沒信；罵父親是不禮貌的。”或者:說話算數，對人無禮。
4.(2分)聰明機智的孩子。評價很簡短，也很有道理。
5.(2分)以誠待人，以禮待人，只有這樣，妳才會得到別人的尊重。(有道理的就夠了，但答案不統壹。)
課外遷移
(1)
王冕和尚廟夜讀
王冕，諸暨人。在他七八歲的時候，父親命令牛去學校，偷溜進學校，聽學生們背書；傾聽自己，從記憶中學習。黃昏時，我忘了我的牛，我父親激怒了我。媽媽說:“我兒子這麽笨，做什麽都不聽？”因去，冠住僧廟。晚上溜出來，坐在佛腿上，用長明燈讀。佛像大多是土偶，面目猙獰，令人毛骨悚然；冠兒，如果沒看到。
1.解釋粗體字。
(1)闖入學校:
(2)傾聽:
(3)電暈是由於:
(4)如果沒有看到:
2.翻譯下列句子:
(1)王冕，諸暨人。
(2)黃昏時分，我忘了我的牛，我爸氣我。
(3)孩子這麽笨，做什麽都不聽？
3.畫出這篇文章的層次，寫出每個層次的大意。
答案:1。(1)私下(2)說完，(3)離開(4)神色平和。
2.(1)王冕是諸暨人。(2)(王冕)傍晚回家，忘記了正在放牧的牛。他父親很生氣，揍了他壹頓。(3)為什麽不讓孩子專心讀書？
3.第壹關(1句):說明故事主人公王冕的基本情況。第二層(“我七八歲的時候...父親生我的氣”):敘述王冕因為讀書丟了牛的有趣故事，表現王冕的聰明和有學問。三樓(“媽媽說...如果不見妳”):描寫了王冕在壹個“恐怖”的寺廟裏堅持學習，表現了王冕的勤奮和好學。
(2)
荀巨伯從遠處看朋友的病。
①遠看友病，值②胡③賊攻郡。朋友說:“我現在死了，兒子可以走了！”"“從遠處看對方，”巨人說。"兒子叫我去，我失去了求生的大義。是荀巨伯做的壞事嗎？賊到了，說:“大軍到了，壹縣空無壹人。什麽樣的男人妳敢壹個人攔著？”巨伯說，“朋友若有疾病，不忍托付。他寧願以朋友的身份代替我的生活。小偷彼此說:“我們沒有義，我們進入了壹個正義的國家。“然後⑦班軍歸，壹郡並⑨。
【註】①荀巨伯:漢桓帝時生於徐州(今河南許昌市)，生卒不詳。②價值:巧合，撞見。③胡:中國古代對北方少數民族的蔑稱。4敗:滅。⑤是:是。⑥妳。⑦隋:所以，就。⑧班軍:撤，軍從戰回來。9和:全部，全部。
1.解釋下列句子中的粗體字。
(1)我不忍心把病托付給朋友。
(2)我現在死了，兒子可以走了。
(3)荀巨伯從遠處看朋友的病。
2.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)為了生存而打敗正義不是邪惡的荀巨伯幹的！
(2)我們這壹代沒有義的人，進入了壹個義的國度。
3.這篇文章展示了荀巨伯的什麽品質？妳認為他這樣做好嗎？請告訴我妳的看法。
答案:1，(1)拋棄他(2)離開(3)生病。
2.(1)毀了道德才能生存。這是荀巨伯做的嗎？
(2)我們這些沒有道德的人，侵犯了道德所關註的地方。
3.本文展現了荀巨伯道德至上、誠信第壹的高尚品格，非常難能可貴。(如果有不同意見，只要妳能說實話，希望妳能積極思考，換壹種方式說，但不能無理取鬧。)