朱茵·查昌·馮伯朗
出處年少時，兵問其誌，曰:‘願乘長風破浪。’宋蜀宗Xi傳
說明比喻胸懷大誌，不畏艱難，勇往直前。
用作謂語；比喻雄心勃勃
結構主謂
類似的話乘風破浪
反之，文字畏縮。
押韻詞盲觸象，倚門而立，雲氣蒸雨，眼望四周，思緒紛亂，雲影重疊，距離遙遠，文字訴說，羊毛出在羊身上，直截了當。
語言同步答:今天，歷史和未來將由我們連接，時代的接力棒將由我們傳承。站在壹個新的起跑線上，我們會大聲回答:齊:少年要寫中華輝煌的詩(Cuǐǐǐǐǐ)啊！答:我不期待我腳下到處都是陽光。我不夢想頭頂上是晴朗的天空。c:我沒有看上爸爸哥哥給的蜜罐溫床。d:不忘《最危險的時候》戰歌飛揚！答:我們要做破浪的旗艦；b:我們應該是推進宇宙飛船的火箭；c:要像利劍壹樣斬斷貧窮；我們應該用愛連接世界。《中國少年》小學第十壹冊課文
成語故事扁鵲小時候，叔叔問他有什麽誌向，他說:“我願乘長風破浪。”十四歲那年，十幾個強盜來搶他。他上前壹步，把強盜打跑了。
後來，他以軍隊代表的身份參軍，隨軍隊去了林逸(今越南)。大象從臨沂放出來，士兵無法抵抗。危急時刻，宗彜制造了幾只假獅子，放在大象面前，把它們嚇跑了，然後俘虜了林逸。得到了很多稀世珍寶，但宗羲壹件都沒拿，連身上穿的衣服都是原來的那件。
當宗彜不成功的時候，他的同胞葉宇有錢有勢，當他邀請人們吃飯時，桌子和飲料都是方形的。宗奇來的時候，俞曄只給他帶稗子的粗糧，並對客人說:“宗奇是個粗人，吃慣了粗茶淡飯。”宗羲壹點也沒抱怨，還是吃飽了。後來，宗彜做了禹州知府，讓葉宇做了長史(秘書)。
成語列舉了詩很難去，我將登上長風有壹天打破沈重的波浪，和直起我的雲帆和橋梁的深，深的大海和唐李白。
擴展數據:
長風破浪是漢語中的壹個成語，出自嶽的《宋史》。
這個成語意思是船乘風破浪，意思是胸懷大誌，不畏艱難，勇往直前。它的結構是主謂結構，在句子中可以做謂語，含有褒義。
成語起源
“我年輕時，冰問他的誌向，說:‘我願乘長風破浪。’”(南嶽《宋書·宗彜傳》)
後人據此提煉出“長風破浪”這個成語。
成語故事
宗彜是兩宋時期南陽人。他從小跟隨父親和叔叔制造刀槍，練習拳擊，學習武術，年紀輕輕就有壹手好武藝。
宗羲的叔叔宗炳，品德高尚，不願做官。宗年輕時，問他長大後有什麽抱負。宗彜說:“我希望乘長風破浪。”宗炳聽了，稱贊道:“即使妳將來非富即貴，也壹定會在我們家的門戶上大放異彩。
宗彜十四歲時，他哥哥結婚了，家裏擠滿了客人。十幾個小偷也趁機冒充客人混了進去。就在前面客廳裏人來人往，喝著恭喜酒的時候，盜賊已經潛入宗家的倉庫搶劫了。壹個家仆去倉庫拿東西，發現了小偷，尖叫著跑進客廳。當時客廳的人都驚呆了，不知道該怎麽辦。只見宗羲鎮定自若，拔出寶劍，向倉庫走去。小偷見有人來了，就用刀槍威脅宗羲，不許他上前。宗彜無所畏懼，用他的劍刺傷了小偷。見情況不妙，小偷丟下贓物跑了。當客人們看到小偷逃跑時，他們都稱贊宗彜聰明、勇敢和年輕。
長大後，宗彜參了軍。林逸南部(今越南中部)的王範陽麥入侵宋朝邊境，宗彜自願參戰。皇帝任命他為真武將軍，和交州刺史譚赫壹起去討伐。
宗彜和譚和軍包圍了宿城區，林逸國王立即派援軍。譚派軍隊抵抗臨猗王的援軍，被打敗了。譚又派去見宗羲。宗彜的隱蔽行軍埋伏在臨猗王援軍的必經之路。援軍壹進入伏擊圈，宗彜的伏軍就立即出擊，把援軍打得落花流水。
臨猗王傾全國之力參戰，驅趕數百頭大象為先鋒。在大象陣的攻勢下，宋軍壹敗塗地，教練不知所措。宗心想:聽說獅子是百獸之王，大象壹定怕它。於是我命人連夜做了很多獅子模型，放在軍隊面前。這些獅子張著嘴，看起來非常兇猛。不久前還很猖狂的大象，現在嚇得四處逃竄，卻把臨猗王的軍隊洗得亂七八糟，打散了大半。不久，宋軍徹底打敗了臨猗王。
宗彪屢立戰功，被封為侯，實現了他少年時“長風破浪”的抱負。
成語寓意
宗彜雖年輕，卻有“乘長風破浪”的遠大誌向，沖破壹切困難，成就壹番偉業。因為這個誌向，他長大後以壹身好武藝被皇帝任命為將軍，為國家立下了許多功勛，實現了年輕時的抱負。在現實生活中，妳也要對自己有壹個明確的人生規劃，明確以下三點:
首先，妳的出身在哪裏(強項、弱項、專長、愛好)；
二、妳的目標在哪裏(短、中、長期目標)；
第三，如何形成壹條直線(如何利用壹切可以利用的東西達到目的)。