學習中保持好的,改進差的,用什麽成語形容
去粗取精
拼音：qù cū qǔ jīng
解釋：除去粗糙的部分，回留取其精華。
出處：《實踐論》：“將豐富答的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裏的改造制作工夫。”
示例：對於古典文學，我們要～，辯證對待。
近義詞：取精用宏
反義詞：眉毛胡子壹把抓
歇後語：小孩吃甘蔗
語法：作定語、賓語；用於文化方面
改掉壞毛病,保持好習慣的成語
改邪歸正
改邪歸正 [gǎi xié guī zhèng]
[釋義] 邪：不正當、不正派；歸：回到。回 從邪路上回答到正路上來，不再做壞事。
[出處] 宋·釋道原《景德傳燈錄》：“今可舍邪歸正以入佛乘。”
近義詞
洗手不幹 回頭是岸 戴罪立功 放下屠刀 回邪入正 洗心革面 棄暗投明 去邪歸正改惡從善 痛改前非 改弦更張 改過自新
反義詞
執迷不悟 怙惡不悛 死不悔改 歧路亡羊 死不改悔
比喻將好的留下將壞的去除有哪些成語
取其精華去其糟粕，吐故納新，興利除弊，破舊立新，推陳出新，除舊布新等等
形容“將好的留下將壞的去除”的成語有哪些
形容“將好的留下將壞的去除”的成語有：
壹、吐故納新 [ tǔ gù nà xīn ]
1. 解釋：原指人呼吸時，吐出濁氣，吸進新鮮空氣。現多用來比喻揚棄舊的、不好的，吸收新的，好的。
2. 出自：《莊子·刻意》：“吹呴呼吸，吐故納新。”
3. 示例：最人涅伏，～，敗果既落，新葩欲吐。 ◎魯迅《集外集·說鈤》
二、破舊立新 [ pò jiù lì xīn ]
1. 解釋：破除舊的，建立新的。
2. 示例：我們要～改變封建意識。
3. 語法：連動式；作謂語、定語；含褒義
三、興利除弊 [ xīng lì chú bì ]
1. 解釋：弊：害處，壞處。興辦對國家人民有益利的事業，除去各種弊端。
2. 出自：《管子·君臣下》：“為民興利除害，正民之德。”宋·王安石《答司馬諫議書》：“舉先王之政，以興利除弊，不為生事。”
3. 語法：聯合式；作謂語、定語；含褒義
四、除舊布新 [ chú jiù bù xīn ]
1. 解釋：布：安排，開展。清除舊的，建立新的。以新的代替舊的。
2. 出自：《左傳·昭公十七年》：“彗，所以除舊布新也。”
3. 示例：～識君意，爛爛壹星光射人。 ◎清·黃遵憲《西鄉星歌》
五、推陳出新 [ tuī chén chū xīn ]
1. 解釋：指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創造出新的文化。
2. 出自：清·戴延年《秋燈叢話·忠勇祠聯》：“不特推陳出新，饒有別致。”
3. 示例：研究棋藝，～。 ◎陳毅《題〈圍棋名譜精選〉》詩
堅持好的改正壞的成語怎麽說
選擇.擇:“以為只要自身精進;不事抨擊：茅盾《從〈怒吼吧;擇其善者而從之.". 出專 處;依從擇善而從_金山詞霸屬 拼 音：選擇好的而遵循： zé shàn ér cóng 解 釋.” 示 例;便可等讀者的~;中國〉》說起：《論語·述而》:“三人行;必有我師焉;那就是空想
求成語:好的繼續保持，不好的改進
如果是成語就是樓上的幾句，不過順序MS……還有就是論語裏的壹句話，擇其善者而從之，其不善者而改之。
意思是堅持好的改正壞的成語
揚長避短
揚長避短
拼音yáng cháng bì ǎn
揚長避短
解 釋 揚：發揮；避：回避。內
第壹層解釋：發揮自容己的長處，回避自己的短處。
第二層解釋是：宣揚別人的長處，回避別人的短處；
第三層解釋：善於學習使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。
說明：這三層解釋包含了應用、交流和學習的三方面道理。
好的繼續保持,不好的改正用四個字的成語怎麽說
揚長避短。
有哪些表示保留好的,拋開壞的成語
優勝劣汰、物競天擇、去偽存真、取其精華去其糟粕、擇優錄用、去粗取精、取精用宏回